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小學(xué)生的作文300字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的作文300字 篇1
我的爸爸他哪都好，他也很帥氣，可就是有一個壞毛病——愛喝酒，唉！為了這事，媽媽也沒少說他，可是爸爸就當(dāng)耳邊風(fēng)。左耳進，右耳出。
那天晚上，爸爸的幾個好朋友來找他一起出去吃飯，不知道為什沒么，他特別高興，回家的時候，已經(jīng)快11點鐘了。舌頭都硬的爸爸到了家里一頭栽倒沙發(fā)上的.枕頭上就呼呼大睡起來。
平時在家里吃飯時，即使沒有客人他也能喝好幾盅，我勸爸爸：“爸爸，您不要再和拉！雖然喝酒有補血的好處，可不要喝太多，喝太多了對身體有害啊！”爸爸卻振振有詞，她對我大聲說道；‘哼你懂什么，就是糧食精，越喝越年輕 ！爸爸的話引得媽媽直笑。沒辦法，我只好從電腦上把喝酒對身體有害的資料找出來，抄下來給爸爸看，可是爸爸就瞟了一眼，一看是關(guān)于喝酒對身體有害的資料，就扔帶了一邊去了。
唉！這個’酒癮十足‘的爸爸我該怎么辦呢？
小學(xué)生的作文300字 篇2
12月31日，是我們的讀書節(jié)，同學(xué)早早地把教室布置完畢，電風(fēng)扇上的星星閃閃發(fā)光，教后的彩條繽紛亮眼。這一天，每個同學(xué)都興高采烈地來到學(xué)校，恨不得游戲馬上開始。
終于，班里“大家來找錯別字”游戲開始了，我快速俯下身去查看每一個抽屜的紙條，一張……二張，我焦急地環(huán)顧四周想要多拿幾張紙條，“時間到！”同學(xué)說。我打開紙條，有些緊張，看著那些簡單的錯別字，我有了自信，說出了兩張紙條的答案，因為規(guī)則說說出兩個不得章，我準(zhǔn)備到其他班去玩。
五（4）班是拼字游戲，首先，老師會在大屏幕上出示其他字體的成語，用場地中間的箱子去拼成成語，以此得分，我看到那字寫的應(yīng)該是“樂于助人”，我找準(zhǔn)了“于”在那兒，飛跑過去，拿過來，并依次找到了“助”、“人”，不過，我自始至終沒有發(fā)現(xiàn)“樂”，幸好，在最后一秒鐘，我搬起“樂“字拼出了成語。好險，這個差點毀于一旦。
我準(zhǔn)備再回班里去試，這次拿到一張“磅薄”，輕而易舉地說出了答案，得了三個章。我又去了六（1）班，看圖說詩，我光憑腦子想覺得不行，就向那位管理員阿姨求救，在她的'幫助下，得了五星。
這次游園活動給了我很深的印象，這次活動是多么有趣啊！
小學(xué)生的作文300字 篇3
暑假里的一天中午，我做完作業(yè)，看見媽媽正在煮飯，我跑過去說：“媽媽，今天我煮飯好嗎？”媽媽對我說：“你行嗎？那我們可以吃一次焦飯了。”我說：“你別瞧不起人。”
我開始淘大米，淘好了大米，就把米放在燃?xì)庠钌希屗罅似饋怼ｏ堈谥笾遗艿娇蛷d看起了動畫片......正看得入神，忽然媽媽大聲說：“飯燒糊了。”我趕緊跑到廚房，心理很著急，上去就把鍋蓋兒掀開，不小心又燙著了手，我走過去一看，果然被媽媽猜中了。我呆呆站在那兒傻了眼。媽媽走過來親切地說：“沒事，人總是有失敗的.時候，再說你還是初學(xué)，下次集中精力就好了今天下午再煮一次，我相信你一定會成功的。”
傍晚，我又開始煮飯。這一回我精力集中再也不走神了。晚上我吃著自己煮的米飯，吃的津津有味兒，因為這是我辛辛苦苦勞動得來的果實。
小學(xué)生的作文300字 篇4
媽媽是教師，我小的時候媽媽讀書中的故事給我聽，長大后我自己看。
我看過許多書，如：《格林童話》、《兒童文學(xué)》、《少年博覽》，還有中國四大名著。其中《水滸傳》這本書令我愛不釋手、百看不厭。
《水滸傳》中，那一個個曲折動人的故事讓我著迷，那里面的'人物個個個性鮮明，讓我難忘。我敬佩那108位英雄好漢。花和尚——魯智深勇猛率直，林沖剛正不阿、重情重義，智多星——吳用有勇有謀，浪里白條——李順游泳本領(lǐng)真高，讓我敬佩。我看不起書中的卑鄙小人。他們想方設(shè)法致好漢們于死地，可每次都是以他們的失敗告終，真是應(yīng)了古人的那句話：“善有善報，惡有惡報，不是不報，時候沒到！”
有時候我看到精彩片段，我就像融入到書中去似的，仿佛我就是書中的人物，當(dāng)英雄好漢被小人刺殺時我十分氣憤，當(dāng)好漢們成功殺掉一個壞人時，我忍不住拍手叫好，有時候我看著看著就忍不住拍手叫好，讓外人很是驚訝。
我最喜歡看的就是醉打蔣門神那段了，看武松把蔣門神打的落花流水，蔣門神得到了應(yīng)有的懲罰，真是大快人心！
人要有正義感，才會贏得別人的贊賞。
小學(xué)生的作文300字 篇5
在構(gòu)建社會主義和諧社會的過程中，只有大家都遵紀(jì)守法、依法辦事，法律的作用才能真正得發(fā)揮。小學(xué)生們很弱小，更需要學(xué)會用法律武器保護自己，這樣才能真正健康成長。
王宏是小學(xué)五年級的學(xué)生，父母都在外地工作，他由奶奶照顧，奶奶年歲大了，中午不能給他做飯，只好每天給他飯錢，王宏每天在小學(xué)附近小飯館吃飯。有一次，王宏去吃飯，被小混混攔住了，逼他交出錢，王宏無奈，只好交出錢來，餓了一餐，沒想到以后每天都這樣，王宏不吃飯，連上課也沒精神，人也在逐漸消瘦，他把遭遇跟同學(xué)們說了一下，發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)也和他一樣，他們商量用法律來維護自己的權(quán)益。于是，王宏把事情的原原本本告訴了警察叔叔。第二天，兩位民警化裝跟在王宏后面，正好小混混又來要錢，被警察抓住了。從此，就再也沒有發(fā)生過這樣的事情了。
有一天，爸爸帶我到超市里買東西吃，我買了很多東西，高興地回家了。回家后，我把包裝袋打開，發(fā)現(xiàn)里面的東西都發(fā)了霉，我和爸媽跑到超市里，要求退貨。但是那里的.人不肯，我們就去找消費者協(xié)會。消費者協(xié)會聯(lián)合工商部分對那家超市進行了查處，商家不僅對我們進行了賠償，還再三賠禮道歉。
凡此種種，我們都可以用法律武器來維護自己的權(quán)益。
小學(xué)生的作文300字 篇6
當(dāng)一個孩子出生的時候，他或她的父母就會把希望寄托在孩子的名字上。這可以算是世界上最有趣的事之一了，快去了解別人的名字吧！
我以前的.班上有個男孩叫俞欣，之前我只覺得這名字很有趣：像女孩子的名字。直到老師讓我們寫關(guān)于別人的名字的作文時，我才去絞盡腦汁地想：這個名字有什么含義？“俞”就不用想了，就是姓俞嘛！“欣”呢？是欣賞、欣慰、還是欣欣向榮？我想，可能是欣慰吧，是說：俞欣，你要讓父母欣慰，做一個好孩子。可能是這名字起作用了吧，他的成績一直在80～100這條分界線上。但我覺得他的作文不太怎么行，缺乏優(yōu)美感。如果你跟他聊天，可千萬不要說“聊天”二字。否則，他一定會飛快地說上好幾十個笑話書里的笑話。讓你的聲帶閑得難受，肚子卻癢得要命。所以讓我覺得：他說笑話可真夠讓父母“欣慰”的了。
為什么他的作文缺乏優(yōu)美感呢？“欣”字不是夠優(yōu)美了嗎？這我可不知道，只有他的父母才能知道。
小學(xué)生的作文300字 篇7
在我的人生中，我最尊敬我的爸爸，因為他總能教會我許多人生的道理。
一天早晨，爸爸做了兩碗面，一個上面有雞蛋，另一個上沒有雞蛋。爸爸把我叫了起來，對我說：“要哪一碗？”“有蛋的。”我毫不猶豫的說。爸爸又說：“確定嗎，孔融四歲讓梨，你都12歲了，該讓蛋了。”我說：“孔融是孔融，我是我，堅決不讓。”說罷，便在那個蛋上咬了一口，直到我吃完，爸爸才開動，哪知那碗面下面卻藏著兩顆蛋。爸爸說：“記住，心存僥幸的人，生活一定會虧待他的。”第二天，爸爸又做了兩碗面，又問我要哪一碗，我做出一臉紳士狀，說：“孔融讓梨，我讓蛋。爸爸你是大人你先拿。”“那我就不客氣了。”爸爸說完，拿走了上面沒有蛋的那一碗。我發(fā)現(xiàn)那一碗上有一個蛋下有一個蛋。爸爸語重心長的對我說：“記住心靈平淡的'人，他定不會吃虧的。”
爸爸一直在生活道路上鼓勵我，所以我十分尊敬他。
小學(xué)生的作文300字 篇8
今天，爸爸帶著我去他朋友家里做客，他家里有個比我小的弟弟，爸爸他們聊天的時候，我就和弟弟一起玩耍。
這個弟弟長的瘦瘦的，有一雙水汪汪的大眼睛，還有一張很小的'嘴。他最調(diào)皮了老是學(xué)我說話，總是我說什么話他也跟著說什么話，我看見了小車我說我玩小車，他說他也玩，我說我玩積木，他說他也玩，我說我不玩了，他說他也不玩了，真煩人！后來我們就一起看電視，一看電視他就不再學(xué)我說話了，看來電視能讓他閉嘴，呵呵！吃飯的時候，我就說開飯了！弟弟一下站了起來，說：“有糖吃嗎”？我說沒有呀！他說你不是讓我吃糖嗎？我說你聽錯了吧！我是說吃飯，你是不是心里老想著吃糖呀。唉！弟弟一屁股坐了下去，誰知馬上又跳了起來，疼死我了，誰把車子放在我屁股下面了，我說；“誰讓你坐的時候不看呢”！弟弟只好乖乖的去吃飯。你說他調(diào)皮不調(diào)皮。
吃完飯我們就開始打羽毛球了，大人們當(dāng)裁判，可是弟弟打不過我，老輸給我，哈哈！真沒意思。這就是我的弟弟，調(diào)皮的弟弟。
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