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我的“自畫像”-關于我的作文
在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的我的“自畫像”-關于我的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有的人可能是“魔方天才”，有的人可能是“小畫家”，還有的人可能是“白天鵝”……而我呢—是一個十歲的“小書迷”。
我頭上扎著兩個小辮，看起來呆萌呆萌的;鼻梁上架著一副眼睛，看起又像一位知識淵博的學者;下巴下面還有一道長長的、很不明顯的傷疤，那可是我5歲時候的“戰利品”。
我的脾氣大部分時間都很好，可是如果你把我惹毛了，那你就要小心點了。有一次，我正津津有味的看著籃球比賽，一位同學跑到我的耳邊悄悄的對我說“阿姨好”我當時沒有理會她。可是過了一會兒，她又跑過來對我說“奶奶好，祖母好，曾祖母好……”我忍無可忍舉起拳頭就向她揍去。最后，她被我打的落花流水，再也不敢來惹我了。
我是一個愛“啃”書的“小書迷”。每當我做完作業，就會迫不及待的從我的小書架里拿起書本“啃”起來;有時候，作業沒有做完都會偷偷的去“啃”書;每次上廁所的時間都是同齡人的幾倍，那是因為在里面偷偷的“啃”書。為了“啃”書，父母經常說我沒有把重要的事情做完就開始“啃”書，在光線不好的地方“啃”書，有時候還會被父母禁止“啃”書(吃飯時候也是老看書)。對于我某些不好的“啃”書習慣，雖然父母對我百般勸說我，但我仍然我行我素。
雖然我愛“啃”書，但我還有一個特長——做紙杯蛋糕。我做的蛋糕各色各樣，味道讓人贊不絕口，讓人吃完了都意猶未盡，弟弟常常叫我“烘焙大師”。
“江——梓——菡——”如果聽見這樣的喊聲，我就知道該去收拾我的“狗窩”了。雖然父母門教給我很多收拾臥室的方法和講了很多收拾臥室必要性的道理，但是我仍然喜歡自己的“狗窩”。
這就是我，一個愛看書的“小書迷”，一位“烘焙大師”，也是一位天天住在“狗窩”里的可愛小狗。大家喜歡這樣的我嗎?
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