- 四年級(jí)優(yōu)秀仿寫(xiě)作文 推薦度：
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優(yōu)秀仿寫(xiě)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀仿寫(xiě)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀仿寫(xiě)作文1
一天早上風(fēng)娃娃起來(lái)，看見(jiàn)媽媽不在家，就偷偷地溜了出去。
它來(lái)到了小區(qū)里，看見(jiàn)人們曬得衣裳，它想：我吹一口氣，衣裳不是就干了嗎？風(fēng)娃娃鼓起腮幫子吹了一口氣，剛才還濕濕的衣裳，馬上就干了。大家都說(shuō)：“謝謝你，風(fēng)娃娃！”
它來(lái)到森林，看見(jiàn)柳樹(shù)媽媽在逗它的柳絮寶寶，風(fēng)娃娃就吹了一口氣，柳絮寶寶們就紛紛出發(fā)。
風(fēng)娃娃又來(lái)到了校園里，看見(jiàn)紅旗姐姐無(wú)精打采的`，風(fēng)娃娃說(shuō)：“紅旗姐姐，你怎么了？”紅旗姐姐說(shuō)：“我想讓同學(xué)們看到我美麗的紅裙子，可是怎么也飛不起來(lái)�！憋L(fēng)娃娃說(shuō)：“讓我來(lái)幫助你吧！”于是風(fēng)娃娃用力的吹了一口氣，紅旗姐姐的紅裙子立馬迎風(fēng)飛舞，美麗極了！
玩了一天的風(fēng)娃娃很開(kāi)心，它很想在多玩一會(huì)兒，可又怕媽媽擔(dān)心，于是趕緊回家了！
優(yōu)秀仿寫(xiě)作文2
我們可以瀟瀟灑灑地看電視，可以自由自在地上網(wǎng)，還可以輕輕松松地聽(tīng)音樂(lè)。惟有讀書(shū)，只能一字一句地看，一句一句地分析、理解。然而書(shū)上既沒(méi)有美麗的畫(huà)面，也沒(méi)有優(yōu)美的音樂(lè)。但我卻喜歡與你共度每一刻光陰，傾聽(tīng)歲月之河匆匆流淌；喜歡與你共度每一寸年華，顧盼四季之景悄然變換。
古人云：“知書(shū)而達(dá)理�！睍�(shū)，不僅是智慧的載體，更是我形影不離的朋友。幼時(shí)的路上有你的陪伴，我感受到了童話的神奇；小學(xué)的路上有你的.陪伴，我領(lǐng)略到小說(shuō)的魅力；中學(xué)的路上有你的陪伴，我品悟到詩(shī)歌的美妙。一路有你，我的世界才會(huì)更加精彩。
記得還是上幼兒園時(shí)，我就開(kāi)始“搬”著“厚厚”的《西游記》漫畫(huà)書(shū)看了。不但看漫畫(huà)，還把里面的文字解釋一字一句地讀出來(lái)。那時(shí)的我識(shí)字不多，碰到完全不認(rèn)識(shí)的字就問(wèn)爸爸媽媽，遇到似曾相識(shí)的字就想當(dāng)然地讀出來(lái)，比如把“美猴王得打扮打扮”讀成“美猴王得打分打分”，至今還被爸爸媽媽取笑。
歲月長(zhǎng)河漸漸流逝，我已乘舟走過(guò)十幾個(gè)春秋。在這段歲月里，書(shū)是我必不可少的朋友。
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