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            成長作文

            時間:2024-02-09 12:20:16 話題作文 我要投稿

            成長作文

              在平日的學習、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的成長作文6篇,希望對大家有所幫助。

            成長作文

            成長作文 篇1

              春風在湖面上走過,在湖面上留下了點點漣漪;小鳥從云層里飛過,給云層留下了絲絲暖意;歲月從樹林中穿過,給樹木留下了圈圈年輪;春水從我的生命里流過,留下了我成長的足跡。

              隨著學習的壓抑,激起了我對童年的回憶,我沿著歲月的走廊,踏著輪回的階梯,帶著童年的回憶,讓我回到了童年的樂園。

              在小時候,看著哥哥、姐姐們背著書包,高興的去幼兒園,玩著他們向往的蹺蹺板,拍著淘氣的小皮球。回家時臉上也帶頭笑容,這使我對幼兒園充滿了好奇,也使我迫不及待地想去幼兒園。

              終于有一天,我的愿望實現了,到了幼兒園上學。這兒真的很好玩,每天有許許多多小朋友陪著。可是這樣們日子卻不長,很快我就進入了小學。

              等我到了小學,我才發現小學比幼兒園更好。這兒不僅可以學到知識還能使我快樂的成長,同學們相處得很融洽,這兒可以說是我們學習和娛樂的理想之地。可是在小學的時間太長了,每天看著中學的學生早晚都去上課,我覺得中學比小學更有趣。

              隨著時間的流逝,小學的六年時間終于度完了,中學漸漸在我眼中浮現出來。

              可我剛進中學就發現它和我心中的藍圖完全不一樣,學校的老師相當嚴厲,周圍的氣氛也非常緊張,休息娛樂的時間了了無幾,每天除了學習還是學習。這使我不禁生起了遺憾之情,感嘆小時候的時光是多么美好!

              人生往往如此,當我們擁有現在,又期待著未來,但真當擁有了未來,便又會往向過去,感嘆過去。但畢竟我們生活在現實之中,過去的時光是不會回來的'。

              往事如風。青春如夢。過往云煙。歲月流痕。從現在開始,我們不應再回首過去,應展望未來,因為未來的日子是美好的,我們應揚起我們的生命之帆,繼續我們成長的旅程,不應害怕未來的日子是多么艱辛,因為“長風破浪會有時,直掛云帆濟蒼海。”

              為了將來美好的日子,為了不辜歲父母的期望,奮斗起來吧!不要讓青春白從我們手中流逝!

            成長作文 篇2

              記得那是去年冬季里的一天,吃完飯后,爸爸臉色凝重地說:“駿兒,我們要去上海打工掙錢,來維持這個家。”聽了這話,我的眼淚頓時刷地流下來。媽媽也哭了,哽咽著說:“我們把你托付給你叔叔,你要懂事,別讓叔叔嬸嬸操心,知道嗎?”我心里有一百個不情愿,但也只好點點頭。第二天一早,爸媽就冒雪搭上了長途汽車……

              來到學校,我才知道有這樣際遇的孩子并不止我一個,學校組建了“留守兒童之家”,專門照顧我們這些父母不在身邊的孩子。盡管如此,我還是覺得孤獨,總是會在上課時突然想到爸媽而傷心落淚,我的成績也急劇下降了,由一名優秀的學生,變得調皮搗蛋,老師看在眼里,急在心里。

              有一次,我又闖禍了,在打乒乓球的時候,我拍子一揮,把一個同學的臉打出了血,老師急忙趕到,不住地安慰他,也不時地向我投來既責備又難過的目光,我感到萬分慚愧。

              事后,老師把我拉到房間,我本以為她會責罵我,但她只是溫柔地摸了摸我的頭,問:“駿兒,想爸爸媽媽了,是嗎?”我的眼眶一下子濕了。老師遞給我一封信,是遠方的爸爸寫來的,我邊看邊哭,只聽老師說:“爸媽也很想你,得知你當上了語文課代表,他們十分高興呢!在他們心目中,駿兒是全天下最優秀的孩子,懂事聰明,品學兼優,其實在老師看來,駿兒也是這樣的棒!你說是不是?”

              我再也忍不住,“哇”的一聲大哭起來,老師的.眼角也閃動著淚花,把我抱在懷里,替我擦去眼淚。這一刻,我感受到了久違的溫暖,就像爸爸媽媽一直陪伴著我一樣。老師的愛,父母的愛,都讓我無比感動,我默默發誓:“爸媽、老師,我錯了,我會努力改正缺點,好好學習,用最好的成績來報答你們!”老師似乎聽到了我的心聲,用充滿信任和鼓勵的目光看著我,對我微笑。

              雖然我是一個留守兒童,但是在我的周圍,充滿了愛,在愛中成長的我是多么幸福!我知道,不經歷風雨,怎么見彩虹?我會用自己的行動證明,愛我的人們,我,汪駿,絕不會讓你們失望!

            成長作文 篇3

              成長,猶如少女的心事,一漾一漾。少許憧憬,少許感傷。與成長牽手,旋轉出青春的旋律,伴著成長之樂,輕輕吟唱。

              有的人,懷念兒時的童真。那清脆的節奏,點綴出沒心沒肺的如花般爛漫的笑臉。她們眼中的成長,是一杯苦澀的咖啡,讓她們望而卻步又無可奈何地一點點下咽。有的人,盼望長大的自由。那悠揚的節奏,渲染出藍天的高遠。她們眼中的成長,是一杯芳香四溢的茉莉花茶,讓她們一口口吞咽,末了,還不忘回味地細細品嘗。還有的人,夾雜在兩者之間,畏懼長大的束縛,同時也盼望長大的自由。以及留戀,留戀兒時的童真、美好。

              成長,就是這樣,猶如一只翩遷的蝴蝶,洋溢著獨屬于它的給飛花香。

              成長,意味著拘束,預示我們有些話不能說,有些事不能做。兒時的'我們是如此地勇敢無畏,大聲地哭鬧著,還不停地向家長叫囂。家長都好似聽到我們小怪物般的咆哮,帶著情不自禁的溫柔的語氣,柔聲細語,試著轉移我們的注意力。—家長把我們都慣壞了。

              沒有規矩,不成方圓。

              現在,長大了的我們,從牙牙學語到乖巧懂事,到了知道世間何為拘束的時候了。

              必須聽家長的話,必須服從都是的安排,必須努力拼搏,奮發向上。日復一日,年復一年,無時不重復著這些枯燥而乏味的工作,它們為我們的心靈,帶上了沉重的枷鎖。但讓我們無可奈何的是,這些也是我們必須做的。在巨大的壓力面前,我們欲哭無淚。什么時候,自己開始有壓力了呢?

              只記得,從我懂得競爭開始。

              我開始明白,不是所有人都會為友誼披上圣潔的光華,有些人只看重成績,她們和你交朋友,只為借你助她一臂之力,然后,超過你。她會很努力地和你競爭,直到超越你的那一天與你冷笑著告別。如此,我有了壓力,強大的要強心理像一個開足馬力的馬達,不斷催促我向前。對自己不滿意的時候有很多,日積月累,終有壓跨的時候。眼淚,奪眶而出。對失敗的不甘心、對被超越的寒心、對被背叛的冷心等各種情緒混雜在一起,像被打翻的“五味瓶”,五味雜陳。也正是這個時候,意志的幼苗悄然萌發了。

              雨過天晴,才能出現彩虹。彩虹是天空一道亮麗的風景,在我們贊嘆它的美麗時,是否想過它先前所經歷的深沉、悠遠的節奏?

              彩虹的美麗離不開風雨,人為何不是呢?

              打開心結,吟一曲成長樂吧!讓歌聲蕩漾出少女的心事。

              舞一曲成長樂吧!敞開心扉,讓優雅如天鵝的芭蕾,以輕盈靈魂的舞姿,舞出成長的翩遷。

              成長翩遷,道出我們內心。孤獨、挫折、彷徨,總有一瞬,讓我們把眼淚種在心上。不要讓自己墜落懸崖千鈞一發,插上隱形的翅膀,不要讓內心的彷徨絕望猖狂,路到盡頭,總會有光亮!我們有妨伴著成長之樂,面帶微笑,輕輕吟唱,翩翩起舞。

            成長作文 篇4

              光陰似箭,日月如梭,一眨眼,我已經十一歲了,回看過去,我發現我生活在一個充滿愛的世界中。

              在家里,有家人對我無私的關愛。在每天早上爸爸把我送到西江中心小學。回到家,媽媽為我們準備了可口的飯菜。晚上我寫作業時,遇到不懂的問題,爸爸總是不辭辛勞地為我講解

              什么最聰明的方法啊,什么最笨的方法啊,都講。寫完了作業,洗了澡,我媽媽就坐在我旁邊和我一起學英語。爸爸為我檢查作業,耐心地告訴我這道題應該怎么算,錯在哪里。有時他還會出一些題給我做,看我做出來了,又出一題比較難的給我做。我媽媽有時帶我去亨得利眼鏡店給我檢查視力,我總能看清最后一行,那是少不了好的督促的。

              在學校里,老師、同學對我的關愛也不比家里人少。

              在學校里,我寫作業時,有同學告訴我還有幾分鐘下課,還告訴我有些字怎么寫,不懂的題,還有同學給我講解哩。

              在生活中也有很多人關愛我的`。例如有一天中午,我在操場和我的小伙伴玩,我的好朋友黃朝圣邀請我到他家吃餃子。我馬上答應了,心想有頓免費的午餐吃了,哈哈哈哈哈哈……。我蹦蹦跳跳地來到他家,見到了他的媽媽,我便向她問好。然后在他家坐了一下后,就看見他爸爸端了一大盆餃子走了出來。我洗洗手,拿了碗、筷子就可以吃了。

              在學校老師對我的關愛也是無微不至的。有一天放學時,真是天公不作美啊,突然下起了大雨,而我又沒帶傘,我很著急,老師走過來對我說“你拿著一元錢坐車回家吧。”

              一次又一次的關愛,讓我一次又一次的感動。

            成長作文 篇5

              都說父愛如山,父愛雖沒有母愛那似水的溫柔細膩,但卻擁有它獨具的深沉與偉大。

              父親那肥胖的、青布棉袍黑布馬褂的背影,如此一個簡單的背影蘊含了對兒子無限的愛,這個背影讓朱自清永生難忘。20歲時的朱自清,年輕氣盛,無法理解父親對他那不求回報的愛。那時的父親面對兒子對自己的誤會重重,面對兒子對自己的那份厭煩,甚至可以說是嫌棄,依然還是盡自己所能地去愛兒子:送到車站,挑好座位,叮囑茶房,買橘子,甚至在并不寬裕的情況下,做了紫絨大衣。這讓我內心久久不能平靜,父母為了子女,總覺得自己做的遠遠不夠;可是年輕氣盛的我們,總是難以察覺體諒這份深深的愛,父子分別,嫌隙多年的朱自清想到自己當初的所作所為也是悔恨莫及。

              其實,生活中的我們,又何嘗不像朱自清20歲時那樣?年幼的我們,不懂得父親的一片苦心。對他的愛,我們置之不理。我們一個個不屑的眼神,換回了父親一聲聲的嘆息。或許,我們是真的還太年輕,經歷的太少太少,以至于我們忽略了身邊那份最深沉的父愛。

              龍應臺年輕時,也許和我們一樣,但等到她也為人父母,等到她的父母也逐漸老去,她也終于知曉:“所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠。”她的`《目送》也終于讓我明白,不要在擁有的時候不珍惜,失去的時候想挽回。

              我們在一天天長大,而父親卻逐漸老去。或許,我們還在為自己長高而高興的同時,父親的兩鬢又多了幾絲蒼白,眼角又多了幾絲皺紋。但父親不會為此向你抱怨,只會欣慰地對你笑笑。他只會關注你的成長,但不會察覺自己的老去,依然認為自己年輕依舊,強大依舊,每天奔波在接送孩子的路上,拼搏在單位辦公室,開心地在廚房為孩子準備花色繁多的一日三餐,強打精神陪伴在燈下學習的孩子。就是這樣一種沉默的愛陪伴著我們成長。在我們要摔跤的時候,父親總會及時沖上來扶你一把。在我們高興喜悅時,父親就會在原地看著你,越跑越遠,越跑越遠。

              父愛,沒有過多的言語,只有默默的付出;父愛,沒有華麗的裝飾,只有關懷的行動。父愛,不求你的回報,只愿,你能安好。

            成長作文 篇6

              愁,不愿擁有,卻伴你左右。

              它像混沌的空氣,看不見,摸不著,卻找不到出路;它像污濁的渾水,叫人無法看穿;它像強勁的風,阻隔世界和你,吹閉了心靈之門,不能打開。別說小小少年,也有愁的滋味。

              人聲鼎沸的食堂,使緊張感驟然而生,我推推擠擠中好不容易開辟了一方天地,只顧拿起勺子往嘴里填。一口未吞下去,又補了一口,嘴里滿是飯,卻顧不得吃相難看。作業的任務還有許多呢!匆匆忙忙,含糊著打聲招呼,就小跑著向門口沖去。

              跑了幾步卻愣在原地:一名值日生端正地站在那里,履行自己應有的職責。我才想起,今天我也要值日呀!我往回走幾步,卻又停下來,作業怎么辦?一次不去值日,他們會原諒我吧?我心里像十五只吊桶打水———七上八下。我徘徊著,終于重量的天平偏向了自私的一邊,我一邊自我安慰一邊做賊似的一路小跑,一溜煙兒就無影無蹤。

              坐在座位上,大口大口喘氣,靜下來,才知道自己又做了一件多么可笑的事。臉紅得發燙,我只覺胸悶,打開窗,涼風卻吹不進心里,吹不走那都塊慚愧的烏云。筆尖一直顫抖,埋頭盯著作業猛看,虧心事兒卻一直蒙在我心上,叫我不敢抬頭,仿佛有一雙雙失望的眼睛在盯著我,無地自容!同學問我,我卻前言不搭后語,答非所問,或出了神,一直想著,兩眼空洞,呆滯地盯著前方發呆……

              渾渾噩噩一下午,還是老師的.批評叫我得以解脫。他只是兩眼望著我,像深深的潭水,仿佛在把我看穿,“我希望你不會出現下次!”那幽幽的話一直飄蕩在空中,在我耳邊回響,發下作業,早料到,會是滿目的紅叉。

              常說自己愁,壓力大,可是,真的忙到連作業都沒有時間做?又真得煩到連值日也不愿值?沒有借口可以解釋,解釋就是掩飾!經歷了一番“愁”,我反而收獲了許多,長大了許多。一份愁,比單純的樂更有滋味,更有品味。不然怎會有李清照的“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”,怎會有李白愁到“朝如青絲暮成雪”。

              可當從愁里品出什么,獲得什么,感悟了什么,那就是真正的成長。

              少年愁,值得愁,愁中有成長!

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