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你好，格子衫少年作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的你好，格子衫少年作文，希望對大家有所幫助。
初次相識‘藍(lán)’是在夏天的一個雨天，我記得那場雨不大也不小，溫度剛剛好。
那天突如其來的雨打的人措不及防，我慶幸我看了天氣預(yù)報，帶了雨傘。心中一陣竊喜。
走時，有人拍了拍我肩膀:‘喂，同學(xué)。借傘搭我一程可好？’反過頭，我看了眼這少年。
穿著格子衫，臉也很清秀，干凈，就是感覺看著很舒服，只是看得出，他比我大一級。
‘好��！’
雨沒有很大，只是我們挨得很近，我覺得我似乎都聽到了他的呼吸聲，同處著一把傘，我不知道他可否聽到我那有力的心跳聲……
‘格子衫呀？很喜歡呢。’
‘哈？真的？我也是呢。’
‘我叫藍(lán)，藍(lán)天的藍(lán)�！�
‘藍(lán)么？是我最喜歡的顏色呢。嗯，我叫西西�！�
‘真的啊？知己呀！我也喜歡藍(lán)色。西西么？很單純的名字呢�！�
‘……’
那天我們的聊天很愉快，我的心跳聲愈加平緩，他回答我問題時，眼睛泛著光，心情很激動，這位格子衫少年使我想到了《最好的我們》中的‘余淮’，只是我卻不是很像‘耿耿’。
此后，我在學(xué)校的每天都很開心，他會盡量幫我補(bǔ)習(xí)，教我做題目，陪我。嗯，感覺就像是親哥哥那樣，對我很好，我呢，我會在他認(rèn)真解題時，為他泡杯開水，在他打網(wǎng)球時，送上一瓶水。
真的，與他相伴很開心，感覺時光過得很快，很開心。只是他也迎來了高考，他取得了很好的成績，我驕傲，開心且悲傷。
他走了，我送走了他，他依舊是穿著格子衫。
他走后，我經(jīng)常會想起他，想起這個格子衫少年。
多年后，在一次雨天，我打著傘去看校園，去看這裝載我同一位少年充滿回憶的地方。
我漫步于那，一直走啊，一直走啊，有人拍了拍我肩膀?qū)ξ艺f:‘你好，同學(xué)。借傘搭我一程可好？’
一反頭，依舊是熟悉的格子衫，熟悉的少年，清秀且干凈的臉，唯一不同的是他打著一把傘。只是我不怎么在乎，真的，我很激動。內(nèi)心極外復(fù)雜。
真好，時光兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，在最好的時刻，我剛好遇見你，格子衫少年。
‘你好，格子衫少年�！�
……
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