小學成長作文
在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的小學成長作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學成長作文 篇1
昨天，在翻閱我的小學三年級課本《心理發展》（上冊）39頁時，我又一次讀了《歡樂的蝴蝶》這個小故事，爸爸曾說這個哲理故事對于在溺愛環境下成長的小學生很有啟發意義，故事的大意是這樣的：
草地上有一個蛹，被一個小孩發現并帶回了家。過了幾天，蛹上出現了一道小裂縫，里面的蝴蝶掙扎了好長時間，身子似乎被卡住了，一直出不來，天真的孩子看到蝴蝶痛苦的樣子十分不忍，于是，他拿起剪刀把蛹的殼剪開，幫助蝴蝶脫蛹出來。然而，由于這支蝴蝶沒有，經歷破蛹前必盡的痛苦與掙扎，一致出殼后身軀臃腫，翅膀干癟，根本就飛不起來，不久就死了。自然，這只蝴蝶的歡樂也就隨著它的死亡而永遠的消失了。
這個小故事中的蝴蝶并沒有真正的歡樂，它的歡樂“隨著它的死亡而永遠的消失了”；故事中的`男孩并不了解蝴蝶要得到歡樂必須要經歷過“破蛹前必盡的痛苦與掙扎”。讀了這個小故事，使我想到了以前爸爸經常對我說的那句話：“一個人的成長要經過無數的痛苦和失敗，成功的歡樂是在你付出了巨大的艱辛和努力后才能換來的。”
小朋友們，讓我們為成長付出努力吧，愿我們都能做一個真正的歡樂的“蝴蝶”。
小學成長作文 篇2
生活中的點點滴滴、磕磕絆絆，一幕幕……一定有值得我們回味和感動的事，走進歲月的長廊，翻閱生命的相冊，重溫那曾經令我難忘的瞬間……
那是一次家庭外出旅游，我們到螺山去觀賞風景。因天晚了，上不了山我們就在山下一個草坪上玩耍，一群黑黑的穿著厚衣服的彝族小男孩追著一個滾廢鐵環的小男孩后邊，鬧騰騰的，后來知道原來鐵環就是他們的玩具，旁邊一排賣烤紅薯和土豆的是他們的父母，我和表妹看到這么寬敞的草地也拿起我們剛買的伸縮球，你扔給我，我拋給你。伸縮球從手中扔出去在空中張開成五顏六色的大彩球，可漂亮了！不知什么時侯滾鐵環的彝族小朋友們都擁在一旁看著我們玩，從他們的眼神里，我看出他們的好奇和渴望。
天色漸漸暗下來，這里的黃昏別有一番滋味。
表妹和我玩得不亦樂乎，因我用力過猛，表妹沒有接住球，旁邊的彝族男孩就搶著來撿球。那個撿到球的男孩都笑得特別燦爛，我想：他們生活在這高山上肯定沒有見過這么多新奇的玩具，我們可以把玩具分享給他們，這個也是一件幸福的事！我把想法告訴表妹，表妹年齡小，很舍不得，畢竟是剛買的，我能理解表妹的心情，換作前幾年的我也和她一樣，可今天看著彝族小朋友那渴望的'眼神，聯想到我經常想買心儀玩具望著媽媽的那種眼神，我竟然不由自主的把玩具送給他們，并答應小表妹回到重慶再買一個給他玩。把球送到彝族小男孩手里時，他們眼里似乎一下子就有了光，黑黝黝的臉上有兩個小酒窩。他們用彝族語說了一聲謝謝，然后也玩起了拋伸縮球游戲。只見他們自覺的排好隊，兩人一起，也和我們一樣，向空中拋出并攏的伸縮球，對方蹦跳著向前迎著綻開的五彩大球，他們叫著，鬧著可歡樂了，笑聲在空曠的草原間回蕩著……
如今，那一幕幕歡笑的場景總是在我眼前浮現，那一刻我才體會到原來我的生活這么美好，這么幸福，我要加倍珍惜。這次經歷也是我成長中重要的里程碑！
小學成長作文 篇3
成長和煩惱，兩個本身毫無牽連的詞。卻硬是被拼在了一起，強行裝在了我們的身上。成長，就好比飛在空中的風箏。有時風波泛起，便快樂的翱翔與空中；有時，沒有一絲風，便無力的垂下了頭。成長也是這樣的，經歷過快樂和悲傷，也像一只小船在水面上飄逐不定。成長，原本就像辛棄疾曾經說過的那樣：“少年不識愁滋味”是快樂的,無憂無慮的。可是考試，學習，競爭無一不存在著硝煙的味道。使童真無邪的我們，更加體會到了成長的煩惱。成長，給了我們許多壓力：來自老師嚴厲的批評，來自小升初時競爭的.殘酷，來自朋友之間暗暗地比試，來自家長們喋喋不休的教誨，來自放暑，寒假時還要上輔導班的疲累。成長，真的就沒有快樂嗎？有的。不過，更多的還是煩惱，煩惱中，更多的來自學習。競爭。步入小升初后，各種各樣的考試便成了家常便飯，可謂是三天一小考七天一大考啊！
我們小小的肩膀上，背負著的都是什么？是家長們望子成龍，望女成鳳的想法；是考砸了老師們唉聲嘆氣的聲音；是考不上好學校的黑暗。成長，代表著失去自由。就像一只寵物鳥，蜷縮在一個小小的空間中。好想有一天這些寵物鳥能夠重新飛向天空，重獲自由，做一只真正的小鳥。我等待著那一天的到來！
小學成長作文 篇4
“當當當當當……”上課鈴響了，同學們乖乖的坐在位上，拿出課堂作業本開始做，然后，班主任徐老師來了，我很不解：咦？徐老師不是去學習了嗎？怎么還沒有走，是不去了嗎？這是，徐老師對我們說：“我十二點二十分出發！”我頓時明白了，繼續做課堂作業本，20分鐘后，徐老師走了，同學們嘰嘰喳喳的說起的.話，可是這說話的聲音逐漸被小，后面只省下一些同學在背大學中庸，我不僅覺得我們65班的同學都進步得挺快的。
下午第一堂課是，課外活動課，數學老師徐老師讓我們玩玩，玩的很開心，我跟章可欣，呂涵，呂樂辭，潘越一起在樓上玩，我們開心地談天說地，還玩了許多好玩的游戲，可開心了。
第二節課是科學課，我們端端正正地坐在位子上，我心想：哇，好安靜哦，然后鄭瀟開始整隊：“管理人員出列，出發。”但是等管理人員出發沒多久就回來，好像是科學老師張老師請假了吧。
最后一節課是班隊活動課。我們也表現的不錯。
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