紅領巾的作文

關于紅領巾的作文[優秀15篇]

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的關于紅領巾的作文，歡迎閱讀與收藏。

關于紅領巾的作文1

　　想必大家對紅領巾很熟悉吧，紅領巾是少先隊的標志。

　　紅領巾是國旗的一角，上面鮮紅的顏色是革命戰士的鮮血染成的。國旗她代表我們偉大的祖國，紅領巾代表我們祖國的花朵。

　　在我上一年級的時候，我還不是少先隊員的時候，我還不能帶紅領巾，看著哥哥姐姐們戴著紅領巾，我很羨慕。

　　一年過的很快，一眨眼我就上了二年級了。我很興奮，終于我成為了少先隊員。

　　有一天上學，我想摸一下鮮紅的紅領巾。��！今天怎么沒帶，我一下變得驚慌起來。我想不帶了吧，大不了就是被老師吵一頓。可我又想，如果我不帶，我就不是合格的.少先隊員了。我這么一想，趕緊調頭飛奔地往家里跑。拿到紅領巾趕緊往學校跑，我一邊跑一邊戴紅領巾。我滿頭大汗，但是我不用低著頭進學校了，一陣風拂過，紅領巾在我胸前飄揚。進學校的那一刻，我很自豪。

　　我愛少先隊，我愛紅領巾，我更愛偉大的祖國。

關于紅領巾的作文2

　　“紅領巾，每當看到你飄揚在我胸錢。我都感到無比自豪，你是我們中華民族的標志”

　　“紅領巾你給予了我了誠實，在我猶豫不決時給我，給我指引了正確的方向。

　　那次，我撿到了那十元錢，看到他已經匆匆離去，完全沒有注意到掉了錢。

　　我變的'十分矛盾，該還給他嗎？我猶豫不決了起來，“他應該不會在意吧！”

　　我不斷的安慰自己，可心去不聽話的跳。在我身邊不停的飛的蚊子似乎討厭我的不誠實飛走了。我終于決定還給他�！�

　　紅領巾，我想謝謝你你給予了我很多優點，讓我為自己是中國人而自豪。我為在戰爭中為我們死去的人，敬禮！

關于紅領巾的作文3

　　每個上學的早晨，我都會照一下鏡子，當看到自己穿戴整齊的模樣才放心的`離家。

　　一個星期天，我的紅領巾臟了，就想自己洗干凈。說洗就洗，我端了一只臉盆，跑到水籠頭下，放了盆清水，接著我把紅領巾浸濕，擰干，放平在手上，涂上肥皂，然后用手來回搓，看呀黑水從指逢里流了出來，頑皮的小泡泡也跟著蹦了出來，我把沾滿小泡泡的紅領巾放進臉盆，水面上浮起了一層雪白的泡泡，可是當我把紅領巾泡進去的時候，泡泡沉了下去，臉盆里都是黑墨汁。我趕快換了盆清水，再把紅領巾漂洗干凈，擰干，最后，我把已經脫胎換骨的紅領巾晾到陽臺上，就像紅旗的一角飄揚在風中。鮮艷極了。

　　看著隨風飄揚的領巾，我不禁想到：這是我第一次洗紅領巾，自己動手洗紅領巾的感覺真好呀！

關于紅領巾的作文4

　　星期六的時候，我跟奶奶一起翻看以前的照片，看到了20xx年六一我帶上紅領巾的情景，我的心仿佛又飛到了令人難忘的.那一天。

　　那一天，我們都懷著興奮的心情排著整齊的隊伍來到了操場上，我看到操場邊的大樹上有好多小鳥在唧唧喳喳地叫著，好像在為我們即將成為一名光榮的少先隊員而歡快地唱著歌。

　　首先，我們進行了升國旗儀式。然后，我作為班級代表上主席臺領取了很多毽子和跳繩，同學們看到那么多的禮物都高興壞了。接下來就到了最令人激動的時刻，那就是戴紅領巾，高年級的大哥哥大姐姐們把鮮艷的紅領巾戴到了我們胸前，看著胸前的紅領巾，同學們的臉上都洋溢著開心的笑容，我也在心里自豪地喊著：“我是少先隊員了！”

　　我光榮地加入了少先隊，我會永遠記住這難忘的一天。

　　山東青島市北區青島市洛陽路第一小學三年級:何心語

關于紅領巾的作文5

　　今天早晨，陽光明媚，我興高采烈地來到了兒童勞動所，跟小志做了有意義的勞動─洗紅領巾。

　　開始我像采蜜的蜜蜂，忙得團團轉，一會要拿水，一會要把紅領巾拿來，一會還要拿肥皂等等…等一切準備就緒，我把紅領巾放在桶里，小志用肥皂把紅領巾披上了白色的紗衣，再放在桶里浸泡，再等一會兒，水面上開始起著淘氣的'泡泡�？吹竭@情況。我馬上掐了過去。一下子捏起一條紅領巾，刷刷的洗起來了。小志也不示弱，也接著刷刷的洗起來了……

　　等過了一陣子，十多條紅領巾終于被我們洗好了，我們把這十條紅領巾放在繩子上。紅領巾隨風飄揚，好象在對我們說：“嘿嘿！你們真行！你們是好孩子！”

關于紅領巾的作文6

　　最近的大課間我發現了一個現象，好多孩子把紅領巾放在地上，然后繼續追逐玩耍。也許是戴著有些熱，但這樣放在地上總歸是有些不妥的。

　　紅領巾它代表著國旗的`一角，是用革命鮮血染成的，是少先隊的顯著標志。作為學生，只要是少先隊員每個孩子都應該佩戴，都應該尊重它。可我發現有些高年級的孩子沒有帶佩戴，還有些孩子隨意拿它來嬉戲玩耍，這樣的情況還不少。

　　這種情況也引起了我的思考，為什么孩子們會有這樣的行為呢？一方面可能是少了些規矩約束，另一方面就是還沒有深刻體會紅領巾的含義。應該對孩子們強調紅領巾的意義，針對這個問題組織一次主題班會，讓學生們自己來組織，主動講一些有關紅領巾的故事和佩戴方法，這樣不僅從內心深處激發孩子們對紅領巾的尊重，而且也能規范他們的行為。

關于紅領巾的作文7

　　今天，我去房間里拿新襪子的時候，看見了臟兮兮的'紅領巾，便打算下午寫完作業后把紅領巾洗干凈。

　　下午，我寫完了作業，就開始洗紅領巾了。我打來一盆清水，把臟兮兮的紅領巾放在盆里倒入洗衣粉。我平�？磱寢屜匆路�都只放一小杯洗衣粉，我就照著媽媽的樣子，也只放了一小杯洗衣粉，結果搓了半天也搓不出很多泡泡來。于是我請教媽媽：“媽媽，為什么我搓了那么久的紅領巾，也搓不出很多泡泡來呢？”媽媽看了看，說：“你有么有仔細看我洗衣服呢？你放了那么多水，當然搓不出什么泡泡啦！”我聽了恍然大悟，趕緊倒掉一些水，又加了一點洗衣粉，繼續洗紅領巾。這時搓一搓滿盆都是泡泡。

　　搓完污漬，就換了一盆清水，把紅領巾上的泡泡洗干凈。沒想到，紅領巾上的泡泡真多啊！洗了好久才洗干凈。

　　最后，再打一盆清水，確認有沒有洗干凈，再擰干晾起。

　　終于洗完了，真累呀！通過這件事，我明白了什么事情都不是那么容易做成的，要有耐心才能做成功。

關于紅領巾的作文8

　　10月12日，我很激動，因為我們要給一年級的小朋友們帶上鮮艷的紅領巾，歡迎他們成為少先隊員。

　　在教室，我們紛紛討論，在做各種準備工作，有的在熟悉少先隊隊歌，有的在背宣誓內容，有的在整理紅領巾。

　　14:00，在明媚的陽光下，我們為一年級帶紅領巾的儀式開始了。一排排整齊的`隊伍站在我們學校的操場上。五年級和四年級的同學們已經做好了給一年級的小朋友們戴紅領巾的準備工作。 當主持人宣布儀式開始時，我們手捧紅領巾，筆直的站在操場。先是唱少先隊隊歌。接著主持人說：請老隊員給新隊員帶上紅領巾時，我們全體向右轉，有秩序的向前走。站到了一年級小朋友面前時，幾百位家長專注的看著我們。我們先把紅領巾給他們系好，再整理一下，這樣紅領巾就系好了。然后，一定要行少先隊隊禮，最后我們回到原地，和小朋友們一起舉起右手宣誓。這樣整個儀式就結束了。

　　在今天，我很高興能給小朋友們帶上鮮艷的紅領巾，希望下次還有這個機會！

關于紅領巾的作文9

　　今天星期五，哇又要放假了，又可以開開心心的玩了，還沒開心一會，媽媽就說，你長大了還沒學會自己照顧自己，紅領巾不能放洗衣機洗，自己洗去。

　　我只能拿著我的紅領巾去衛生間。我拿了一個盆接水，接好水之后，我把紅領巾放到水中，然后我用手把紅領巾按到盆底，讓紅領巾完全浸透。接著，我在紅領巾上抹了一點肥皂，就開始使勁搓。不一會兒，我發現紅領巾和我的手上都沾滿了淺黑色的泡沫。呀!我的紅領巾真臟啊!我把紅領巾放在清水里搓，搓的.時候指甲戳到肉，痛極了。我把臟水倒掉，又放了一盆清水，再把紅領巾放到清水里清洗一遍。我看見水不臟了，便把紅領巾撈起來擰干�？梢徊恍⌒模瑪Q干的紅領巾又掉進水里，我只好撈起來再把紅領巾擠干。我把紅領巾拉開一看，呀!我的紅領巾像新的一樣。

　　終于，我把紅領巾洗得干干凈凈的，媽媽也夸我洗得干凈，我心里非常高興。

關于紅領巾的作文10

　　今天下午，我興高采烈地來到學校，因為今天有一批新同學要加入我們少先隊。

　　我走進教室，老師把一條鮮艷的紅領巾發給我們，我看著鮮艷的紅領巾，心想：這條紅領巾是用烈士們的鮮血換來，我們應該珍惜它呀！想到這兒，我們排著整齊的隊伍來到操場。

　　只見那些新同學，一字排著長隊，讓我們十分敬佩。于是，我們走了過去，我敬了個禮，把鮮艷的紅領巾戴在一位小弟弟的'脖子上，當我幫他戴的時候，他問我：“大姐姐，我現在該做些什么呢？”我意味深長地說：“你現在已經成為一位真正的少先隊員，你要熱愛祖國，好好學習，長大后報效祖國，知道嗎？”他滿意地點了點頭。

　　儀式結束了，我懷著激動的心情來到教室，心想：我們少先隊員是祖國的末來，只有從現在起，珍惜時間，好好學習，才能掌握真本領，更好地報效祖國！

關于紅領巾的作文11

　　紅領巾是用革命戰士在戰場上用鮮血染成的，他是少先隊員的象征。紅領巾是五星紅旗的一角，紅領巾，每一個人都有帶上她的機會。當然，我也有帶過紅領巾的時候。

　　在我上二年級的時候，我弄丟一條紅領巾，就買一條紅領巾到了三年級，我已經有20多條紅領巾了，偶然在網上我發現了紅領巾是用革命戰士的血染成的，所以從此我就非常的`珍惜紅領巾，有一天我在柜子里找到一個個又老又舊的紅領巾，可是他們不是鮮紅的顏色，而是深紅色，而且還皺巴巴的一張張老人的臉，我覺得似曾相識，好像好久沒有帶過了，我撫摸著哥哥，紅領巾上的皺紋，想起我剛上學的時候，六年級的大哥哥大姐姐給我們帶上紅領巾的景象，我當時心里想，我終于當上少先隊員了！那我就帶著紅領巾回家，讓小朋友看看我當上少先隊隊員了！別提我有多驕傲了！

　　我和紅領巾還有著許許多多的故事，你是不是也和我一樣呢？

關于紅領巾的作文12

　　看到一年級的弟弟妹妹要佩戴紅領巾興奮的表情，我也激動萬分。我和爸爸翻出了老照片，一張爸爸讀小學時帶上紅領巾的照片。爸爸講，帶上紅領巾的那一天，是他小時候最開心的一刻。紅紅的'，鮮艷的顏色，那是火的色彩，是熱情、是朝陽、更是與我們偉大祖國的國旗是一個色彩，當然啦，這本就是紅旗的一角，就如同我和同齡的少先隊員都是祖國的“一角”。

　　在爸爸的陪伴下，我學習了關于紅領巾的歷史、意義。改革開放40年來，紅領巾和身邊的人、事發生著一個一個翻天覆地的變化，如：西湖的變化、杭城建筑的日新月異、地鐵的從無到有、鐵路從“綠皮”到“和諧”高鐵等等。

　　我莊重地戴上紅領巾，發誓要爭當祖國好少年，勤奮學習、追求上進，迎接祖國未來建設的重任，做中國特色社會主義合格建設者和可靠接班人。

關于紅領巾的作文13

　　星期五下午，我們接到一項無比光榮的任務，就是給一年級的新生戴紅領巾，我們四（5）班正好安排給一（5）班的同學們戴紅領巾，金老師讓我們記住一句話，對給戴紅領巾 的.那位同學說，祝賀你成為中國少年先鋒隊隊員。 回想起，我上小學一年級時，那些哥哥姐姐給我戴紅領巾時，沒這么隆重�，F在，輪到我們給一年級的同學們戴紅領巾了。我戴的是一個男同學，看著很調皮的樣子。當我在幫他戴紅領巾時，我的手不停地顫動，可是他竟一個勁的沖著我傻笑。戴完紅領巾，我對他說了一句話：“祝賀你成為少年先鋒隊隊員�！苯又�我們大家齊聲說：“熱情高漲，紅遍世界，載著我們的夢想越飛越高越飛越遠�！� 隨著少年先鋒隊歌響起，我們心中感到無比自豪。

關于紅領巾的作文14

　　我和紅領巾在一起有五年了，而我和紅領巾之間發生的故事，也已經有五年了。

　　我從一年級就開始戴紅領巾了，記得我第一次戴上紅領巾時，是多么的興奮啊，那天，我站在操場上，四五年級的大哥哥大姐姐們為我們剛入隊的小朋友們戴上了紅領巾，和老師一起宣誓著，那時我是多么的開心啊。

　　剛開始時還好，可后來，就不行了。我要么忘帶紅領巾，要么把紅領巾丟了，我現在已經用掉了七八條了，而且，因為紅領巾，我不知被老師批評了多少次了。我以后一定會對紅領巾更加熱愛，決不對不起它。

　　我只要一看我的紅領巾，就會想起以前的`戰爭時代，就會想起我們今天的幸福生活是解放軍用鮮血換來的，就會想起我們胸前的紅領巾是解放軍叔叔用鮮血染成的。

　　啊，紅領巾，我愛你。

關于紅領巾的作文15

　　火紅的隊旗下，我們盧店鎮回民學校操場上鮮艷的紅領巾映紅臉龐，星星火炬旗幟飄揚，嘹亮的隊歌鏗鏘響亮，這里正在進行“紅領巾，我為你自豪”為主題的新隊員入隊儀式。71名新隊員戴上了鮮艷的紅領巾，舉起小拳頭面向隊旗體驗成長的光榮與自豪，他們齊聲呼號：時刻準備著！表達了全體少先隊員的'遠大理想和堅強的決心。

　　少先大隊輔導員張老師對同學們寄予重托，希望同學們在少先隊組織中磨練，為胸前鮮艷的紅領巾增添光彩，早日把自已培養成為有理想、有道德、有文化、守紀律的社會主義事業接班人。

　　新隊員孫龍歡同學下定決心勤奮好學，頑強拼搏，關心集體，熱愛勞動，努力使自己成為一名“自學、自理、自護、自強、自律”的優秀少先隊員。

　　全校200多名少先隊員無比自豪，紛紛表示：我們現在是一名光榮的少先隊員了，我們要好好學習，好好鍛煉，使胸前的紅領巾更加鮮艷。

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