小學生作文
在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的小學生作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生作文 篇1
媽媽買回來幾包太陽花的種子，讓我種太陽花，我把它種在我家的花園里。
過了幾天，我去花園里看它，已經長出了小苗苗。以后每天放學后，我都要看看它。要是泥土干了，我就給它澆點水；要是旁邊有小草了，我就趕快拔掉小草。記得有一天下午，我沒有去看它，當我第二天早上去看時，它已經長高了，還開出了漂亮的花兒。我特別高興，把這個好消息告訴家里的每一個人，全家人都去欣賞太陽花了，大家都夸贊太陽花漂亮！
我知道，太陽花的'生命很短暫，但它花開的卻很旺盛，太陽花的生命真是太寶貴了，我喜歡太陽花！
小學生作文 篇2
窗外有一棵高大的楊樹，春天它很嫩綠。風沒有吹過的時候，它像電線桿一樣一動不動;風吹來了，它就閃動著樹葉，嘩啦嘩啦的聲音，就像優美的歌曲。
夏天，樹葉綠綠的。我們正在玩兒，可太陽照射著我們，很熱，我們就都躲在大樹下乘涼。大家都說：“真涼爽，這棵楊樹可真有用啊!”
秋天，樹葉黃黃的，落起來像蝴蝶在空中飛舞。晚上，我聽到了樹葉飄落的聲音，我知道它在和我告別。
冬天，樹葉落光了，現在是銀白色的'世界。雪落在樹枝上毛茸茸的很美麗。
窗外的楊樹給我帶來了無窮的歡樂。我很喜歡它。
小學生作文 篇3
剛放寒假，我就纏著媽媽要完成我的一個小小的“夢想”——滑雪。
真好！我媽媽的兩個同事也想滑雪，我們就約好星期六的晚上去勞動公園趕夜場滑雪。
晚上大概六點左右，我和媽媽乘505號車去勞動公園與她的兩個同事和他們的孩子會和。那時天還很亮堂，我們走著走著天就漸漸暗了下來……
到了雪場，我們迫不及待地讓媽媽買門票，而我們則去一旁換鞋子。
“我的天哪！這鞋子好重！”哥哥說。“對啊！重死了！”我也湊了湊熱鬧地說。最后，我不得不讓媽媽幫我提了提鞋。而后，管鞋的.大哥哥給了我們一人一副雪仗和一副雪板。我們拄上雪仗，扣上雪板就笨拙地走上了雪場。
“我還不會滑呢！”我小聲“尖叫”。“應該有教練吧？”哥哥一本正經地說。這時從雪場上面滑下來兩個教練。媽媽說：“他們是你們的教練。”“那——我和哥哥合一個教練好了。”我回答道。我見哥哥點了點頭，就和哥哥走了上去。
那個教練先教我們“剎車”而后教我們前進，最后讓我們跟著纜繩上雪場最上面從上面滑一遍。我雖然沒有恐高癥但還是害怕從那么高滑下去！因此就一直保持“剎車”的姿勢向下滑行，最后經過我的努力竟然滑成了！我又走近纜繩，上去，再滑下來。來回好幾遍。到最后我滑膩了，就和哥哥滑下雪場，換了鞋，徒步走向那個大滑梯。
我們挑了兩個像輪子的滑輪。拖著它上了滑梯。滑梯好高，我一開始有一點害怕，就讓哥哥先滑，看到他滑的那個開心樣，我就動心了。坐上滑輪向前蹭了蹭就滑了下去……
“啊——！”我尖叫著，卻發現我已經撞上了網被彈了回來。“爽吧？嘻嘻！”哥哥用著譏諷的口氣說。“哼！”我做了一個鬼臉，徑直向上面走去。我又來來回回地滑了幾十遍，后來覺得幼稚，就又上了用滑板滑的大滑梯，我們躺在滑板上向下滑，躺著也很舒服，因為滑梯太長，我好幾次差點睡著。最后也滑膩了，就準備好東西各回各家了。
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