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      下圍棋作文

      時間:2024-02-18 15:05:13 優秀作文 我要投稿

      下圍棋作文14篇【實用】

        在學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編收集整理的下圍棋作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      下圍棋作文14篇【實用】

        下圍棋作文 篇1

        寒假我們圍棋班去了韓國,我們在韓國玩的真高興啊!可是苗老師說:“你們一會兒,就要和韓國的小朋友下圍棋了。”“這沒什么,”我驕傲地說:“我們跟那些韓國朋友下圍棋一定我們贏!”可老師說:“他們都能下過我,你們不可輕敵啊。”我們就當沒聽見一樣。

        下午,我們和韓國棋手見面了,我第一局,就對一個小哥哥。他很兇,連續殺我的棋,我好不容易才跑了出來。我點了一下空,差不多脫險了。可他總是騷擾我,最后我還是輸了。

        看來不能小看他們。第二局,我和一位小姑娘下棋,聽說她只有二段,這我就放心了。結果又太大意了,又輸了一盤。我又向她挑戰,這盤我沒有大意,輕松就贏了。

        我的戰績是1勝2敗,我們的總戰績是2勝12敗。這個戰績讓我吃驚。當初沒有聽苗老師的`話,要不然就3連勝了。我真后悔呀,如果世界有后悔藥就好了。

        這次失敗,讓我懂得了一個道理,不要小看對手,否則你要吃失敗的苦頭。以后在韓國的日子里我每天還是繼續下棋,但是我開始不小看每一個對手。即使是四連勝,我也沒有驕傲,還是一心一意下棋,最后我取得了九連勝的好成績。

        下圍棋作文 篇2

        在我五歲那年,我看大家都喜歡下圍棋,而且我覺得圍棋很有趣,于是就讓爸爸給我報了一個圍棋班。

        我剛一進教室門,首先映入眼簾的就是很多棋盤和一盒盒棋子,教室中間立了一塊大棋盤。第一節課,老師先給我們講了圍棋的規則和一些基本招法,重點講了圍空。把課講完后,老師對我們說:“我們來下一盤棋吧,最后看誰圍的空多,誰就贏。”

        開始下棋了,我見坐在我對面的是一個小個子,我心想:“他肯定下得不好,我肯定能贏他。”于是我就把棋下得飛快,沒想到這個小個子下得非常好,一招狠似一招,“打”得我是連連“后退”。但是當時我還不知道我已經輸了,還在飛快的下著。最后一數,我一下子輸了二十多目。聽到這個結果,我差點哭出聲來。老師見了就來安慰我:“不要哭,失敗是成功之母,沒有輸哪有贏?像那些大高手,剛學棋的時候,輸棋也是經常的。”

        回到家后,我就暗下決心,要好好學圍棋,打敗他們,將來成為一個大高手。在這之后的'一段時間里,我刻苦的練習,別人看故事書,我看棋書;別人看電視,我做圍棋題;……

        還有一次我發著燒還去上課。那天我發燒了,媽媽對我說:“今天你發燒了,就不去上課了。”我回答:“媽媽,我一定要去學,將來好打敗那些高手。”媽媽就帶我去了。

        終于有一天我贏了他們,從最差跳到了第一,雖然我現在是全班第一,但是我還是在學。現在我已經二段了!

        學了圍棋我明白了:只要堅持,就能成功!

        下圍棋作文 篇3

        我喜歡下圍棋,因為下棋能訓練我們的思維,也能開發我們的智力。

        每天吃完晚飯后,我休息了一會兒就跟外公下圍棋。今晚也不例外,我對爺爺說:“爺爺,我們來下圍棋吧。”爺爺說:“好啊。”我就拿來一副圍棋,擺下陣勢和外公下棋。外公是黑子,我是白子。

        我先在棋盤的正中間下一顆白子,然后,外公又在白子旁下了一顆黑子。我以為外公沒有別的用意,就在黑子旁下了一顆白子。突然,外公在白子旁下了一顆黑子。看來外公破了我的`“詭計”。我又在黑子旁下了一顆,正準備把爺爺的一顆黑子給吃掉,沒想到外公又在被白子圍成一半的黑子旁下了一顆。我明白了外公的用意,外公是要“一舉兩得”:既能把我的子給吃了,又能阻擋我的路。好險啊!我急忙又補上了一顆。

        終于,勝負快要揭曉了,外公的黑子占了棋盤的一大半。本來外公會是勝利者,但在爺爺得意忘形之際,我又補上了一顆,把外公的黑子全都給吃掉了。這下我終于贏了。現在我終于懂得:做事要認真。失敗了不灰心,要細心去發現其中的奧妙才能轉敗為勝。

        下圍棋作文 篇4

        今天中午,我的好朋友——龐博飛來我家跟我下圍棋,我二話沒說就擺好棋盤。拿好棋子準備下。

        開始下了,由于他是黑,所以他先下。只見他走了星位,我也跟著走了星位;他走了錯小畝,我也跟著走了錯小畝。他看我跟他走的一樣,便問我“難道你想走模仿棋嗎?”我看見他猜對了,什么也沒說,只是笑笑。我笑后,他走了一個掛角,我跟著走了一個,接著,他又走了高托,我看著他走的靠,心想:不對。一般對方掛角應該是低托,不應該是靠住呀,這其中一定有什么陰謀,我可不能上他的'計,還是別模仿他的棋,走自己的棋吧。想完,我便掛了他的角,他見我走了其他地方,便高興地喊道:“聶博子呀聶博子!你上當了,我只是想試一下啊!”我一聽上當了,雖然心里知道,但我嘴上卻說:“哎呀,我是故意上當的。”

        后來,在中盤戰斗中,我一直在生氣剛才上當的事,這樣龐博飛就大大發揮了他的死活,定式的特長。不一會兒,他就吃了我好幾條小“龍”,甚至還做了一塊雙活。我再也不能生氣了,于是,我便靜下心來,開始反擊。我利用我的手筋,管子特長,不到一分鐘就用一個不常見的手筋把他的一條大“龍”給殺掉了;而且好多價值十多目的管子都被我先手收掉了。

        就這樣,劣勢被我轉成了優勢,并把優勢保持到了最后,獲得了最終的勝利。

        下圍棋作文 篇5

        這天,碧空如洗,萬里無云。我和爸爸坐在椅子上,把棋盤和棋子放在茶幾上準備下圍棋。爸爸用手抓了一把棋子,讓我猜。我猜是單,結果爸爸把棋子放在棋盤上一數,還真是單,被我猜中啦!于是,我是黑棋先下,爸爸是白棋后下。

        我和爸爸開始下圍棋了。首先是布局,我和爸爸把角和邊的重要點各自搶占,然后環視一下棋盤,覺得差不多了。接著就開始了中盤戰斗,大戰也一觸即發。我先將一枚黑棋放入白棋的空里,爸爸看見我打到了他的空里,便將我打入的黑棋子團團包圍住。這時我慌了,心想,如果就地做活,恐怕最多只能做到一個眼;如果硬闖出去,恐怕會被包圍得更緊。我得想一個辦法。我低頭沉思了一會兒,再盯著棋盤上的'棋子冥思苦想。終于看見了希望,那就是爸爸的漏洞。于是,我就向爸爸有漏洞的地方發起了進攻。不一會兒,我沖出了爸爸的重圍。最后,爸爸見我沖出了重圍,又見我的空比他多,便認輸了。我看見自己贏了,高興地跳了起來!爸爸呢,卻坐在椅子上失落地看著棋盤。

        通過這盤棋讓我明白一個道理:遇到困難一定不能放棄,辦法總比困難多,要堅持到底就會看到成功的希望。

        下圍棋作文 篇6

        我學圍棋到現在已經準備三年。當初學圍棋,談不上喜好。主要是爸爸喜歡下圍棋。看他整天看圍棋書、打圍棋譜和上網下圍棋。在我讀一年級的時候,他和媽媽就給我報了圍棋班,讓我學圍棋。

        說實話,學圍棋有樂趣,也有點枯燥,也帶點苦惱。

        贏了棋,特別是贏了以前贏不了的對手,那種贏棋的喜悅,已經無法用言語來形容,總之是特別的開心。

        但是也有點枯燥。每周除了上圍棋課,課后還得在網上下,做圍棋作業。現在爸爸還要求我盡量每天打譜,了解前人高手的精妙招法,好累啊。爸爸總是一再鼓勵我,沒有誰可以隨隨便便成功,要想有收獲,就要有付出。

        苦惱的是不斷贏棋的同時,也遇到越來越強勁的對手擋在我的`面前,需要我一個一個去戰勝他們。

        隨著時間的流逝,我漸漸開始喜歡下圍棋了,以前無論是上圍棋課,還是做圍棋題,不過就是在學習。現在我有點喜歡,可能開始是為了興趣愛好而學。有一天早上,我自己打開電腦,上網下棋,爸爸在睡意中聽到落子的聲音,看到我在下棋,很驚喜很驚奇的樣子。

        我笑了笑,心想:或許以后會讓爸爸媽媽更加驚喜、更加驚奇,因為我開始喜歡下圍棋了。

        下圍棋作文 篇7

        最近,有了空閑,我就下五子棋。因為下的次數多了,我便覺得有些乏味了。 于是,我開始在網上重新搜索,看能否找到一款新鮮刺激的游戲。搜索來搜索去,我忽然對AI圍棋產生了極大的興趣。點擊打開游戲,我先認真閱讀了游戲規則(將對方的子上下左右包圍起來即可消除),然后就迫不及待地與電腦開戰了。因為是初下圍棋,不服輸的我不免有些緊張,擔心自己敗給了電腦。哪知,一開局,我便勢如破竹,連連告捷,取得了輝煌戰果。沒費多大功夫,我方在棋盤上就占據了很大的空間。敵方雖有幾次小的反撲,但都無濟于事,很快被我擊潰了。我還乘機奪取了敵方的地盤。這么一來,我方的勢力范圍就越來越大,而敵方則被封堵在了一個很小的角落里,作垂死掙扎。看到棋盤上白茫茫的一大片,我不免有些飄飄然起來。為了盡快奪取勝利,不讓敵方有空子可鉆,我不顧一切地向自己控制范圍內的`空隙里填塞棋子。當我得意地將自己控制范圍內的最后一個空隙補上時,怪事就此出現了。突然間,棋盤上的白子全消失了,棋盤上只剩下了敵方殘存的黑子。我頓時傻了眼,感到十分納悶。想不到,求勝心切的我是白忙活了一場。此時,我猛然間想到了“盈滿則虧”。難道這真是自然界的一個不可違背的鐵的定律嗎? 雖然我輸了棋,但是我的收獲還不少。

        由此,我從中悟出了一個道理:凡事不可做絕,還需多留余地。

        下圍棋作文 篇8

        每當我看到電視里的圍棋高手,我就非常羨慕他們,有一天,我對爸爸說:“我想學圍棋。”爸爸說:“好。”

        今天爸爸帶我去青少年宮學圍棋。到了青少年宮,爸爸給我介紹了一下,說:“給你指導學習的是一位李老師。”我說:“李老師好。”李老師說:“今天我就帶你學習圍棋禮貌用語和圍棋的基本知識,以后我在跟你講一些高級的下法。”我可高興了。李老師先給我做了一個示范,我說:“這不是非常簡單。”李老師說:“先要學習數氣,心熱吃不了熱豆腐。”

        我終于學會了數氣,李老師又告訴我怎樣下棋,又告訴我怎樣飛、跳、點三三、掛角……李老師還說:“把這些學會了,就可以進入比賽了。”

        我把這些都學得非常的好了,李老師說:“你可以參加比賽了。”我高興地跳起來,我比賽后,覺得我的`成績并不好,準備放棄時,這時候,李老師說:“失敗是成功之母。”我聽了這話以后,我就沒有放棄了,后來我一直堅持學,終于大有進步,我真要感謝李老師。

        通過下圍棋,我明白了,做一件事情看起來簡單,做起來并不是那么簡單的。

        下圍棋作文 篇9

        說到我的愛好,我會不假思索地回答:下圍棋。

        三年前我開始學圍棋的時候,腦子一鍋粥,屬于棋藝小白菜。那時。我常常被對方打得落花流水,對方棋子下到哪里我就躲到哪里,像貓抓老鼠一樣,我永遠都是老鼠,郁悶啊。

        發現了這個缺點后,我準備大改革---那就是對方攻哪,我就打哪。俗話說,進攻就是最好的防守。按照這種方法下棋,對方鎮定自若,直接向我空空如也的基地圍堵。堵來堵去,我的'地盤越來越小,全局俱敗。失敗后,我想了想,繼續改革。我就不信這個邪了,我攻不起,還防不起嗎?又與對手對弈,我胸有成竹。下棋中,對手不慌不忙,一直向我痛打,我防來防去,還是被對方占領了不少地盤。我的棋子被對方吃得零零散散,最終又以失敗告終。

        屢屢失敗,我請教圍棋老師,轉變下棋思路,邊攻邊防。于是,當我和對手再次相逢,我先向對方進攻,他攻我守,他退我進,那盤棋我們下了將近一個小時。在我的努力堅持下,我終于勝了。雖然滿身是汗,但我很開心。

        如今,我已是小小圍棋手了。學圍棋,讓我明白:無論做什么事,都要動腦筋,總結經驗,堅持學習,才能成功。

        下圍棋作文 篇10

        今天早上四點鐘,媽媽就把我從床上叫起來,我很快地洗漱完畢,就上了爸爸的車去池州了。坐在車上,想著今天的圍棋比賽,我既擔心又興奮。

        我擔心我在考場上發揮不好,成績不理想。緊張得連路上的風景都沒有來顧得上看,媽媽一直在一旁鼓勵我,說一定能下好的,我也就充滿了信心。

        到了池州,已經八點十分了,媽媽找了一家早餐館,買了一桶包子和一盤餃子,吃完了以后我們就去考場。

        到了考場剛剛九點,我匆匆忙忙地跑到我的座位上,跟對手下起了棋。考場內沒有聲音,只聽見棋子落盤的“啪嗒、啪嗒”的聲響。突然,我在棋盤上發現了一步大棋。我心想,要是這著棋對手不下那子兒,那我就贏了。對手果然沒有下那棋,我心里樂開了花,趕緊走了那步棋,我就把那些子給提掉了,并舉手叫裁判來看。裁判說我贏了,我高興地叫道:“耶,我贏了!”

        接下來我每一盤都贏了。回家的.路上,我開心地說:“今天運氣真好,每盤棋我都贏了。”媽媽笑笑說:“不是運氣好,而是你學的扎實,能用心地下。”我盯著媽媽道:“明白了,原來做每一件事,只要認真用心地對待,就一定能做好。”媽媽使勁地點點頭,我望著窗外的風景愉快地笑了。

        下圍棋作文 篇11

        9歲的時候,我在電視中看到兩個圍棋大師對著一個大棋盤廝殺,好有趣的樣子,于是央求媽媽帶我去棋苑學圍棋。

        棋苑的.李老師不僅向我傳授了執棋姿勢、禮儀、常規、絕招等知識,還讓我和小棋友在課堂上對戰。回到家,我還要跟電腦進行人機對弈,加強、鞏固。我學到的絕招有不少呢:氣、提子、打吃、雙方互打、倒撲、枷、征等,各有各的厲害,一旦使用就殺敵無數。

        前兩天,李老師說:“學了這么多絕招,考驗你們的時候到了。”于是,他安排我跟一個大哥哥下圍棋。一看到大哥哥,我就在心里嘀咕:這個哥哥比我高兩個頭,他一定會贏的……可我不能這么快就認輸……輸就輸,沒什么大不了的……想到這兒,我硬著頭皮應戰。下著下著棋,我看見哥哥居然把白棋下到黑棋的虎口里面,“哈哈,真是天助我也!”我毫不客氣地把一只白棋給提了。接著,越殺越勇,提了他好幾只子。老師看見了,摸著我的腦袋說:“安安真棒,學會下棋了。不過,你可不要驕傲,路還長著呢!”我認真地點了兩下頭,心里美滋滋的,比喝了蜂蜜還要甜。

        雖然我基本學會了下棋,但還要繼續努力,爭取成為一名真正的小高手!

        下圍棋作文 篇12

        我是一名圍棋愛好者,我非常喜歡下圍棋,同學們都叫我“圍棋高手”。

        我喜歡圍棋是因為圍棋是非常講究禮儀的,它教會了我們要尊重長輩,待人處事有禮貌。學圍棋還可以鍛煉我的思維能力,讓我的大腦變得更聰明。學圍棋讓我結交了很多的朋友,他們既是我的朋友也是我的對手。

        “圍棋高手”的稱號可不是那么容易得來的.,我每天犧牲中午睡午覺的時間,去參加校圍棋隊的訓練,在這個訓練中我遇到了許多比我強的對手,我頑強地與他們戰斗,使出自己的最高水平跟對手下棋,在老師的指導下,我的圍棋水平明顯的提高。

        記得在我上小學二年級下學期的時候,武漢市舉行第四屆小學生圍棋比賽。我、黃浩然等人去參加了。我是在B組,賽時兩天,我一共下了六盤棋,贏了四盤棋,在小組里得了第二名,幾天后學校公布了我們這組得了團體第二名的好成績時,我非常高興,因為我為學校出了一把力!

        在班級里我下圍棋是最厲害的,但在校圍棋隊中還有好多對手比我強,在參加了校外的比賽后,我發現他們各個都是高手,真可謂是強手如林,天外有天啊!從現在開始我要更加努力的學習圍棋,長大后成為一位圍棋老師,把我的學生都帶成全國有名的圍棋高手!

        丁 怡 指導老師:熊革

        下圍棋作文 篇13

        前天,我看動畫片“圍棋少年”,片子里的主人公——江流兒是一個小圍棋高手,連大人都下不過他。

        看到“江流兒們”下圍棋也引起了我的興趣。我就叫爸爸給我買來了一幅圍棋。這之前我對圍棋知道一點點,老爸也是半斤八兩。就這樣我和老爸擺開戰場,要大開殺戒了。

        我首先占了四個重要地區,然后向老爸發起猛烈的.“包圍行動”。老爸也不甘落后,開始“自衛反擊”,把我的先頭部隊吃得落花流水。我又把軍隊分成兩撥,一號部隊攻擊左側,二號部隊攻擊右側,兩隊夾擊把老爸的主力一舉殲滅。老爸集中剩余部隊慢慢前進,還真有耐性。正在我洋洋得意的時候,卻見老爸的部隊已經將我的兵團團團圍住,準備一一吃掉。呀,我上當了!轉眼間,我的大軍已經不多了。我也用計——苦肉計!我先和老爸求和,然后趁虛而入。雙方直殺得難分難解,一會兒我占一點優勢,一會兒老爸占點優勢,最后也沒分出個勝負。......

        為了提高我的棋藝,老爸還給我買了“圍棋入門”一書和光盤,這兩天我有時間就拿出來看,反復研究,漸漸懂得了一些圍棋知識。圍棋真有意思,不僅能開發人的智力,還能“以棋會友”,增長不少見識呢!

        下圍棋作文 篇14

        我家有個小妹妹,今年已經六歲了。烏黑烏黑的頭發下,有一雙明亮的眼睛。由于到了換牙的'年齡,她的兩顆門牙已經被拔去了,但她不僅不覺得難看,還經常露給別人看,嘴里說:“這是我象征性的標志。”你別看她年紀小,可愛好卻不少:她在幼兒園學圍棋、珠心算和跳舞;在家里她學鋼琴、繪畫和背《弟子規》。如果你問她喜歡什么,她一定會不假思索地告訴你:圍棋。

        她從四歲半就開始學圍棋,小小年紀的她在圍棋方面可懂得不少,我不服氣,就決定和她下一盤圍棋。

        圍棋大戰開始了,一開局妹妹就向我發起了潮水般的進攻,我連還手之力都沒有。到了中盤,我放棄了和她的競爭(實際上是沒她厲害),專門去圍沒圍過的地盤,妹妹仍不罷休,依然“追”著我“打”。我被她激怒了,心想:我老虎不發威,你當我是病貓。然后我果斷地決定,要和她決一死戰。她見我如此兇猛,便想用“計”取勝,可她畢竟沒有我聰明,最后還是我勝了。她輸后,對我說:“兩天后再來一局,我一定會贏的。”我說:“騎驢看唱本——走著瞧。”隨后她又進房間看圍棋書去了。

        兩天后,我們又來了一局。不到三十個回合,我就敗下陣來了,結果可想而知。

        這就是我愛圍棋的妹妹——袁譽榕。

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