宛如歌

（優(yōu)秀）宛如一首歌

　　人生如畫，夢(mèng)想如歌，沒(méi)有夢(mèng)想的人生，是索然無(wú)味的。夢(mèng)想，宛如一首美妙動(dòng)聽的歌，為我們的人生伴奏。擁有了它，就好像飛機(jī)找到了航向，輪船望見了燈塔，向日葵覓到了陽(yáng)光，我們的一生才有了奮斗的方向。

　　不知怎的，也許是熱愛(ài)不需要理由，我從小就對(duì)民族樂(lè)器情有獨(dú)鐘。什么簫、鼓、琴，我就常常愛(ài)聽這些樂(lè)器奏出的民族曲子。爸媽見我如癡如醉，便決定送我去學(xué)習(xí)一門民族樂(lè)器，也可掌握一門技藝。多番考量后，我選擇了管樂(lè)器葫蘆絲。自那時(shí)起，我便夢(mèng)想著能夠站上舞臺(tái)。

　　聽，夢(mèng)想之歌前奏已起，曲調(diào)有些清新自然，但更趨于平緩。第一節(jié)課，我滿懷著期盼走進(jìn)教室，老師笑臉相迎。設(shè)計(jì)著隔音墻的小教室里，承載著我的夢(mèng)想。剛開始時(shí)，由于初學(xué)，老師便總是囑咐我：“基本功扎實(shí)很重要！”于是，我每天加練半小時(shí)左右的指法、氣息與節(jié)奏。通常每天練完時(shí)，本來(lái)肺活量就不太強(qiáng)的我都會(huì)上氣不接下氣，手也是酸得幾近失去知覺(jué)，一癱在床上便像一條咸魚一樣，半分不想動(dòng)彈。但每每聽到從管中飄出的一首首曲子時(shí)，我又魂?duì)繅?mèng)繞，高興得忘記了疲累。踏著那一首首夢(mèng)想之歌，我昂首闊步地繼續(xù)前行。

　　再聽，副歌來(lái)了，曲調(diào)變得高亢嘹亮了起來(lái)。隨著學(xué)習(xí)的深入，我的水平正逐步提升，先是輕松拿下了三級(jí)。接著不到半年，我又通過(guò)了六級(jí)的測(cè)試，離夢(mèng)想又近了一小步。沒(méi)過(guò)多久，老師向我推薦了一個(gè)小有名氣的海峽兩岸民族樂(lè)曲匯演，我異常激動(dòng)，希望能夠站上夢(mèng)想的舞臺(tái)，哪怕只是一個(gè)很小的舞臺(tái)！然而，在準(zhǔn)備匯演前，由于學(xué)業(yè)繁重，我?guī)缀跻呀?jīng)沒(méi)有時(shí)間來(lái)練習(xí)了，我著急得快要冒火！離匯演前一周，譜都不熟的我獨(dú)自走在回家的路上，已近六點(diǎn)半，秋日的夕陽(yáng)很快落下，只在天地交接處留一抹橙色，而天空也迫不及待地想換上青黛色衣服，遮住了半邊明亮。我到底要不要去參賽？到底要不要放棄這來(lái)之不易的離夢(mèng)想更近一步的機(jī)會(huì)？我望著灰了大半的天，回想著曾經(jīng)的無(wú)數(shù)努力，默念著宛如歌一樣的夢(mèng)想，我還是下定了決心，一定要去！于是，我哼著熟悉的曲調(diào)，加快了步伐。

　　接著，高潮降臨，曲調(diào)開始變得狂放灑脫，頗像無(wú)邊無(wú)際的草原上不羈放縱的野馬。我向老師表示自己會(huì)認(rèn)真籌備匯演。從那天起，時(shí)間變成了海綿里的水，一有間隙，便被我毫不猶豫地?cái)D出，用來(lái)反反復(fù)復(fù)地練習(xí)。有了夢(mèng)想作為動(dòng)力，我的曲子也愈發(fā)動(dòng)聽了起來(lái)。終于，在匯演上，一曲《金色的孔雀》在舞臺(tái)亮相了，優(yōu)雅柔美的樂(lè)聲緩緩奏出，我終于完成了個(gè)人演奏，實(shí)現(xiàn)了那個(gè)小小的舞臺(tái)夢(mèng)想！場(chǎng)下掌聲雷鳴不斷，燈光匯聚在我身上，我嘴角一揚(yáng)，看著臺(tái)下的老師和父母，心中無(wú)比快樂(lè)與自豪！

　　高潮將落，宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的尾聲即至。匯演的小小成功給了我很大的鼓舞，我趁熱打鐵，一鼓作氣，攻下了十級(jí)，夢(mèng)想這支歌最終為我的人生添了濃墨重彩的一筆。

　　夢(mèng)想，宛如一首歌，它給予我無(wú)窮的力量與信心，我愿以夢(mèng)想為馬，不負(fù)韶華，為了如歌的夢(mèng)想，矢志奮斗！

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