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書香伴我成長作文

時(shí)間：2024-02-16 16:55:25 話題作文我要投稿

[推薦]實(shí)用的書香伴我成長作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的書香伴我成長作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

[推薦]實(shí)用的書香伴我成長作文4篇

書香伴我成長作文篇1

　　眼前是窗外的世界，暗得深邃而顯得寧靜。手捂一杯茶，點(diǎn)上一盞橘黃色的燈，有情調(diào)地持著手卷伏案而讀……伴著縈繞著的書香，一點(diǎn)點(diǎn)體會(huì)，一點(diǎn)點(diǎn)感悟。

　　我喜歡讀書，有別于喜歡打籃球，我更喜歡讀書時(shí)安靜，這沉淀了多少焦躁與不安，心靜如湖水。

　　讀過陶淵明詩句：采菊東籬下，悠遠(yuǎn)然見南山。我便也幻想著自己身處群山懷抱中，四周長著郁郁青蔥的嫩草，綠葉，還有，還有零星了的雜樣花兒，像揉粉了的胭脂灑在草叢間，探著頭害羞地笑著。

　　而我，像一位深林隱士，身著一身素衣，手捧一簇菊花，望著南方的廬山，品味著山水之趣。

　　我大口大口地吸著空氣，本以為是沁人心脾的新鮮空氣，卻又恍然大悟到：城里的空氣怎么能和自然中的相比呢？這鋼筋水泥般的森林竟讓我又有點(diǎn)喘不過氣來，它讓我有了當(dāng)隱士的沖動(dòng)！“結(jié)廬在人境，而無車馬喧。”我想學(xué)學(xué)陶淵明，到深山內(nèi)貪婪地吸吮新鮮空氣，體驗(yàn)這失而復(fù)得的自然之趣。

　　“蜉蝣掘閱，麻衣如雪。心之憂矣，於我歸說。”初讀這句詩時(shí)，不理解作者在此藏了什么樣的情感，只知道蜉蝣這種小動(dòng)物，一旦破蛹而出，就只剩下短暫的一天可以存活了。

　　直到最近考試失意，老師的排名、家長的狂輕濫炸，我口中不禁吟出了這句詩，回過頭來一字字嚼透，突然感受到作者對短暫人生的惋惜和生活充滿挫折的疑惑，我不也在此時(shí)成了一只蜉蝣嗎？

　　挫折、黑暗，我不知所措。本以為是風(fēng)平浪靜，卻遇到了波濤洶涌。我仿佛是小船上的無助船員，海浪輕易把小船舉起、卷入，小船卻像兩眼巴巴的羊羔無可奈何。

　　兩眼疑惑地望著暗沉了的天空，早把太陽遮住，陽光也有和我一樣的遭遇，原以為就是這樣了，卻沒想到陽光硬是掙扎著，鉆出小云驕傲地射出了光線，那么的耀眼。

　　哦，我知道了，面對挫折應(yīng)以積極的.態(tài)度去克服——“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”。我不愿虛度短暫的時(shí)光，更不愿意失去克服挫折的機(jī)會(huì)。我不再疑惑，也不愿只當(dāng)一只蜉蝣，我要學(xué)一學(xué)保爾，勇敢面對挫折，有意義地度過每一天，倒也嘗嘗打敗挫折的滋味。

　　書是苦口的良藥！愿書香永伴隨著我，讓一個(gè)個(gè)暗藏蘊(yùn)意的詩句，在生活中不斷挑逗我的思想，和我一起感受生活，感悟生活，和我一起成長。

書香伴我成長作文篇2

　　在書香的天空下，我領(lǐng)略到了“看庭前花開花落，望天上云卷云舒”的那份超然；我感受到了“人生如夢，一尊還酹江月”的那分大氣；我想象出“物是人非事事休，欲語淚先流”那份凄涼；我更能體會(huì)“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的那份自信！在書香的天空下，我知道了生命的意義與人生的價(jià)值，我也開始漸漸懂得我們這個(gè)世界是真善美與假丑惡不斷抗?fàn)幍目臻g，但我也更加堅(jiān)信，人性閃爍的美麗是宇宙中永不褪色的光輝。

　　初叩“書香”的大門，是媽媽指引的。媽媽教我背唐詩，吟宋詞，還給我講故事。童年最美的畫面就是媽媽牽著我的手漫步于公園湖畔，跟我一起背“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”；最難忘的一句話，就是媽媽再講美人魚公主的故事時(shí)，最后人魚公主變成泡沫消失在茫茫大海上，媽媽看著我流淚的眼睛說：“人魚公主一直想變?yōu)槿耍恢溃谒秊閯e人的快樂而舍棄自己的`生命時(shí)，她已經(jīng)是最美好的人了。”進(jìn)入“書香”的大門，已是幾年前的事了。我放棄了不少玩耍的時(shí)間，選擇了讀書。我一直戀戀不舍的是黛玉的葬花詞“花謝花飛花滿天，紅銷香斷有誰憐”；我難以忘卻苔絲的溫柔與三毛的細(xì)膩;我也對《家》《春》《秋》的結(jié)局難以釋懷……我常想，那劍橋大學(xué)的康河柔潑的映襯下，是否還有一位詩人吟著：“輕輕地，我走了，正如我輕輕地來”……撒哈拉大沙漠中，是否還有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)女人在竭力地描繪著我的“夢中小屋”……

　　厚積薄發(fā)，我終于漫步在書香的天空下，我相信，只要堅(jiān)持下去，我會(huì)用筆描繪保護(hù)一個(gè)更美的世界。

書香伴我成長作文篇3

　　書是一把鑰匙，為我開啟了智慧之門；書是一盞明燈，在人們心灰意冷時(shí)，照亮了人生的道路……如果不是書籍，作家不會(huì)成為作家，科學(xué)家也不會(huì)這么博學(xué)多才。總而言之，是書籍改變了人在命運(yùn)，它是生活中無可替代的東西。

　　從小時(shí)候的卡通書，到長大后的小說集，我一直都是在書的陪伴下成長的。它像一只神奇的小精靈，領(lǐng)我遨游浩瀚在知識海洋，帶我去書的百花園里欣賞。我常常會(huì)被它吸引進(jìn)去，甚至不想出來。有一次，媽媽叫我回房間收拾東西，我乖乖收拾了一會(huì)兒，卻看見了一本剛買回來又弄丟的書，我還沒看過呢。我欣喜若狂，顧不上什么收拾東西，躡手躡腳地鎖上門，以迅雷不及掩耳之勢翻開書，津津有味地看了起來。直到媽媽終于忍不住了，用鑰匙開了門，發(fā)起火來訓(xùn)斥我。在媽媽的“河?xùn)|獅吼”下戀戀不舍地從書的世界走出來。我一邊用“哦”“下次改正”“一定不會(huì)這樣了”這些話敷衍，一邊心不在焉地收拾東西，心里還在想著故事內(nèi)容和情節(jié)，想著主人公的命運(yùn)會(huì)怎么樣……待媽媽走后，我又迫不及待的捧起書繼續(xù)看了起來。

　　“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。”是啊，有什么珍貴的`東西能比得上一本好書呢？讀書長大的人才是一個(gè)成長得好的人。感謝書，哺育了我的靈魂；感謝書，一直陪伴我成長！

書香伴我成長作文篇4

　　書是進(jìn)步的階梯，書是靈魂的詩篇，書亦是心靈的共舞。書香伴我成長。

　　“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，書是人類進(jìn)步的階梯。縱觀歷史，多少風(fēng)流人物對書情有獨(dú)鐘。在書中我領(lǐng)略到“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁，體會(huì)到“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰”的傷懷，重溫“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的驚喜，感受“靖康恥，猶未雪；臣子恨，何時(shí)滅？”的悲壯。中華上下五千年，多少文人墨客、英雄豪杰在書中留下自己的故事。伴書香成長，我收獲對歷史的感悟。

　　“讀書破萬卷，下筆如有神”，書是靈魂的詩篇。一本好書猶如良師益友，使人獲益良多。“我看到那些歲月如何奔馳，挨過了冬季，便迎來了春天”梭羅的瓦爾登湖讓我心馳神往，書中寫出了他對瓦爾登湖的理解與對人生的思考。梭羅探索著大自然的美妙與歷史，同時(shí)從大自然的歷史中探求著人類的歷史。梭羅從中領(lǐng)悟出自然對人類過錯(cuò)的寬容與大自然的生生不息，人類在大自然的面前忽然變得那么渺小！伴書香成長，我收獲對人生的思考。

　　“理想的書籍，是智慧的鑰匙”，書是心靈的共舞。讀一本書，行一段路，每一本書都是一個(gè)用黑字印在白紙上的' 靈魂，只要我的眼睛、我的理智接觸了它，它就活起來了，無論是司馬遷忍辱負(fù)重編纂的《史記》，還是法布爾耗盡一生完成的《昆蟲記》，亦或是曹雪芹嘔心瀝血留下的《紅樓夢》，每一本書都有自己的靈魂，每一次閱讀都是與作者心靈的共舞。伴書香成長，我收獲心靈的洗禮。

　　我生活在充滿生命韻味的書香中，生活在充滿智慧的書香中，生活在充滿不朽傳奇的書香中!愿書香常在，伴我成長！

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