牽手留守兒童
暑假，我跟媽媽到睢寧縣邱集鎮王林小學參加了徐州醫科大學醫學影像學院組織的大學生暑期“三下鄉”社會實踐活動，我是作為小學生代表跟當地的兩名小學生建立了“手拉手”互幫互助結對子。媽媽說，這些小朋友是“留守兒童”，他們的爸爸媽媽為了賺錢供他們上學，長年不在家，他們只有在過年或者放長假時才能見到自己的爸爸媽媽。我們這次去就是希望給他們帶去一點溫暖，讓他們感受到大家的關心。為了這次活動，我跟媽媽很早就開始做準備。媽媽帶著我給小朋友買了好多文具用品，兩個漂亮的新書包被塞得滿滿的，可沉了。
第二天一大早，我就跟著大車出發了。經過近兩個小時的顛簸終于來到了目的地，小學的走廊上站著好多小學生和家長，還有歡迎我們的橫幅，我感到非常高興，覺得自己的到來是被大家喜歡的。舉行社會實踐啟動儀式的教室里黑壓壓坐滿了人，這里的小朋友個個坐得端端正正，就像我們平時上課一樣，雙手交叉平放在桌子上，腰板挺直看著前方，我仿佛一下子來到了自己的班級，看到了自己的同學一樣倍感親切。
我作為小學生代表要上臺給結對子的小朋友送書包，快要到我的時候，我心里很緊張，可表面上還裝作很平靜，媽媽在旁邊想鼓勵一下我，我輕輕擺了擺手，沒說話。到我上臺時，我抱著兩個大書包，大步走上前，面對著兩個小朋友把書包交給他們，輕聲地對他們說了句我準備了很久的話：“這是送給你們的學習用品，祝你們學習進步！”然后，我按照媽媽先前交代的，轉過身跟小朋友站在一排合影留念。下臺后，我看到那兩個小朋友開心的笑容，心里別提有多高興了。
啟動儀式結束后，我跟小朋友們一起聽徐州醫科大學的大哥哥大姐姐給我們講關于宇宙的知識、夏季安全注意事項、眼球的構造和用眼衛生知識，跟小朋友們一起做游戲，不知不覺一上午就過去了�；顒咏Y束后，我跟小朋友們依依不舍地告別。這次我在媽媽的幫助下給小朋友帶去了一點幫助，表達了我對他們的關心，以后我要好好學習，做個有用的人，長大后用自己的力量去幫助更多的人！
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