六一兒童節的作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的六一兒童節的作文4篇，歡迎大家分享。
六一兒童節的作文 篇1
今年汶川地區遭受特大地震災害，好多小朋友無家可歸。 明天就是六一兒童節了，這些小朋友要過自己的節日了，爺爺奶奶不在身邊，爸爸媽媽不在身邊，同村的眾多小朋友不在身邊。他們過節時，全國的小朋友們都在為他們祝福，全國的叔叔阿姨們都在為他們慶賀，黨和國家的領導人都在關注著他們。 你們還記得廢墟下響起的兒歌嗎？地震后，六歲半兒童陳思雨被兩塊水泥板夾住了，鮮血直流，但她仍然挺住，并在廢墟下唱起了《兩只老虎》的兒歌。
趙一鳴被好心的阿姨抱往醫院救治。
……
可歌可泣的'場面令人肅然起敬。
兒童，是祖國的花朵，民族的希望。他們本應該有自己美麗的家園，有自己快樂的節日。但今天，災難奪去了他們的肢體，奪去了他們的親人，奪去了他們美好的夢想……
在這個特殊的節日里，讓我們攜起手來，一同與他們過一個快樂的節日吧！
六一兒童節的作文 篇2
盼啊!盼啊!終于盼到了“六一”，我早早的就起來了，因為今年的“六一”我要和陳陽、馬迎佳一起去油田樂園玩。老媽說到公園得早去，要不就排不上隊，所以我們三家(六人)在6：31就出發了!我平時6：30老媽叫我，15份能叫醒就不錯了!!!
我們到公園后，先玩了卡丁車，一輛車能跑三圈，最后一圈我開，我開的可快了，把馬迎佳嚇得大叫。然后我們又去走浮橋，這是今天游玩中的一個亮點。我先去走鐵索橋，他們走木橋，走過去后我們又走竹板橋和浮橋，由于竹板橋不穩，我們三個人都相繼掉進了河里，全身都濕透了，成了落湯雞，我和馬迎佳一下子站了起來，可陳陽卻有點慌了，撲騰了幾下沒站起來，可把寶老師給嚇壞了，第一個跑過去把陳陽扶了起來，最終是虛驚一場。
小小的驚嚇和濕透的衣服，絲毫沒有影響我們的游興。我們溜達一會后，去玩ufo空中腳踏船，起先馬迎佳死活不上去，后來經過我老媽的開導上去玩了，下來后說老好玩了。之后我們在山上晾衣服時，看見了水戰船這個項目，我幾年前玩過，很好玩，我就跟大家說，寶老師帶著我們去玩了。我們三個人挑了個大船就上去了，我是“神槍shou”開了兩炮，都中魚雷，把魚雷旁的人澆得開船就跑了!我們正高興時，又讓別人把我們身邊的魚雷打冒水了，結果我們也被澆成了落湯雞。
到侏羅紀公園看恐龍和騎二人自行車更是有意思。侏羅紀公園的.假恐龍有的嗷嗷的嚎叫，有的張牙舞爪的，很是逼真。馬迎佳還騎到了假恐龍的背上玩呢!我們騎二人自行車時，倆人一臺車子，人多就慢騎，人少就快騎，繞著油田樂園你追我趕的騎了兩圈，那情景好像在進行二人自行車比賽，在第二圈時，還看見了小松鼠在路上跑，可有意思了!
當我們高高興興、戀戀不舍地離開了公園。我就想著：明年“六一”玩點什么呢?
六一兒童節的作文 篇3
今天是“六一”兒童節，我和媽媽應邀一起去碧桂園—豪園參加“相親相愛一家人——六一兒童節親子拓展”活動。
早上八點不到,我懷著急切的心情，一路狂奔，直撲學校預定的集合地點，放眼一望，緊張得自己直傻眼：只有稀稀拉拉的幾個人，人呢？難道是自己記錯了地點？還是來遲了，活動要泡湯了？還是……我不由的揣測著各種的可能來，也開始抱怨著媽媽的不是來。我懷著忐忑的心情向同學一打聽，原來是我們來得太早了，我懸著的心終于放了下來。弄清楚后，我不由得向媽媽回了一個歉意的鬼臉，媽媽會意地微微一笑，好像在說：“孩子，沒事的，凡事以后別太急了，會弄錯的。”
好事真是多磨，到達上的地后，因為對地方的的不熟，大巴車兜來兜去，就是找不著預定活動的會所。幾經周折之后，才通過義工的帶領找到會所的三樓——本次活動的地方。抬頭一望，講臺上而的顯示屏上打著七個俏皮的粉紅大字：相親相愛一家人。
簽到后，活動就開始了。首先，鄧老師拿著話筒對我們說：“我非常感謝大家來參加我們的'這個活動。現在，我有一個史上最難的問題想來考考大家，答錯了可是要罰做十個俯臥撐的，請問誰愿意來試一試的請舉手！”吵雜的會場忽然間一下子沉寂了下來，過了一會兒，一個小男孩舉起了手，我那時真是敬佩他的勇氣。鄧老師讓他先自我介紹，然后，他就宣布了史上“最難”的問題：“今天是什么節日？”“六一兒童節。”小男孩不假思索的回答，我們全場立刻驚呆了，史上最難的問題竟然是如此的簡單的問題。在我們滿是驚訝的神情中，開始了今天的游戲活動：第一個游戲是找朋友，規則是：每人抽一張小紙片，上面寫著1、2、3、4這些數字，在不說話和不準打手式的前提下，找到抽到和自己小紙片上一樣數字的人；第二個是報數游戲：每組的組員排成一橫隊，從右到左，不錯一個的情況下比誰的速度快；第三個游戲是相親相愛一家人，規則是：全組人圍成一個圓圈，先是拍左邊的人的肩膀，大聲喊出“一”字，然后轉過身拍右邊的人的肩膀，也喊出“一”字，最后，面向圓圈中心，邊拍手邊喊“相”，依次類推，一直到喊完“相親相愛一家人”為止；第四個游戲是我感觸最深的：大人首先被蒙上眼睛，然后由我們小朋友牽著大人的手，在不能說話的情況下，帶著大人走完一段約50米的路程，路的中間還設置了兩道障礙物，小朋友要帶著大人順利通過，并回到座位上。
通過這次的“相親相愛一家人——六一兒童節親子拓展活動”，我知道了做任何事情都要齊心協力，相互信任，相親相愛才能做得到最好，我還體會到了父母親在引領我們成長的路上的種種不易，明白了要學會感恩父母，長大后要報答他們。
在今天，我度過了一個歡樂的六一兒童節！
六一兒童節的作文 篇4
今天是六一兒童節，是我早就盼望的一天！
早上吃完早餐，我高高興興地跟爺爺奶奶一起去人人樂買東酉，奶奶給我買了一套新衣服，我很喜歡，緊接著我們買了很多菜，奶奶還給我買了一個雪糕，可好吃了。回來的路上，我們在報刊亭買了一本《植物大戰僵尸》的書，還送了一張光碟，這是我最喜歡的`。回到家，我發現我的一個好朋友正在家里玩，原來是在等我呢，我們在一起玩了電子游戲，感覺我的這個朋友還挺歷害的！
我覺得六一真好玩！
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