（優選）實用的六一兒童節的作文3篇
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的六一兒童節的作文3篇，歡迎大家分享。
六一兒童節的作文 篇1
今天是我們等待已久的六一兒童節，這是屬于我們小學生自己的節日，學校安排了六一活動，我很開心，也很期待今天的活動，我希望會是開心的一天。
清晨的陽光格外燦爛，鳥兒嘰嘰喳喳的歡唱，微風吹來，帶來陣陣的花香。這特殊的一天，學校組織我們集體出游，去公園游玩。
整理好攜帶的東西，聽完老師講解各種注意事項。我們便分好小組，每組由一個老師帶領，此時，大家的`神情都是興奮的，同學們一路嬉笑著步入公園，。幽靜的公園里，有許多不知名的花草，我們都很好奇的問老師，“老師，這朵白色的是什么花啊?好香。”老師微笑著說，“這是梔子花，特別的香，也很很好看，同學們要注意愛護花草哦。”我們邊點頭邊觀賞著花朵。一路上，我們看見了許多以前沒有見過的花草樹木。游玩結束，學校組織集合，大家還是一臉興奮的樣子，有點意猶未盡。
雖然有些累，但是很開心，能和大家一起出來玩，還可以看到這么多美麗的東西。要是每一天都能開心這樣就好了!
六一兒童節的作文 篇2
今天是“六一”兒童節，是我小學時期最后一次兒童節。可我一點也高興不起來，為什么呢?
5月12日14：28：04，汶川發生里氏8.0特大地震。這次地震是無數人的生命讓死神奪去了。樓房倒塌的一瞬間，一個個鮮活的生命從世界逝去，一個個美滿的家庭變得支離破碎，一張張陽光般的笑臉失去了光澤一個個夢想化為泡影。
這件事在我心里埋下了深深的.種子，連小學的最后一個“六一”也過不好，老是愁眉苦臉的。媽媽看見了，走過來，說：“你不要再愁眉苦臉的了。”我無精打采地回答：“你怎么讓我精神的起來嘛!今天是‘六一’，可災區的小朋友怎麼辦呀?”媽媽笑了笑，說：“全國人民到很關心他們!你看電視上，有的地區把災區的小朋友聚集在一起，為他們開聯歡會;有的愛心人士到重災區去為孩子們帶去快樂，帶去溫暖。雖然他們的力量不大，但孩子們卻顯得很快樂。再看看你，不是重災區的孩子，卻還沒有他們積極、樂觀。”
是呀!他們災區小朋友有十三億人民的堅強后盾，不用再悲觀，我為什么還要這麼沮喪?他們還背負著重建家園的重任，卻還顯得那麼樂觀，生活中又充滿陽光，我為什么還要這麼擔心?“媽!咱們出去玩吧!”我高興地對媽媽說。“嗯!這樣才對，要快樂些!”
我和媽媽走出家門，陽光溫柔地灑在我身上，這生活多么美好!我好像對生活又有了新的認識。不管下面還有多少困難，我相信，我們十三億人民會手拉著手、心連著心，一起迎接這困難……
六一兒童節的作文 篇3
每個人都有兒童時期，而當今社會的我們有著以前沒有的兒童節！我們很幸運，生活在如今的這個社會，這個國家！
我童年時，眾多樂趣中的一個樂趣，便是六一兒童節，這天，是我們小孩的節日，這天我們都很開心，上午開六一兒童節聯歡會，下午放假。
這天，我們每個人搬著凳子在操場集合，隨后宣布獲獎名單，再然后我們進行了聯歡晚會，一到六年級的每個人，每個班都會有一場節目，有唱歌，跳舞，還有古詩詞表演，鬼步舞等等。這天，超市也是擠滿了人，天氣也漸漸熱了起來，我們到10點多鐘的時候，就回到了教室，準備放假了。但這些早已成為了回憶，如今，我們已經沒有了六一兒童節。
我們每個人每時每刻都在成長，無論是睡覺，玩耍和學習的時候，我們都在成長，也在衰老，過去的日子，我們已經回不去了。我們只有把握好現在的每分每秒，我們的人生路才會很精彩！
同學們，往事不堪回首，希望你們把握好現在的.每分每秒，把握好自己，在未來的人生路上，綻放異彩，努力拼搏，爭做一名合格的學生，一名合格的社會主義踐行者，加油！
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