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參觀書畫展作文【薦】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的參觀書畫展作文，歡迎閱讀與收藏。
參觀書畫展作文1
昨天，在學(xué)校一年級(jí)操場(chǎng)上舉行了一場(chǎng)“著色童年翰墨飄香”師生書畫展，那里的畫和書法都非常精美，讓我大開眼界。
在紫藤長(zhǎng)廊邊，一幅幅精美絕倫的畫排得高低錯(cuò)落，讓人滿口贊嘆。有用水粉畫出來(lái)的水粉畫，有用糧食貼出來(lái)的糧食畫，有蠟筆畫，還有彩筆畫……真是琳瑯滿目。
在勵(lì)志亭邊，還有一排排好看的書法。一幅幅草書被寫得龍飛鳳舞，一張張楷書則工整有力，好看極了！有毛筆字，有鋼筆字，還有鉛筆字……讓我們?nèi)滩蛔〔粩嗟匕l(fā)出贊嘆聲：“哇，寫得真好！”“像字帖一樣呢！”……陸老師的鋼筆楷書也獲獎(jiǎng)了，大家都用無(wú)比佩服的目光看著她。當(dāng)?shù)弥懤蠋熯@樣的作品也只得了三等獎(jiǎng)時(shí)，我們都長(zhǎng)大了嘴巴，感到非常驚訝和遺憾。
在這些書畫中，我最喜歡吳景瑞畫的《呂布·末日機(jī)甲》，他把這幅畫畫得非常細(xì)膩，連一點(diǎn)點(diǎn)邊角的`小細(xì)節(jié)也讓我們看得一清二楚，使機(jī)甲戰(zhàn)士栩栩如生。我太喜歡了，以至于趴在這幅畫前看了好久好久，都舍不得離去。
這次書畫展讓我發(fā)現(xiàn)，我們學(xué)校不管是老師還是學(xué)生都很有才華。當(dāng)然，他們也都非常努力和勤奮，才會(huì)有這些作品。以后，我也要向他們學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈地練好書法，爭(zhēng)取明年的書畫展上也有我的作品。
參觀書畫展作文2
很多年前了。那是一次畫展，是在杭州舉辦的。
我在七八歲的時(shí)候，爸爸媽媽帶著我去參觀畫展，我記得那次畫展很隆重，所以我對(duì)畫展的記憶很深。
畫展中。木質(zhì)的地板，木制的屏風(fēng)，木制的桌椅……幾乎每個(gè)角落都有木頭的蹤影。讓人看了，免不了有種生活在木頭世界中的感覺(jué)，也讓畫展有了更多的古色古香感覺(jué)。
我走進(jìn)了畫展的大門，看到了許多美麗的畫，山水畫、花鳥畫、人物畫，漫畫、卡通畫、版畫、油畫……讓人眼花繚亂。
這次畫展不僅有中國(guó)畫家，還有來(lái)自美國(guó)的`、法國(guó)的、日本的畫家，我最喜歡的是日本畫家的作品，畫的是一頭長(zhǎng)頸鹿，抬頭望著天上的云和泡泡，全幅作品都是用藍(lán)色的粉筆畫的。日本畫家畫的長(zhǎng)頸鹿很可愛(ài)，有著讓人沉迷的感覺(jué)，顏色很安靜，但也很漂亮，能讓人在煩惱中平靜下來(lái)，感到快樂(lè)�？上У氖牵也恢雷骷业拿郑蝗坏脑�，我還能看到更多的作品，讓我大飽眼福。
除了上面我所描述的之外，還有很多畫我也喜歡，比如：《夕陽(yáng)》、《夜空》、《雪地白鳥》……
我總是會(huì)不時(shí)想起這次畫展，即使我自己不會(huì)想，但它會(huì)自己跳出來(lái)，讓我不能忘懷。
參觀書畫展作文3
今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的日了。早晨，齊老師帶領(lǐng)我們到綜合樓一樓大廳參觀“師生書畫”展�！�
首先，映入我眼簾的是一幅幅精美的教師簡(jiǎn)筆畫。雖然我只上三年級(jí)，但我認(rèn)識(shí)一些畫。如《丑小鴨》、《烏鴉喝水》、《鄉(xiāng)村里的大花園》《小小的山村》……其中我最喜歡的是《鄉(xiāng)村里的大花園》，因?yàn)檫@是我們剛剛學(xué)過(guò)的一篇課文。
接著，我們來(lái)到了學(xué)生書法作品區(qū)，一個(gè)個(gè)剛勁有力的大字呈現(xiàn)在我面前。作者最小的只有6歲，最大才9歲。突然，我眼前一亮，看見了我們同學(xué)杜明瑞的作品。我為班級(jí)有這樣的人才而感到自豪。
最后，我們來(lái)到了老師書法區(qū)。其中有我們熟悉的體育老師——趙老師的`作品，我心里暗暗佩服。
在回班的時(shí)候，我還回首遙望。真美呀！我為學(xué)校有這樣的人才而自豪，為是豐滿二實(shí)驗(yàn)的學(xué)生自豪。
參觀書畫展作文4
陽(yáng)光燦爛的日子里，王老師要帶我們到綜合樓參觀學(xué)校舉辦的百人書畫展示。同學(xué)們很開心，歡呼雀躍地向綜合樓走去。
來(lái)到百人書法室里，哇！那一幅幅作品真是龍飛鳳舞、神采飛揚(yáng)。我仔細(xì)地觀賞著每一幅作品，忽然，我看見了我們班的寫字大王---李焜煜的作品也在其中，這可是我們?nèi)辏?）班的驕傲�？粗淖髌�，我好后悔不聽媽媽的話，沒(méi)有認(rèn)真練習(xí)書法。
參觀完書法室，我們又來(lái)到了繪畫室�！靶姆f，你畫得好漂亮！”“心穎，你真是好樣的！”“心穎，你一定得教我畫畫……”七嘴八舌的'贊嘆聲從四面八方向我涌來(lái)。這不是在表?yè)P(yáng)我嗎？同學(xué)們圍著我的畫左看看，右看看。第一次聽到這么多同學(xué)夸獎(jiǎng)，我還真有一些害羞，雖然嘴上故作謙虛：“哪里，哪里……”但心里真是美滋滋的！甜潤(rùn)潤(rùn)的！
不知不覺(jué)中，一節(jié)課即將結(jié)束了，我們也只好依依不舍地離開，回到了教室，大家還陶醉在那美麗的書畫展示中，這個(gè)書畫展示，它不僅豐富了同學(xué)們的課余生活，同時(shí)也鼓勵(lì)著同學(xué)們?cè)俳釉賲枺?/p>
參觀書畫展作文5
今天，學(xué)校組織我們?nèi)⒂^張永初老人書畫展。一進(jìn)門，幾幅大字跳入眼簾，紙上有一些我從來(lái)沒(méi)見過(guò)的字，有的像魚，有的像花，有的還像長(zhǎng)了翅膀似的……正當(dāng)我一臉茫然，突然看到了桌面上還擺了幾本書，專門是介紹這些字的。我隨手翻了翻，哦，原來(lái)它們是甲骨文。甲骨文，又稱“契文”“甲骨卜辭”“或”龜甲獸骨文“，它是中國(guó)商朝后期王室用于占卜記事而在龜甲或獸骨上契刻的文字，是中國(guó)已知最早的成系體的文字，現(xiàn)代漢字即甲骨文演變而來(lái)。原來(lái)甲骨文這么重要�？磥�(lái)，我還要多讀點(diǎn)書。我們欣賞的.這些甲骨文，都是張永初老人經(jīng)過(guò)幾十年的研究翻譯并書寫的。
張老不僅在書法上獨(dú)樹一幟，他對(duì)吳文化也頗有研究。
吳文化是吳地區(qū)域文化的簡(jiǎn)稱，泛指吳地古今物質(zhì)文化和精神文明的所有成果。張鳳鳴老人已經(jīng)80高齡有余了，但是如今依舊孜孜不倦地研究吳文化的歷史淵源，對(duì)現(xiàn)代城市發(fā)展的影響。他還將研究成果介紹給我們小朋友，就是希望我們能對(duì)家鄉(xiāng)有更多的了解，對(duì)祖國(guó)文化有更多的了解。
多么令人尊敬的老人啊，耄耋之年，依然如此不懈研究，不正值得我們好好學(xué)習(xí)嗎
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