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平凡中造就不平凡
暑假里我參加了一次拓展夏令營(yíng)，一群特殊人群在篝火晚會(huì)上表演的節(jié)目個(gè)個(gè)令我驚嘆，我驚嘆于他們高超的演技，驚嘆于他們默契的配合！其中有一個(gè)節(jié)目我是深受觸動(dòng)，他們的表演者都是一些失聰而不失志的青年男女，他們經(jīng)過(guò)刻苦的訓(xùn)練和不斷的努力，表演的節(jié)目精彩分層，令人嘆為觀止，但最讓我敬佩的還是書法家鄭憲春老先生的書法展示。
鄭老雖然已經(jīng)有八十歲的高齡了，但依然精神抖擻，只見他站在舞臺(tái)的中央，手握毛筆，胳膊向前伸了伸，衣袖便順勢(shì)向后縮了一點(diǎn)，此時(shí)剛才上場(chǎng)表演的青年男女站在一旁當(dāng)起了助手，將一幅約有兩米長(zhǎng)的宣紙拉開在鄭老面前，鄭老沾了沾墨水開始在紙上書寫，運(yùn)筆蒼勁有力，如行云流水，主持人趁著鄭老創(chuàng)作的時(shí)間，向我們?cè)敿?xì)的介紹著鄭老先生，僅僅兩分鐘的時(shí)間，鄭老就完成了第一幅創(chuàng)作，兩旁的助手輕輕將這幅作品捧起，小心翼翼地展示在我們面前。觀眾的掌聲喝彩聲響成一片，鄭老微微舉起雙手表示感謝，馬上開始了第二幅的創(chuàng)作。
第一幅創(chuàng)作的是四個(gè)大字“馬到成功”其中的“馬”是象形字，馬背上還有一個(gè)小人在騎著，而且這個(gè)小人還是中國(guó)漢字的“才”字，寓意“馬上有才”。第二幅創(chuàng)作上寫的是一個(gè)扇形排版的五個(gè)大字“家和萬(wàn)事興”。
通過(guò)剛才主持人的介紹，我才知道原來(lái)那些失聰?shù)那嗄耆硕际青嵗舷壬米约簞?chuàng)作賺來(lái)的錢資助長(zhǎng)大的，他們都受到過(guò)鄭老的幫助，而鄭老至今也已經(jīng)資助了六十多位像他們這樣的人。
隨后，主持人將她身后的一幅山水畫移到了我們面前，這也是鄭老的作品之一，但這幅山水畫只有這一幅，畫中的山和水形成了一個(gè)巨大的聚寶盆。在臺(tái)下的我不禁感嘆著中國(guó)書法的魅力和鄭老那深厚的功底，我相信這樣一幅作品絕不是通過(guò)一兩天學(xué)習(xí)就可以創(chuàng)作出來(lái)的。
在這個(gè)世界上，所有人最初都是平凡的，但有些人卻通過(guò)努力造就了一個(gè)不平凡的自己，鄭老也是從小學(xué)習(xí)書法，經(jīng)過(guò)多少年的反復(fù)練習(xí)和不斷努力，才創(chuàng)造出今天的輝煌成就，值得我們?nèi)プ鹁春蛯W(xué)習(xí)。
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