實用的小學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
今天，我還在我們放暑假，爸爸也很有空，聽說這個世界市場冠軍李宏利和爸爸一齊駐村，當然，我想看看自己世界就是冠軍的風(fēng)采，也想聽聽他的輝煌歷史事例，今天……我就要可以看見一個冠軍的風(fēng)采啦。
我很高興準備好一切，等待著迎接世界冠軍，心不停地跳動，心想：世界冠軍。一定很好，我不緊張。嗯，別緊張。
來到了李冠軍駐村的地方，起初在樓下，看見了這樣一層層進行美麗的鮮花，接下來可以看見的就是圣堂三山村委會……上到樓上，看見中國冠軍企業(yè)在那里和別人一起敘舊喝茶呢，我們也過去，李冠軍以及談吐文雅，不因為一些小事而破壞環(huán)境氣氛，他還告訴學(xué)生我們，當初他練習(xí)發(fā)展舉重的時候，首先是把自己的.臂力練好，緊接著去參加了最后一場思想又一場的國際組織比賽。世界經(jīng)濟比賽，獲得了好多次的勝利……這不，今天他把一個網(wǎng)絡(luò)世界市場冠軍金牌拿給老師我們觀賞了，并和他們我們進行了合影留念，合影后，還給出了我們斟茶倒水，真是一種和藹可親。
就在我即將離開的時候，我仍然舍不得，這次與世界冠軍的相遇，我難忘，激動，使我留戀，更令人敬佩。
小學(xué)生作文 篇2
我和劉磊是同桌，我倆關(guān)系挺好，他嚴守紀律，老師和同學(xué)們常夸他，我也很佩服他。
上學(xué)期的一天，上課時，我突然想起一件事，想對劉磊說，便喊：“劉磊……”可他就是不應(yīng)，連頭也不回。一氣之下，我再也不理他了。
一眨眼，學(xué)期快結(jié)束了，期末復(fù)習(xí)開始了。真是不幸，就在這緊要關(guān)頭，我一連幾天高燒不退，眼看總復(fù)習(xí)、就要耽誤了，我著急死了，就在我病倒的`第三天，我午睡醒來，見到劉磊站在我床前，微笑著問我：“病好些了嗎？”我不想理睬他，便冷冷地說：“好一點兒了。”他好像并沒看出我冷淡的表情，仍熱情地和我說話，還嘰里呱啦地告訴我班里復(fù)習(xí)情況。一臨走時他掏出幾個筆記本，說：“你看看這些筆記吧！”我愛理不理的。他走后，我打開一看，語文、數(shù)學(xué)、自然等，各科主要內(nèi)容、課文重點記得有條有理，清清楚楚。于是，我根據(jù)他的筆記自學(xué)起來。
那學(xué)期期末考試，我的成績名列前茅，他是全年級第一名，我也考了個班級第三，老師、同學(xué)都感到驚奇，我從心底感謝劉磊。
新學(xué)期開始了，我也買了筆記本，準備跟劉磊一樣記好各種筆記。
小學(xué)生作文 篇3
今天，我跟媽媽去橫渡，我們才上了一輛大甲蟲似的公交車，車到了下一站，上來了一位滿頭白發(fā)的老爺爺，沒拿拐杖，走的搖搖晃晃的。令人氣憤的是售票員阿姨連扶都不扶他一下，老爺一坐下后，不停的咳嗽，我打量著他，只見他穿著一件灰色的`舊上衣，而且衣服上還有補丁兒，下身穿著黑色的褲子，不滿走穩(wěn)的臉上顯得有點悲傷。“喂，你上哪呀？”售票員不客氣地問老爺爺。我聽了心里一陣不舒服，“啊，我到石橋步的大橋下，”老爺爺說。
不一會兒，石橋步到了，所有乘客都下車了，售票員不耐煩了，問老爺爺：“到底在哪座橋啊？你怎么還沒到啊？”老爺爺有些焦急的說：“我沒看見埃”“好了，好了，現(xiàn)在橫渡都到了，你下車吧！”“可是…”還沒等老爺爺說完，售票員就硬把爺爺拽下了車。我望著這一幕心里很難過，要是老爺爺找不到家，怎么辦？為什么為人民服務(wù)的售票員阿姨這么無情？
我不敢想下去，我想對社會呼吁：請你們對老人們多一些關(guān)愛吧！
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