二年級日記
一天的時間眼看就要結束了，今天我們都做了什么了呢?何不趁現在趕緊寫一篇日記。你所見過的日記應該是什么樣的？以下是小編為大家整理的二年級日記8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級日記 篇1
彩虹
7月2日星期四晴
小朋友們有的在看電視,有的在畫畫。細雨過后,一道彩虹高高地掛在天空中。一個小朋友出來玩,他看到了天上的彩虹,叫道:“快來看呀,天上有彩虹!”大家都聽到了,紛紛出來,看到了美麗的彩虹。
這真是一個雨過天晴的日子！
郊游
7月5日星期一晴
今天，我們去郊游。
我們先來到小河邊，我看到了許多魚。我們又來到動物園，我看到了許多動物，一只，兩只......我們再來到草坪，風一吹，青青的草兒隨著風兒飄揚。
今天過得真快樂！
包餃子
7月23日星期四陰
今天，我和姥姥一起包餃子。
開始，我包的餃子老是塌下來睡覺，站也站不穩，而姥姥包的.餃子呢是立起來的，姥姥耐心地教我包餃子的方法，我真聰明，一下子就學會了。我一上午共包了16個白白胖胖的餃子！
嗯，自己包的餃子可真香啊！
二年級日記 篇2
放寒假是件開心的事，而今天是姐姐的生日讓我更加的`開心。
家里來了好多大姐姐，大家一起唱歌，一起吃蛋糕。吃完后，我和大姐姐一起玩骰子，大家都很開心。姐姐們唱歌唱得都很好聽，到了下午5點鐘，我們要去新名門吃飯了。
今天雖然是姐姐的生日，但是我卻是玩得最開心的一個人。
二年級日記 篇3
今天，我做了一雙紙拖鞋。我先準備剪刀、小刀、卡紙、鉛畫紙、雙面膠等各種工具。
我先用鉛筆在鉛畫紙上畫出鞋底的模樣。然后，用剪刀，剪下來。接著，又用小刀慢慢地割出兩條長短，粗細一樣的紙條。然后，在剪成八小段。長的橫貼，短的豎貼，還有一個也是一樣粘。最后，我把它涂成紅的'、黃的。
啊。它真是一雙五彩繽紛的紙拖鞋。
二年級日記 篇4
我有一只可愛的小寵物，它就是我的小烏龜，它長著一雙圓溜溜的小眼睛，一張尖尖的小嘴巴，還有一根愛擺來擺去的小尾巴，我非常喜歡它。剛把它買回家時，它很害怕，總是把腦袋縮在它堅硬的殼里，從來不把腦袋伸出來。慢慢的.它變成了我最要好的朋友，有一次，我去看它，它把身體縮成一團，我想先給他洗個澡，誰知它忽然把腦袋伸出來，好像對我說：“你回來了，我的小主人。”
二年級日記 篇5
【教學目標】
１、會認１３個生字。
２、能正確書寫８個生字。
３、能正確、流利地朗讀課文，知道小作者的轉變。
【教學重、難點】
識字、寫字。
【教具準備】
生字卡片、小黑板。
【教學過程】
第一課時
一、導入新課
１、小朋友們，你們知道什么叫日記嗎？（請知道的小朋友說一說，老師相機點撥，特別講日記的格式）
２、今天我們就來學習一位小朋友寫的兩則日記。板書課題，齊讀。
二、初讀課文，認識生字
１、自由讀課文兩遍，用“□”標出課文中的生字。
２、認記生字：
⑴ 學生選擇自己喜歡的`生字認記，并為它組詞。
⑵ 抽生說說記住了哪些字，是怎樣記住的？
如：昨：“作業”的“作”去掉單人立，加上日字旁，就是“昨天”的“昨”。
紗：“沙子”的“沙”去掉三點水，加上絞絲旁，就是“紗巾”的“紗”。
粉：與“份”比較記憶。左邊相同，右邊不一樣。粉：粉紅。
份：幾份。
妹：想一想，女字旁的字還有哪些？歸類記憶。
３、同桌互讀、男女生賽讀、齊讀生字。
三、再讀課文
１、在識字的基礎上再讀課文，看看是否能把課文讀得正確、通順、流利。
２、抽生讀課文。
３、齊讀課文。
二年級日記 篇6
星期天，爸爸媽媽帶著我去城市廣場放風箏，為了這件事，媽媽特意給我買了一個漂亮的鳳凰風箏，它有一雙五彩繽紛的翅膀，又長又細的.尾巴，可漂亮了。
這個風箏張開時比我還大還高，我當時想：“這風箏我能放嗎？”但我看到別人的風箏飛得很高，我羨慕極了。我趕緊把繩子纏在風箏上，再把風箏順著風慢慢地放了起來，那天的風刮得很不穩定，一會兒朝西刮，一會兒朝南刮，不一會兒，風箏就被刮了下來，我感到特別失望，后來在爸爸的指導下，慢慢地風箏又自由自在地飛上了天。
后來我把所有的線都放完了，我的風箏在天上隨風飄蕩，天空還有許多風箏，有老鷹的，有金魚的等等，可是我覺得我放上去的風箏最好看。
那天我很高興，不過跑得有點累，但是從中我也知道，放風箏看上去是簡單的活動，但是技巧還有很多呢！不管做什么事都要找技巧，找竅門，我認為在學習上也一樣要用到技巧，你們說呢？
二年級日記 篇7
在前幾天，我家搞裝修，我們家準備開店，今天，我家開業了。
我家有賣煙，飲料，洗衣粉，零食，沐浴露之類生活用品，算是個小賣部。今天第一天生意還不錯，我們家親戚挺多的，這對于開店有很好的條件，親戚一般都會來我家買，照顧一下。我發現現在的人買東西都不會選擇便宜的.，因為那些便宜貨質量不好，所以我覺得那些便宜的東西可以少進貨。還有現在是夏天，買飲料的人可多了，飲料可以進貨多一點，因為我家店對面是開飲食管的，還有麻將館的，所以買煙的人也挺多，煙也可以多進一點。
學習數學也是有用的嘛。
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