稅收連著你我他作文

稅收連著你我他作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的稅收連著你我他作文，希望對大家有所幫助。

　　周五放學回家，我看見家門口的標識牌上新換的標語寫著“誠信納稅，共建小康社會”。一回到家，我就好奇地問媽媽，什么是“誠信納稅”啊？媽媽見我對稅收很感興趣，就告訴我：每年4月，是全國的稅收宣傳月。

　　那究竟什么是稅收呢？通過媽媽的講解，我知道了稅收就好像是國家的血脈，是政府部門提供公共物品或服務的資金來源。一個國家，好像是一部機器，如果要運轉，就得靠錢。有了錢，才能建設國防，保衛祖國；有了錢，才能讓我們的祖國更快、更好的發展。一個國家如果沒有稅收，這個國家的機構就不能運轉，人民就不能安居樂業，就不能發展經濟文化。

　　聽著媽媽的話，我說：“那稅收應該是大人的事，和我們學生沒什么關系吧？”“怎么會沒有關系呢，仔細想想，仔細看看你的身邊，或許就會有發現哦！”帶著稍許的疑惑，我做起了自己的事情。當我打開書本寫作業時，赫然發現，在教科書的右下角印著“本書由上海市政府免費提供”的字樣。聯系媽媽的話，我豁然明白了，原來我們的免費書本，不就是國家和政府通過稅收，提供給我們的么！我們就是稅收的受益者啊！聽奶奶說，因為學生數的增多，政府在濱江開發區興建了新的學校：在20xx年，已建成一座小學，馬上預計在20xx年要在小學旁邊建成一所中學。到那時，我們就能在更好的環境里學習了！這也是政府通過稅收的功勞吧。仔細想來，稅收真是給我們帶來了很多的好處啊！

　　“稅收帶來了這么多的好處，可稅收的錢是從哪里來呢？”我又對媽媽提出了新的問題。這時正好爸爸回來了，爸爸說：“其實我和你媽媽都是納稅人啊！”

　　爸爸還拿出了自己的工資單給我看了，在工資單的最后一欄，印著工資所得稅，聽爸爸說，當爸爸、媽媽的工資達到一定的數額時，就會繳納相應的稅務。“其實，你也為國家的稅收做過貢獻的哦！”媽媽笑呵呵的說。“我？我又沒有拿工資，怎么會呢？”“這可是真的。”說著，媽媽拿出了我過年后存的壓歲錢清單。

　　清單上寫著利息稅，爸爸告訴我：“存款中得到的利息，要拿出一部分上交給國家，拿出的這些錢就是利息稅。”“爸爸，我還是學生，不能工作賺錢，也要交稅？”“交稅是每一個公民應盡的職責。如果我們想建一條馬路，一二百元錢根本不夠，但是，把大家的錢集中起來，就能建一條馬路。收個人的一點點錢，無成大礙。統一建一條馬路，大家一起用，最終不是有利于自己嗎？”聽了爸爸的話，我非常自豪，雖然我還不能工作賺錢，但我可以為國家盡一份自己的力。

　　稅收連著你我他，繁榮富強靠大家。爸爸媽媽的話，使我明白了稅收是取之于民，用之于民的好事，稅收與我們的生活息息相關。

　　又是一年人間四月天，今年是第二十六個全國稅收宣傳月。作為一個少先隊員，我向全社會呼吁：“為了祖國的發展，請依法納稅。”同學們，誠信納稅光榮，偷稅漏稅可恥，讓我們從小了解國家稅收政策，樹立起照章納稅的觀念，做一個誠信的好公民吧！

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