成長的作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的成長的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
成長的作文 篇1
一年一年的四季變化，一年年的輪回更新，人長高了，長大了，卻還是一樣的貪玩、調(diào)皮、幼稚。
有一件事，使我發(fā)生了變化。那是小學六年級組織去三天兩夜。大家早已按捺不住興奮，嘰嘰喳喳個不停。
但是兩位嚴格的教官一棍子打滅了我們的激情。前排的同學立刻鴉雀無聲了。看得出，周圍的'柳樹垂下了頭，水珠在樹梢上遲遲不敢落下來，一段枯木滾落進池塘。后面嬉鬧的同學絲毫沒有察覺到什么，依舊我行我素。教官一聲喝令讓我們選隊長。人群中，又恢復了嘈雜。大家指指這個、指指那個。最后指向了我。哈哈!我也能當隊長了!教官緩緩地說：“選好了嗎?一人出錯，隊長受罰!”。隊長受罰?我急得腦門沁出了汗珠。諾諾的說：“隊長我不能擔任，不如讓那個誰當吧!”隨著我的一句話，大家都望向了那位同學......。我慌忙地垂下頭來。
跟著隊伍走進場地，教官開始介紹規(guī)則——雙手握住竹竿再放開，鼓掌，再握住竹竿。堅持4回合就行。看似很簡單的樣子。“一”大家鼓了一下掌，然后接住了竹竿。“二”大家鼓了兩下掌。“啪噠”竹竿倒掉了。隊長出列做了十個俯臥撐。“一”然后又是一聲“啪噠”。“一”“二”“啪噠”。就像陷入了無限的循環(huán)。此時隊長的身影已是一高一低的彼此起伏。教官說：“哼，你們不知道吧，你們的隊長每失敗一次，你們就要懲罰，而他卻未曾失敗!”聽了這話，我們像魔怔一般......
是的，我好像學到了什么。一個集體中的每一人都是相互影響的，誰都不能置身集體之外。更要勇于承擔集體賦予的責任!
成長的作文 篇2
在我的成長路上。
每個人在成長過程中，有自己的喜怒哀樂，我也不例外，今天我就要把我的超級高興和超級快樂說給你聽。
那時已經(jīng)進入了秋季，也就是要進入期末考試，這可把我弄苦了，每天都要做“超級紙張”，（試卷），而且做的每張試卷都是會有一些必要程序：復習，考試，報分，改正，簽字，最厲害的'要是簽字了，想想看，當父母看見一張八十多分，的卷子是會表情如何呢？考試好比一張魚網(wǎng)，而我們就是魚兒，一不小心就會落網(wǎng)。
我覺得我們長大的道路上，還會曲折……，我都會克服，我期待著嶄新的明天。
成長的作文 篇3
童年時代的我好奇、頑皮、可愛，種種性格促進著我成長著，在這崎嶇的成長小路上，發(fā)生了不少有趣的事……
清晨的一束陽光從窗簾的縫隙里射進來，正巧照在了桌上的'一袋花生米上，我光著小腳丫東倒西歪地快速走動，順著和煦的陽光來到了高大的桌前，我望了望四周，我的目標鎖定在了桌下的一把蘑菇椅。
我小心地爬上了凳子，勉強夠到了桌上的一袋好像很美味的花生米，我的小手拎著“寶貝”一蹦一跳地來到了爸爸面前，爸爸微笑著，仿佛明白了我的心思，笑瞇瞇地摸了摸我的腦袋瓜子和藹地說：“是給小饞貓剝花生呀！”說完他立即為我剝了起來，爸爸一個個為我剝，我一個個狼吞虎咽地吃。
突然，我腦海里浮現(xiàn)出一個怪念頭：既然嘴巴能吃那鼻子能嗎？在好奇心的驅(qū)使下，我選了一個手指差不多大的花生小心翼翼地塞入了小小的鼻孔中，剛放入，我沒有絲毫反應，就又拿了一顆塞入了進去，過了一陣子，我似乎察覺到不對勁，鼻尖通紅的，突然間我感到了劇痛，“哇”的一下子哭了出來，一旁專心致志的爸爸看見了一開始通紅的臉頓時變得蒼白蒼白，在慌忙間他讓我用氣息擠出來，可我……爸爸讓我別擔心，我這是才知道：鼻子是呼吸的！
我夢見了我的鼻子不聽話了，兩個討厭的花生在我的鼻孔里玩耍，怎么也呼喚不出來，我急得無可奈何，我后悔，后悔我的所作所為……
有一束陽光把我從夢中拉回現(xiàn)實，我呼吸著新鮮空氣，無比舒適，摸摸鼻子，咦？怎么不翼而飛了？我又好奇地找到了爸爸，原來爸爸在我熟睡時把花生拉出來了哦！一場災難平息了！
在成長中，我總會對這對那而好奇，是它驅(qū)使著我對外界事物的熱情與向往，是它陪伴著我快樂成長！
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