我的小伙伴作文【合集】
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的我的小伙伴作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的小伙伴作文1
我的小伙伴，她很引人注目：長長的馬尾辮，大大的眼睛，濃密的睫毛，一張不大不小的嘴，她的個子很高，非常瘦，但身材很勻稱，所以，她跳起拉丁舞來可漂亮了。她有一個最大的特點就是--黑。
她就是多才多藝的'--金珠。
她是一個非常樂觀的人。有一次我和王文英在站隊時說話了，正好被劉老師碰上了，所以，全班女生被罰了一篇說明文。聽到這個消息后，我仿佛聽到了全班女生在抱怨我，當時我的臉就變得通紅，像一顆熟透的大蘋果一樣。走出校門，我一個人走在路上，由不得想起這件事，我就忍不住眼眶發酸，心里想著：她們肯定會因為這篇作文而晚睡，明天早晨就沒有精神去上課了……不知不覺已淚流滿面，金珠趕忙追上我，問我：“為什么哭呀？”“我害得你們多了一篇作文……”說著眼里的淚珠就掉了下來，“沒事，你看我就沒有怨你啊！我反而覺得這是一件好事，因為多寫作文才會提高我們的作文水平呀！”我聽了心里感受了一點。“別哭了，吃顆糖就好啦！喏！”她的臉上掛著微笑。
那顆糖吃在嘴里，有一股特別的味道…我們一起學習，一起談笑，一起寫作業，一起玩，一起成長，一起變優秀……
我的小伙伴作文2
她有一頭飄逸的長發，雖然眼睛小，但里面卻嵌著顆“黑寶石”，皮膚也很白，美中不足的是她的臉上有一些“小麻雀”，可是她好像壓根沒為這些小玩意煩惱過，整天快樂地像個活神仙似的，這個“活神仙”便是我的good friend——許孜茵。
別看她學習不怎么樣，但他的運動神經還是很發達的，無論是在賽道上還是操場上，都有她那“忙碌”的身影，這不，最近幾天，我們學校“流行”打羽毛球，當然，她也不例外，快看！快看！我們正在激烈的斗爭中，只見她輕輕一跳，便接住了我的'“凌空高球”，并以扣球的形式擊回，好在我又鏟了回去，只不過有點斜，我正在為我這一“杰作”高興時，只見她眉頭一皺，奮力向右跑，用盡力氣，揮動球拍，球便向我飛來，我招架不住，只得敗下陣來。“耶，我贏了。”她高興的大叫道，唉！倒霉，誰讓她是“專業選手”。我是“業余選手”呢。
你一定覺得運動這么好的人一定會很堅強吧！讓我來告訴你，其實她很愛哭，有一次，我和她出去逛街，見到了一個可憐的盲人老奶奶在街上乞求，我和她便把身上的錢全給了那位老奶奶，回來的時候，她黯然淚下：“這個老奶奶太可憐了。”她哭的原因還有很多，有時摔了一跤哭；考試考不好哭；和同學吵架哭；被感動了哭，遇到不順心的事了哭......真拿她沒辦法。
她真是一個愛運動，感情豐富的girl啊！
我的小伙伴作文3
我有一個可愛的小伙伴，你們猜猜他是誰？咦！你們都猜錯了，它是爸爸給我養的一只小烏龜，它既機靈又漂亮。
它最引人注目的地方，就是它那綠色的外殼了。那外殼堅硬無比，烏龜的背上有了它，就像一位戰無不勝的`將軍披上了鎧甲，它還長著四條扁扁的腳，腳的四周還長著尖尖的爪子，它們就像匕首一樣鋒利。
那條小尾巴不停地甩來甩去，而它的殼下面還鑲嵌著一個個黑色的小圓點。它十分貪吃，每天我剛把飼料扔進小缸里，它就聞著味從石頭上敏捷地爬下來，游到飼料旁，一口一粒吃起來。它不僅貪吃，而且十分會隱藏自己，不久后，它的背上長出一層薄薄的青苔。一天，我去陽臺上看它，誰知，它卻不見了！我立刻在里面仔細尋找。這時，小缸里面的的一塊“石頭”動了一下，原來，那塊有些發綠的“石頭”就是烏龜呀！這個狡猾的小家伙！它也十分的悠閑，每天上午它都會趴在石頭上面曬太陽，到了晚上，它就會把頭縮進殼里睡覺。
有一天，我把它放在桌子上，讓它自由活動，然后我就去寫作業了。結果，它居然和我玩起來的捉迷藏的游戲，我急得到處尋找，但是這次，我怎么都找不到它，我傷心極了，我的小伙伴，我什么時候才能再見到你呢？
我的小伙伴作文4
每當到體育課下樓玩時，班里總會留下一名同學，手拿一本課外書，大腿搭在小腿上，他就是我的伙伴——姚子胤。
他的臉蛋圓嘟嘟的，有一雙大大的眼睛，長長的睫毛，一眨一眨的，很是可愛。
大部分同學都覺得只有玩才快樂。然而他——我的這個伙伴，就是與眾不同。在他的`眼里，一本小說書，一杯清涼解渴的涼白開，在一個安靜的地方，看書、喝茶，這才是最美好的時光。
我們認識并成為好朋友的原因就是在一起看書。還記得在三年級的一次體育課。天氣非常熱，我看他四處去借書，于是就拿出我書包里的兩本書（一本是<格林童話>和一本<安徒生童話>）。走到他面前說：“我有兩本書，你看不看？”他激動地接過書，翻了翻。興奮地說：“謝謝！我正想看這種書呢！”
“走，咱們到那邊的陰涼地看去。”我說。
“可以可以，剛好那邊很安靜。”他開心地說。
從那以后，我和姚子胤都會在下課的時候看書，別人都說我們是一對好兄弟。
這就是我的好伙伴，我的那位為書而著迷的好兄弟，因為受他的影響，我也愛上了讀書。
我的小伙伴作文5
在生活中，我有許許多多的小伙伴，其中一位對我印象很深，就是我們班的體育班長——楊圣淞。
楊圣淞長著一對水汪汪的大眼睛，尖尖的鼻子，一個小巧玲瓏的'嘴巴，別看他長得有點像女生，但脾氣很暴力，不信，你就看一看吧！
有一次，體育課上，老師還沒有來，楊圣淞就開始指揮做操，可是做到第三節的時候，就開始亂了，他見了，就開始很生氣的喊：“你們全部給我站十分鐘！”我聽到這句話如同被雷打了一般，心想：站十分鐘，太難了吧，還不如重做呢。這時，楊圣淞好像看出了我的心思，便說：“如果誰站不住，就去跑十分鐘！”“啊！這么厲害啊！”我們異口同聲的說。唉，沒辦法。只能忍了，我心想。站著站著，我有點站不住了。于是我趁他不注意的時候，偷偷的休息了一下。這時。正巧被他看見，于是他大聲的說：“張瑀宏出列。”我聽了之后，只好慢吞吞的走上前去，去操場跑了十分鐘。下課了，我氣沖沖的去找他，對著楊圣淞就是一拳，他被打怒了，迅速站起來，對著我的肚子狠狠的撞過來，我還沒回過神來，他又給了我一腳，我見情況不妙，于是像只灰溜溜的老鼠跑下了“戰場”，上課了，我們排著整齊的隊伍回教室了。
怎么樣，這就是我的小伙伴——楊圣淞。雖然他很暴力，但我還是喜歡和他交朋友。
我的小伙伴作文6
人一生就像一盞燈，朋友如同燈里的燈心，只有那燈心才能點亮那盞燈。一把鑰匙一把鎖，一盞燈一條心……
我有許許多多的好朋友，其中和我最最要好的還是小華。他長著一個圓圓的腦袋，黑黑的短發，濃濃的眉毛下長著一雙水汪汪的大眼睛，櫻桃般的嘴巴。遠遠望去，整個人十分精神。他有許許多多的愛好，比如跑步、打羽毛球、游泳等。
除此之外，他還有著有求必應、助人為樂的好品質。記得有一次，我和小華一起回家。在回家的路上，我們看見一位頭發花白，手上還拿著一個十分沉重的菜籃子，走起路來一點兒也不方便的老奶奶。小華看到她要過馬路，便用豹一般的速度跑了過去。他微笑著對老奶奶點了點頭，說：“奶奶，我扶您過馬路吧。”老奶奶點了點頭，說：“好。謝謝。”說完，她把菜籃子遞給小華。他一邊拿著沉重的大菜籃子，一邊扶著老奶奶，一步一步，慢慢地走過馬路。到了對面，老奶奶說：“你真是一個乖孩子呀，你叫什么名字？”小華不好意地說：“我叫少先隊員。”說完后，他就興高采烈地走了，和我繼續回家。
雨天里的.那把傾斜的大傘，為我撐起了一片“墨綠色”的天。我的小伙伴仿佛黑夜里的一盞燈，為我照亮前方的道路……小華，你真是我的好朋友！你那助人為樂的精神，值得我們學習！
我的小伙伴作文7
我們班有一個又貪吃又搞笑的人，他就是湯明鑫。他有一雙圓溜溜的眼睛，一雙經常發紅的耳朵，一個圓溜溜的腦袋，白白胖胖的皮膚，湊成了可愛聰明的.他。他不僅熱愛學習，還很可愛。
有一次，上英語課的時候，趙老師教我們讀摸摸耳朵的英文。然后趙老師又叫摸自己的耳朵，在我摸耳朵的時候聽見同學說：“俞銘皓，快看湯明鑫。”我看了湯明鑫，開始哈哈大笑，因為他雙手拉著耳朵，用小指把鼻子摁上去，我說：“好像‘豬八戒’。”這時，我叫同桌張鈺也來瞧瞧，她和我一樣也忍不住哈哈大笑。這時，引起了老師的注意力，他邊走到這里邊說：“有什么好笑的事情我也要瞧瞧。”趙老師走到這，看見湯明鑫裝成“豬八戒”的樣子，居然笑出了眼淚。頓時，全班同學都笑了。
同時，他也是我們班的“大胃王”。他每次吃飯都要吃滿滿的可以堆成山一樣的米飯和菜，左邊像沙灘，右邊高高的像橄欖球，真是多！他吃的時候還用手抓菜和飯，放進勺子里再吃。每次看到他這么吃，我都會驚呆地看著他你，因為他的食量是我的五倍。
他就是這樣一個搞笑又貪吃的同學！他可真是一個傳奇人物。
我的小伙伴作文8
我有一個陽光的小伙伴，他和我形影相隨，從小玩到大，他喜歡踢足球，打乒乓球，他也很善良，正直，遇事有著一股沖勁，快聽我介紹他吧！
他很瘦，喜歡讀書，也喜歡做數學題，記得有一次他的一個朋友去找他，而他坐在書桌前，拿著筆，在認真地做數學題，朋友在門外叫他，他都沒聽見，只見抓耳撓腮，旁邊放了一張寫著密密麻麻數字的演算紙，他時而演算，時而思考，活像一個偉大的`數學家。
還有一次，有一位同學到他家請教數學題，而他在認真的看書，因為他不喜歡看到精彩處被打擾，面對同學的請教，他竟然把同學拉到臥室，塞給他一本書，讓他把書看完再請教他數學題。
他很喜歡運動，喜歡打乒乓球，也喜歡踢足球，一次課外活動，正在看書的他受不了同學的誘惑，出去打乒乓球，他在旁邊看別人打，竟然有十來分鐘，他在研究如何發球能出奇制勝呢？直到同學邀請他，他才跑過去接過球拍，對手發了一個險惡的懸球，只見他反手一個擦邊球，給對方一個下馬威。
他喜歡踢足球，那次，在球場上，他搶到球，用力踢了一腳，竟然進球了。還有一次朋友邀請他去體育場踢足球，他不顧作業沒有寫完，就去踢球了。
你一定會問，那個他是誰呀，告訴你吧：哈哈，就是我自己啊！
我的小伙伴作文9
我有一位親密無間的好朋友，她每天都扎一個低馬尾，一雙炯炯有神的眼睛鑲嵌在她那可愛的臉上。鼻梁上架著一副圓眼鏡。每次我帶好吃的，她都會一直向我要。那小嘴說起話來滔滔不絕，她就是我的小伙伴——張雪晴。
張雪晴她的脾氣有時好有時壞。有一次，我拿好吃的去學校，被她看見了，她一直問我要，我不給她，她便向老師告狀。我急忙把她給拖到了一旁，并給她好吃的，她這才開心。說張雪晴脾氣壞的.話，每次我一惹怒她，張雪晴就一臉怒氣，撅起嘴就不理我了。
張雪晴活潑開朗。有一次下課，我和她玩游戲，我才玩到了5級，張雪晴一下玩到了8級。沒到音樂課，張雪晴都放開嗓門，唱了起來。雖然老師聽不見，但她還是這么大聲唱。
張雪晴不僅活潑開朗，她還喜歡畫畫，記得上一次美術課，她畫畫的時候像變了一個人似的，極其專注。我又回頭看了看她畫的畫，老師畫的是長頸鹿，她卻畫成了“長線路”，逗得我們哈哈大笑。張雪晴卻不顧，又重新畫了一張，我急忙過去幫她，指導這怎么畫，那怎么畫，畫好后我們都很喜歡，連忙贊同。
我的同學張雪晴，她確實是我的好伙伴，一直陪著我，度過了許多歡樂的時光。通過我的介紹，你認識她了嗎？
我的小伙伴作文10
俗話說：“自己的同學就是自己的伙伴。”我有一個值得敬佩、值得交流的伙伴，她就是我們六（1）班中偉大的班長大大了。
你可別說我喜歡她，我媽說：“爸爸長那么多白頭發的原因是他小時候愛上了很多個女生。”想想都讓我感到搞笑和不安，所以我很少與她交流，如果我與她交流太長時間，其他的同學會說我壞話。但在我心中我非常想跟她交流。她瘦高的身材，一頭烏黑發亮的長頭發扎著一個馬尾辮，淡淡的`眉，水靈靈的眼睛顯得有靈氣，小小的鼻子，粉紅的嘴唇，那耳朵能聽到千奇百怪的事。
她頭腦不簡單，在每節課她都很認真聽課，積極舉手發言，聲音流暢快速而有力。做作業和考試時，進入忘我狀態，聚精會神的，“下筆如有神”。
她也樂于助人，盡職盡責，同學遇到困難勇于伸出援手。為老師搬作業、拿東西，從一年級到現在來回達到三百多次，相當于爬一次珠穆朗瑪峰。她每天都在管理班級紀律，有時還要在早上飯堂管理紀律，還要去開會，但是她從無怨言，總是那樣積極向上。
她不僅美，也很聰明能干，在我心中她是個值得我敬佩、學習的人。
我的小伙伴作文11
我有一個形影不離的好伙伴。她稍微黑一點的臉上長著一雙水靈靈的大眼睛，玲瓏的鼻子下有一張說起來就滔滔不絕的嘴。你知道她是誰嗎？哈哈，這就是我最好的朋友——李金玲。之所以和她是好朋友，不僅僅因為我倆有默契，還是因為她所做的一件事……
有一次，老師布置了一項作業，除了她忘寫了之外，其他人都做完了，于是老師就讓她中午留在學校補作業。我說：“要不，我中午在學校坡下等你吧。”她笑著對我說：“不用了，如果你中午晚回家的話，你爸媽會擔心的。”我知道她是為我著想，只好跟著隊伍一起離開學校了。學校的所有學生都走了，除了她。她把作業補完了就收拾東西獨自一人踏上了回家的`路。她不緊不慢地從校門走到坡下。忽然，她在坡下停住了，彎了彎腰，撿起一張100元鈔票。她看著這張鈔票，對周圍大喊：“是誰弄丟了100元錢啊？是誰丟了100元錢啊？”她喊了幾聲，始終沒有人答應。她只好在學校坡下等老師。時間一分一秒地過去了，仍然沒有老師下來。忽然，門口出現了一個身影，她仔細一看，是代老師！她大步流星地朝代老師飛奔過去，在代老師面前停下。代老師看著她氣喘吁吁地樣子，連忙問道：“怎么了？”她回答道：“老師，我在坡下撿到了100元錢。”說著，便把錢交到了代老師手里，讓代老師來處理，她就一個人回家了。
這就是我的朋友，一個誠實的好孩子！
我的小伙伴作文12
我的小伙伴叫“彤彤”她和我從小一起長大有好東西一起分享用一個成語來表示是“形影不離”。直到二年級……由于她的父母之間發生了一些事。所以我們被迫分開。
在我們五歲那年發生的一件事，把我們深深的刻在一起。至今我還記得。
那天，樹上的落葉一片一片的飄落下來，我拿著老師布置的手工作業去見老師，我覺得我的作業是最好的是最完美的，可是一場課下來，我淚流不止的來到只屬于我們的地方，我拿著我的作業來到這里。她一看就知道我的作業完成的`不好，便說“哭吧這兒沒人敢來想說什莫就什麼。”她就像個大姐姐一樣用手撫摸著我的頭，并把我們一起買的最喜歡的寶石項鏈放在一起說“如親姐妹一樣的人才是世界上最珍貴的寶石。”說完，我們都笑了起來。
她比我大一歲，長得很漂亮，寶石般的大眼睛，白珍珠般的皮膚，粉嘟嘟的小嘴是她最為珍貴的地方。她活潑可愛善良好動學習好是她不變的象征，她眼睛大皮膚好嘴小粉嘟嘟的是她證明自己的徽章。愛開玩笑是她的樂趣。
我的小伙伴作文13
在我五年級的時候有一個書城伙伴——蘭夢，她喜歡看課外書，坐車時總要帶本書看。
就是星期六的一個上午，太陽格外耀眼，天空上不時飛過一群歸鳥。空氣中含著喜悅，愉快的心情。興高采烈地蘭夢背著一個帆布袋，一蹦一跳的走向車站。蘭夢上的人越少的公交車，她立馬奔向座位坐下，打開帆布袋，拿出一本厚重的《西游記》，翻開書，津津有味地看著書。蘭夢早已沉醉在西天取經的`情節里，無論什么聲音都無法叫醒她這個取經夢。
不知過了多久，駕駛員叔叔走了過來，說：“小妹妹到了。”“沒有到西天呢！”蘭夢擺著手說。“哈哈”駕駛員仰天長笑起來，“是到終點啦！”蘭夢立馬一驚，抬起頭來，合上書，急匆匆的下了車。原來她今天要上閱讀培訓班。蘭夢立馬擠上了往回走的車，一到站她便飛奔下車。一路狂奔，最后走進了一個窄窄的小巷里。今天老師講的也是南夢最愛的《西游記》認真學習的蘭焚又馬上坐車坐往奧數班。
家長都有望子成龍的心態！在周末，大多數孩子是上完這個班又馬上去那個班，讓多少孩子被競爭壓得喘不過氣，連閱讀都沒有時間了，這就是快樂的童年嗎？當然先苦后甜，沒有錯，可如此的競爭真的好嗎？
我的小伙伴作文14
在我們班上，有這么一個人，盡管她其貌不揚，看起來并不引人注目，但你從同學送她的“炸彈”的綽號中，就一定能猜到她身上有許多有趣的故事吧！
你看她長長的馬尾辮加一雙大眼睛，多精神啊！她一笑起來，嘴角就會露出兩個小酒窩，就像一個快樂的小神仙。
她是個兩面派，當她開心的時候，臉上的小酒窩就會顯現出來；而當她生氣時，就像一頭暴躁的野牛，誰也攔不住，這就是我們叫她“炸彈”的原因。有一天，我們正在午休時，忽然聽到旁邊傳來一陣陣笑聲。“是誰在笑？”老師生氣地問。同學們起哄道：“沈雨涵，沈雨涵。”沈雨涵聽了，氣急敗壞，就這樣，她的脾氣又上來了。一下課，她就把同學們趕出教室，用力關上了門。因此，我們班編了一首打油詩：“雨涵吼一吼，世界抖三抖；雨涵一出手，世界化烏有。”但現在她正在努力改掉愛發脾氣的缺點。
雖然她有缺點，但她也有優點，她畫畫還是很不錯的，她的.畫畫本上的成績幾乎都在優☆以上。她最擅長畫卡通人物，只要是出自于她的筆下，你就會覺得那卡通人物活靈活現。
你們猜這是誰？對啦，這就是我們班那個既很有個性，又很有才華的沈雨涵。
我的小伙伴作文15
看，似一陣風迎面跑來的是我們的開心果——李博然。
他有一雙棕偏藍的大眼睛，眼神里帶著一絲狡黠，只要眼珠一轉，一個鬼點子就來了。他還長著一對招風耳，任何風吹草動他都能聽到。他的鼻子右邊長著一顆豆大的痣，性格活脫脫就是個“孫悟空”啊。
李博然最擅長講笑話，講的.笑話經常讓我捧腹大笑，而他那繪聲繪色的滑稽模樣更是讓人樂得直不起腰。有一次，我們排練休息的時候，在觀察一只小螞蟻，李博然忽然跑過來，把手里的石子兒重重壓在螞蟻身上，嘴里念念有詞：“看我泰—山—壓—頂！”他這滑稽的模樣逗得我差點兒笑破肚皮，不得不說，李博然還真幽默呢！
李博然不光妙語連珠，而且非常機靈。
一次，我們在玩“鬼抓人”的游戲，抓的人孫琮凱緊盯李博然不放，馬上就要抓到他了。李博然忽然向左一閃，孫琮凱撲了個空，但他不甘心，又緊緊追著李博然。眼看一招不行，李博然使出了大招。孫琮凱吸取了上次的教訓，這次快馬加鞭，眼看他都已經摸到李博然的衣服了，李博然忽然來了個急轉彎，孫琮凱因為跑得太快，沒能停下來，結果直直往前沖，最后摔了個狗啃泥。李博然順利脫身，那得意的勁兒，仿佛各路神仙都拿他沒辦法的“美猴王”！
你們說，我的小伙伴是不是既幽默，又調皮機靈！
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