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陽光伴我成長_關于陽光的作文
在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的陽光伴我成長_關于陽光的作文，希望能夠幫助到大家。
陽光有什么作用？陽光可以照亮黑暗，陽光可以使我們溫暖，陽光還可以使我們從失望中重新找到希望。
當初，我來到了陽光雙語中學，原本以為的高樓大廈，卻是幾幢普普通通的平房。我心想：這里也是學校？這么小，哪來的陽光�。�
隨著時間的推移，我在陽光雙語學校的學習生涯已有半學期。在這半個學期的時間里，我認識了許許多多的朋友，這些朋友性格各不相同，有的開朗，有的大方，有的淳樸，有的樂于助人……我改變了起初我對陽光雙語中學的評價。是的，這里的每個人、每件事都是充滿陽光的。
剛來時，我被分在一個人多的宿舍，一開始我還有點不適應。但是由于家離學校太遠，不得不這樣。隨著時間一天一天地過去，我與宿舍里的同學都認識了�，F在也不覺得孤單，即使偶爾想家，也覺得暖暖的，因為在那一個下雨的夜里，我體會到了人情的溫暖。
那一夜風雨交加，我與一位同學想要上廁所，我們冒著雨上了廁所，回來時意外卻發生了。我的腳好像被什么東西拌了一下，緊隨著“啪”的一聲，我摔倒在雨里。那位同學看見我摔倒了，就直接溜回了宿舍，并沒有管我。我心里很難過，我終于體會到：在災難來臨時被別人拋棄的感覺，是那么痛苦。一會兒，那位同學帶著宿舍其他人出現在我面前，二話沒說，其他幾個同學幫他將我背了起來，往宿舍邁去。雨似乎越下越大，而在雨里淋了一會兒的我，雖然體溫下降了很多，但在我被背起來的一剎那，覺得身體整個部位都在發燙。難道這就是溫暖？難道這就是我一直尋找不到的陽光？
事后我想了想，終于找到我要的答案：陽光雙語中學的陽光，不僅僅是這個學校的名字，而且還是每個陽光雙語中學學生的名字。這里雖然小，但是充滿了陽光，充滿了希望。我有幸在這里結識了這么多陽光少年，我覺得非常幸福。
我驕傲，我自豪，因為有“陽光”伴著我一路成長。
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