小學生作文
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的小學生作文3篇，歡迎大家分享。
小學生作文 篇1
一直都是很喜歡藍色。這種冷色似乎代表著憂郁，但我卻不以為然，在我看來，藍色代表很多很多，如典雅、清涼、簡單。
那是夠天真的，很美。一條條帶狀的云就那樣懸在天空，像羽毛，輕飄飄的飄著。看著這樣藍白相映的天，似乎所有的不悅都會消失殆盡，仿佛就是另一個世界，不受紛繁社會的打擾，若詩人筆下一汪寂寥無人的深潭，又似畫家筆下那淡然婉約的處子。它是我行我素的，不受絲毫羈絆。它有張揚的個性，有著飛揚跋扈的歲月，就像我們人一樣，都曾不可一世的活過，哪怕這種囂張只在一時。
我曾有過這樣自私的想法，遠離所有人，只與身邊幾個最好的朋友和親人，然后躺在一個寬闊的草坪上，就像海洋中的一葉孤舟一樣，可以任陽光肆無忌憚的照射，可以用盡全身力氣吸進帶著淡藍色香味的空氣。可那些曾經幼稚的想法都隨亂舞在風中的碎發，漸漸留下了一些支離破碎的歲月。
時間就像是裝在沙漏中一粒粒不知留戀的沙子，當我們的回憶漸漸被時間掩埋的時候，我們早已塵埃落定，不會改變的僅僅就是天空那抹亮麗的藍，就像我們永遠會存在的家一般，它會一直充當驕傲的`天花板的角色“以天為蓋地為廬”很妙的想法！
朋友說：長大后，要一起去荷蘭種白色的郁金香。
我想，那里一定可以欣賞到異樣的風光吧！
我們一路上的磕磕碰碰，未嘗不曾羨慕過別人，但是我們能做的不止是羨慕罷了，要相信，不遠的地方還有著無聲的等待。
我會一直在。
一直看著天空！
小學生作文 篇2
我的文具盒該退休了，我幾次叫爸爸媽媽給我買個新的，他們都說；"再用用。"去年一月五日，是我十歲生日，他們終于給我買了一個漂亮的文具盒，我可高興了！
這個文具盒，長有23厘米，寬有8厘米。披著一身淺綠色的衣裳，草地上面，有一個身穿粉紅色群子的小女孩兒，正牽著一只梅花鹿，悠閑的散步；文具盒兩邊，有兩條粗細不同的道道，好像水面上蕩漾著的波紋。打開之后才知道，里邊還有一個小文具盒，我想應該是她舍不得離開媽媽吧！
咦，這里還有不少成員呢。戴著紅帽子的鉛筆和它的伙伴（鋼筆，水性筆）們每天為我寫寫畫畫；透明的直尺，負責打格，畫直線；雪白的橡皮，就像是我的'摯友，只要一發現我的作業有錯，就蹦到我的眼前，三下五除二就擦得干干凈凈；藍皮襖的剪刀，是備用的工具之一。這些成員雖然性格不同，但相處的十分和睦。
每當我打開書包，看到漂亮的文具盒，就仿佛看到了一篇篇精選的文章；一幅幅優美的圖畫。
啊！我愛我的文具盒，更愛那些為我的科學之路立下汗馬功勞的成員們！
小學生作文 篇3
這個星期六對你們來說也許是個很平凡的日子，可對于我來說，卻是個很特殊的日子，因為星期六可是我姥姥的生日。姥姥過生日，毫無疑問，肯定是要慶祝的了。于是，我的`舅舅就飛速地趕來，而爸爸就去“老鄉村”定房間。而我，只能呆在家里靜靜地寫作業。
不一會兒，六點鐘到了，于是我就和姨媽、姨夫、爸爸和媽媽以及姥姥一起去老鄉村吃飯。
到了老鄉村，一進門，就看見人山人海的場面，比較擁擠。我只能慢慢地行走，終于到了房間。于是，我連忙坐下來，長舒了一口氣，開始等舅舅。可過了大約半個小時，還是不見舅舅的影子，我感覺有一些無聊。我一轉身，就發現姨夫在用手機聽歌，我就問：“能不能借我一下手機？”姨夫同意了，我就拿著姨夫的手機打游戲。
時間不知不覺地過去了，一轉眼，就到了晚上。飯菜都上桌了，而舅舅也來了，我們便狼吞虎咽地吃飯。
飯后，舅舅和姥姥以及其他人到了我們家，我和舅舅開始下棋，而其它人看電視。過了幾十分鐘，當我們下完棋，正在數目的時候，我妹妹就跑到了我旁邊來搗亂。一會兒抓抓這里的白棋，一會兒又動動這里的黑棋，弄得我們根本沒辦法數目。最后，舅舅要走了，我就很不情愿的于舅舅告別。舅舅走了以后，王露漫和姨媽還有姨夫也走了，隨后姥姥也走了，我只好沖涼，之后躺在自己的小床上睡覺。
我覺得這次生日慶祝得不是很好，不過還算充實，最主要的就是不夠愉快。我希望下次姥姥再過生日，能夠舉辦得更好、更充實、更熱鬧、更愉快！
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