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那一束微光
人生難免會有失意的時候，當(dāng)周圍一片黑暗時，一縷縷光就會成為追逐夢想的希望。
每當(dāng)看到我優(yōu)異的英語成績時，我都會想起我的孟老師。她是我小學(xué)的英語老師，我一直以她為我的榜樣。
那年夏天，是我人生低谷。學(xué)習(xí)跟不上，家里也遇到了一些事，我自然也就無心學(xué)習(xí)，每天渾渾噩噩的。
那個學(xué)期剛好換了英語老師，她姓孟，個子中等。孟老師渾身上下流露出一股書卷氣，“搖落深知宋玉悲，風(fēng)流儒雅易吾師”大抵才襯得上我對她的形容。孟老師眼睛總是亮晶晶的，每當(dāng)看到她的眼睛，我總會感受到莫大的鼓勵。
后來，我的英語成績有些許提升，但有時學(xué)起來仍有點吃力，每次想考好，卻始終邁不過語法這道坎兒。一個課間，孟老師把我叫到她的辦公室，耐心細(xì)致地對我說：“你一定想學(xué)好英語的，對不對？不如這樣，放學(xué)后你們校車也來得遲，你在我這里呆著，我給你答疑解惑，如何？”聽到此話，我欣喜萬分，連忙答應(yīng)。
自那以后，我每天放學(xué)就在辦公室與英語“死磕”半小時。在這半小時里，我坐在老師的對面，老師要么批改學(xué)生當(dāng)天交上來的作業(yè)，要么備明天上課該用的教案，而我在一旁練著語法做著習(xí)題，時不時看一眼老師。
那個時段，夕陽柔和，正好灑落在她溫柔的臉龐，她輕逸的頭發(fā)垂在耳邊。孟老師唇紅齒白，笑起來更是好看。她一笑，我感覺整個世界都亮了起來。
老師很耐心地給我講我不會或者做錯了的題，我的知識盲區(qū)也越來越小。孟老師為我營造了一個學(xué)習(xí)英語的氛圍，也為我的英語打開了一扇窗。她的我循循善誘，她的頷首微笑鼓勵，仿佛一束微光，照亮了我在英語園地前行的道路，讓我整個生活都漸漸走入了光明之境。我喜歡上了英語科目，我的英語成績也突飛猛進(jìn)，逐漸穩(wěn)居班級前三。孟老師沖我頷首微笑的次數(shù)也越來越多，準(zhǔn)確地說，我愛上了英語。步入初中，我的英語一直都是班級前五。
現(xiàn)在想想，如果當(dāng)時沒有孟老師對我的引導(dǎo)，我怎么會對英語產(chǎn)生這么執(zhí)著的愛？四年多，日復(fù)一日，榜樣是她，也永遠(yuǎn)會是她。孟老師是我生命中的微光，指引著我一路前進(jìn)……
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