(通用)四年級日記4篇
時間過得真快，一天又將結束了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，是時候抽出時間寫寫日記了。日記怎么寫才合適呢？以下是小編收集整理的四年級日記4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級日記 篇1
一天科學王老師讓我們種綠豆，我很感興趣，于是一放學便飛奔回家。
一進門，我就拿出一個一次性的塑料杯，把一張衛生紙打濕水后墊在塑料杯里，把三顆綠豆放在衛生紙上面，讓他接受陽光的照射。
第二天一放學，我像一匹野馬沖進家，看看綠豆有沒有變化，我一看綠豆就像喝飽水一樣，身子被漲得鼓鼓的.，有一絲輕微的裂縫。
第三天一大早，我便看見綠豆的綠外衣被漲破，綠豆芽們都探出頭來，東瞧瞧，西望望，像一個害羞的小姑娘在看這個世界有多美!
第四天，我的綠豆芽都探出頭，我去跟他們聊天“你們看這個世界美不美?”他們仿佛在說“美!太美!”
第五天，我發現我的豆芽長出兩片小小的嫩葉。
第六天，我驚喜的跟媽媽說：“媽媽我的綠豆芽長高，有四厘米高!”媽媽說：“長大就做成才吃吧。”我對我的豆芽說：“今天有個壞消息，你們要被煮著吃掉。”他們好像在說：“不要吃我們!不要吃我們!”我馬上對媽媽說：“不要吃豆芽不要吃豆芽!”媽媽說：“當然不吃，媽媽只是跟你開玩笑的。”我松口氣。
第七天，我把綠豆芽移入泥土里，我問媽媽：“綠豆芽長大會怎樣?”媽媽說：“綠豆芽長大會開花，會結果，結出新的綠豆，落進泥土里，又長出一顆豆芽……”哦!這就是綠豆芽的生長過程。
四年級日記 篇2
邁著輕快的步伐，漫步于小徑之上，捕捉微風拂過水面的姿態，回目尋找啼囀的鳥兒。突然，一些花映入了我的眼簾。
的確是些漂亮的花，對下仔細地看，仿佛可以聞到那沁人心脾的芳香，看到那精巧細致的紋路。與其說是花，還不如說是一個個白的透亮的小喇叭。但久久讓我佇立不動的，而是—葉。
在小花的下面，一片片綠葉正努力地吮吸著陽光，即便有些人已經忽略了他們的存在。可他還是源源不斷地為小花輸送養料，竭盡自己所能。盡管他們已變成了蒼老的顏色，可還是默默地奉獻，難道他們不偉大嗎？
這時，一個響亮的聲音在我的心中久久的回蕩—老師。不是嗎？如果那嬌艷的花朵代表著學生，那默默奉獻的.綠葉不正代表了老師嗎？在一屆又一屆學生的微笑中，一屆又一屆的學生踏上了光明的前途。試問，那一為世界聞名的政治家，或是聲名顯赫的科學家，還是普通的農民，工人，那個不是老師的學生？如果沒有老師，何為學生的前途，何為社會的發展？老師啊！像一片綠葉為學生遮風擋雨，給學生鋪一條光明的大道！
一片綠葉的無私令人感動，那在崗位上默默奉獻的老師不更要受到人們今天，
我懂得了感恩的尊敬嗎？
四年級日記 篇3
每一個人的心中，都有一個不可告人的秘密，我也一樣，雖然一想起來就又慚愧又好笑。
在三年級的時候，我對看書這種課余活動已經入迷了，無論是大書、小書、袖珍書、口袋書、故事書、散文集、小說……我都一律照單全收。
在一個月黑風高的.夜晚，我在自己的房間里看書，忽然，老爸房間里一個聲音傳了出來，“睡覺了！”“哦。”我放下書說：“我知道了。”我回應了一句。其實我現在還不想這么早就睡覺了，我舍不得放下書，又無可奈何，只好關了燈，硬著頭皮睡了。
這時，我的手碰到了一個涼涼的東西，我摸著黑，一看，原來是一只手電筒，這手電筒的發現，讓我大吃一驚，真是天無絕人之路啊！我忽然想到，躲在被窩里，用這個手電筒照著看書，不是挺好的嗎？
我鉆進被子里，照亮手電筒，津津有味地看著書，我的拳頭上全是冷汗，我的嘴上十分高興，但是我的心里卻怎么也想不起來高興的樣子，這就是“口是心非”吧！萬一被人發現怎么辦呢？萬一手電筒沒電了怎么辦呢？我的心里真是忐忑啊，真是十五個籃子打水——七上八下。
我十分困了。剛才我那么津津有味看的書，仿佛是一首無聲的催眠曲，催著我進入夢鄉。
我之后知道這是不對的，我也不會再干這種傻事了，但每當我回憶起的時候，都會忍不住哄堂大笑。
四年級日記 篇4
昨天下午和爸爸去學校打羽毛球。剛進學校，實在是認不出來啊。樓房都拆了，像地震了的，慘不忍睹，我真心不忍走啊。
進了館內，拿出羽毛球拍就開始打了。其實說真的，我也覺得我打羽毛球的技術進步了很多。和爸爸打的.時候，不管球多高，多遠，我都能接住，并且可以打好幾十個來回。哈哈……我已經不怕疲倦了……
打了一會兒，哇哦，劉一平!數老!真是……在這里都能遇到數老，服了我了。是倒霉還是命中注定。真是的啊。數老好像看見了我，走過了問：“劉欣怡啊!會不會打球啊?”在您老面前，我怎么能不會打球呢?是吧。要是太高的話，我就豁出去了，會跳起來拍球的。要是底的話，是可以俯下身去的。
哈哈，數老是和劉萍起來的，(*^__^*)嘻嘻……。
繼續，管它呢!繼續打球了。打了半個小時，累了，而且又熱，有36°呢。準備回家了。
我帶了個太陽鏡和一頂草帽，出門的時候，數學老師看見了，竟然說我像平板模特!靠。
不過今天遇到的數老和平時遇到是數老不一樣哦，還是有點幽默的。
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