熟悉的鑰匙聲_師恩難忘作文

熟悉的鑰匙聲_師恩難忘作文

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的熟悉的鑰匙聲_師恩難忘作文，希望能夠幫助到大家。

　　灰蒙蒙的天空漸漸壓下來，愁云漫布。街對面的樹閃爍著深綠色的深邃的光，竟帶著些許傷感。一兩只麻雀停在陽臺里，還未細看便匆匆飛離，消失在蒼茫的天宇中。書本開著，筆散落在抽屜里。寫寫停停，在書桌前徘徊。我不相信，也不想相信。然而，事實逼迫著我不得不承認它，心靈一次次受到沉重的打擊。也許就像昨天的我，在為歡送會煩惱忙碌吧。不能不承認，歡送會舉辦得很成功，超出了我的預期。而且天氣也給力，沒有一滴雨絲，我想我會很開心吧。可我沒有笑過，也笑不出來了，全班同學都徹底笑不出來了。雖然有心理準備，但還是猝不及防。清脆的鑰匙聲，或許不會在走廊間再次響起了……——前記

　　“丁零零——”習以為常的下課鈴響起了。普通的背后，卻是我們永遠不愿面對的一個轉折點。我們小聲啜泣著，先是零散的幾個同學來到盛老師面前，請老師簽名。頃刻間，十個同學，二十個同學……全班同學都輕輕擁上去，手里是一本本幾近嶄新的數學書。簽完字，哭聲又蔓延起來。

　　淚水開了閘似的，不由自主的掉下，沾濕了書頁，沾濕了簽名……我們在走廊上，邊走邊小聲抽噎起來——我們竟有幾絲彷徨和迷茫。好容易走到辦公室門前，里面，都是我們的同學，把門口堵得水泄不通，卻出奇安靜。人，越來越多，幾乎整個年級都被驚動了。走廊里議論紛紛，我不理不睬，徑直穿過人群，默默回到了教室。教室里依舊飄著傷感的氣息，我回到座位上，回過頭——我清清楚楚地看到，洪顧城哭了。黑色的帽子下面，是他泛紅的眼圈。他的書開著，上面是一句題詞，不用看，便知道是誰的。

　　回到家，望著之前那些數學課本，我浮想聯翩。鮮紅的字跡里，是永遠抹不掉的回憶。我想，只要老師再繼續給我們上課，再多的斥責我們都接受。

　　突然，又是一陣鑰匙聲打破了我的思緒！我越聽越像，丟下本子，沖出房間。可驀然回首，是爸爸回來了。

　　多情自古傷離別，唯有別離多。時至今日，我才真正體會到作者的不舍之緒。在默默里算著，我們已走過了整整四百八十多個日子。這一天，我永遠永遠不會忘記——XXXX年2月28日星期四農歷正月二十四。

　　盛老師，山高水長，一定再見！

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