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體育課真有趣-四年級(jí)寫事作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的體育課真有趣-四年級(jí)寫事作文，歡迎閱讀與收藏。
“加油，努力，一切為了人民幣！”哈哈，這是在干什么呢？是我們?cè)谏弦还?jié)體育課，體育老師讓我們跑步，同學(xué)們?cè)诩佑痛驓饽兀?/p>
我們列成了四排，在體育老師的口令中，一排一排地進(jìn)行著。
跑之前，每個(gè)人都提著心，吊著膽。生怕自己待會(huì)兒跑得不快會(huì)被別人笑話。
第一排同學(xué)開始跑了，沒跑的同學(xué)立刻激動(dòng)起來，馬上為他們加油，可是吶喊的方式卻有一點(diǎn)不同一般。不知是誰帶頭喊了一句“加油，努力，一切為了人民幣。”其他的同學(xué)也跟著喊了起來：“加油，努力……”加油聲在整個(gè)操場(chǎng)回蕩，這下把賽跑的同學(xué)也給逗樂了。隨著吶喊聲越來越大，大家跑得也更快，更激烈。
輪到我們這一組呢，我的心都要提到嗓子眼兒去了。跑之前我扎穩(wěn)了跑步的姿勢(shì)，兩只耳朵時(shí)刻保持著警惕，等待老師口令的下達(dá)。隨著老師一聲：“預(yù)備，跑！”“跑”字兒還沒喊完，我便飛跑出去。跑步的過程中，大家還用那種獨(dú)特的、幽默的吶喊方式為我們鼓勁兒“加油，努力，一切為了人民幣�！蔽以诎迪耄喝绻遗艿搅俗詈笠幻蠹視�(huì)不會(huì)瞧不起我？但是我的實(shí)力可不允許我跑那么快呀，盡管兩條腿拼命的交換著頻率，但一看之前比我跑的慢的人都已經(jīng)趕到我的前面了。
“加油，努力，一切為了人民幣。”同學(xué)們還在加油助威。最后，我在這次賽跑并沒有獲勝，但是這節(jié)體育課讓我體會(huì)到了別樣的樂趣，我想：如果獲勝能為我?guī)砜鞓�，一個(gè)班集體的相互關(guān)愛，相互鼓勵(lì)，同樣也能給我?guī)砜鞓�，并且是以這種獨(dú)特的、幽默的方式。我要多加鍛煉，爭(zhēng)取下次獲勝。
這節(jié)課，讓我意想不到的是，老師竟然沒有阻止我們這種奇葩的吶喊方式。哈哈！真是一節(jié)有趣的體育課。
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