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成長作文600字
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的成長作文600字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
成長作文600字 篇1
成長就像一棵翠綠的小樹，只有不斷積累，才能成就參天大樹。
懂得幫助
清晨，鳥兒清脆的叫鳴聲將我喚起，3歲的我和媽媽一同去逛街。
等到了街上，我被繁華的景象所驚呆，看著那琳瑯滿目的商品，我已不覺深陷其中。媽媽是個愛打扮的人，她首先便帶我去了衣絨專柜。媽媽在旁邊有興的'挑著，我卻無興的坐在座椅上，無聊至極。過了好長一會兒，媽媽才選完了衣服。隨后，便帶我去了玩具專柜。我瞬間被其迷住了，如同投進(jìn)媽媽懷抱一樣沖進(jìn)去，我得到了自己喜愛的東西。我隨后便和媽媽向門外走。走到門口時，看到了一個頭發(fā)蓬松的人坐在地上，我問媽媽那是什么，媽媽便說是乞丐。然后，媽媽給了我2元錢，讓我放到小缸里。我便將其放到了小缸里，那人點(diǎn)了點(diǎn)頭。
那時的我第一次懂得了幫助。
懂的分享
天空中，太陽正高高的掛著，白云正在天上遨游。在家無趣的我得到了一個好消息。
弟弟要來！我一聽見，便激動的亂蹦亂跳。我終于有了玩伴，再也不用守在枯燥的電視前看著無聊的電視節(jié)目，我像一直掙脫鐵籠的鳥兒，自由的無邊無際的飛翔。下午，弟弟來了，我看到他竟比看到自己的媽媽還親。弟弟一來，便吆喝著要去超市，我也學(xué)弟弟一起叫著要去超市，奶奶沒辦法，只得帶我們?nèi)チ顺小２灰粫䞍海覀儽氵x好了自己的商品。回到家，我們邊吃邊玩耍。我吃完了一包，便伸手去拿另一包。這時，弟弟也伸手去拿，我們倆不約而同的拿到了同一包零食。
弟弟便說道：這是我的零食，你搶什么！我也不甘示弱，說道：這明明是我的零食，你為什么搶？我們隨后一直僵持著，差點(diǎn)打起來。這時，姑姑來了，對弟弟說道：你的零食在我這，你搶什么！弟弟拿過來，袋中的零食已所剩無幾，他的眼眶瞬間濕潤了。我便將自己的零食分了一半給他，他感動的竟落了淚
那時的我第一次懂得了分享。
懂的成長亦是成長的精彩
成長作文600字 篇2
每個人在成長過程中，都在一步步的留下自己的腳印，各自的成長道路不同，人生也有著很大的差別。有的人能夠游刃有余，而有的人卻總是捉襟見肘；有的人能夠在困難面前越戰(zhàn)越勇，有的人卻不堪一擊，半途而廢；有的人在取得成功后會更上一層樓，有的人卻開始驕傲自滿，走上了下坡路。在我的成長中，很多人給予了我?guī)椭屛铱梢杂峦鼻啊?/p>
小時候，我做事總是想著快，卻雜亂無章。多虧爸爸用下象棋的方法教會了我做事井然有序的重要性：我一心只想著把我的棋子都移到爸爸的“領(lǐng)地”，卻沒有發(fā)現(xiàn)，爸爸的棋子早已把我的`“帥”盯死。我輸?shù)脴O不服氣，卻明白了一個使我受益一生的道理：這些棋子就像我平時做的事，雖然把它們做完了，卻沒有一點(diǎn)順序；好雖然比我利用了棋子，卻不能擺出好的陣型。“你往往是忘記了‘欲速而不達(dá)’這條道理。永遠(yuǎn)不要忘記那些隱藏著的危機(jī)。”爸爸的一番話給了我很大的啟發(fā)，讓我在以后的成長中懂得了利用好自己的時間，在最短的時間內(nèi)有效地完成任務(wù)。
人，天生都有懶惰的一面。誰想天天都學(xué)習(xí)、工作呢？但做人也不能太懶，現(xiàn)在的我與之前的我比起來，已勤勞了許多。這都是媽媽的功勞。她見我不愛打掃衛(wèi)生，就和我定下了一條規(guī)定：只要幫媽媽工作，就能領(lǐng)“工資”。我欣然答應(yīng)了。在“打工”滿一個月后，我領(lǐng)到了向往已久的“工資”，還真不少！我就更高興了，不等媽媽發(fā)話，就答應(yīng)正式成為媽媽的“打工仔”。又經(jīng)過了幾個月的“打工”生活，我慢慢發(fā)現(xiàn)自己變了：看到地上的垃圾就會主動將它撿起，桌子沒擦就會立刻拿來抹布將它擦干凈……直到現(xiàn)在，這種好習(xí)慣仍一直伴隨著我。是媽媽讓我明白，勞動是一種快樂，是幸福生活的源泉。
在我的成長中，總有人在一旁啟發(fā)我、鼓勵我，讓成長中的我明白更多的道理，讓成長中的我感悟絢麗的生活。
成長作文600字 篇3
記得在放假前，我家的芋頭就已經(jīng)被埋在土里了。那一天中午，我媽媽在找蔬菜的時候，無意間發(fā)現(xiàn)幾個已經(jīng)發(fā)芽的芋頭，媽媽說發(fā)芽的芋頭就不能吃了。于是，我們就把這幾個芋頭種在我家的花盆里，我也經(jīng)常為它們澆水、曬曬太陽。但是，可別小看這幾個芋頭，他們的成長故事也豐富有趣。
剛開始，芋頭的芽還很小，剛剛破土而出，我就找了一塊石頭，壓在小芽兒上，希望他能把這塊石頭頂起來。鑒證芋頭芽兒的奇跡。過了一個星期之后，果然石頭被頂了起來，而芋頭芽已經(jīng)變成了芋頭葉，卷曲著，像荷塘中的荷葉一樣，就是沒有荷葉那么大。這時，我又靈機(jī)一動，靈光乍泄，頓生一記：不如也讓這芋頭葉經(jīng)歷一下挫折，我們政治上不是學(xué)了么：挫折可以磨練人的意志。語文上也有一篇古文——孟子的'《生于憂患 死于安樂》，里面就有這么一句話：故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。所以我想我要是給這芋頭施加一些“壓力”，那這些芋頭會不會變得更壯呢？
于是，我就拿了一個一次性紙杯套在“幼年時期”的芋頭葉上。媽媽見了，疑惑不解，就問我：“你這是干什么呀？”我回答道：“我這是要讓芋頭經(jīng)歷挫折，只有這讓，芋頭才會長得更快、更好、更壯。”媽媽笑著說：“哎呀，你真狠心吶，芋頭你也不放過，這么小的小芋頭，你就讓它經(jīng)歷挫折……”媽媽認(rèn)為這根本沒必要，而我認(rèn)為這是一個完美的計(jì)劃。第二天，我蓋的杯子已經(jīng)被頂了起來。看來，我的計(jì)劃成功了，在我施加的壓力下，芋頭也能更好的成長了！別提我有多高興了。
大概三個星期后，我家芋頭已經(jīng)長成“精壯的小伙子”，瞧，它的莖已經(jīng)出現(xiàn)了棱角，給外界造成威懾；它的莖是那么光滑，望得到大家的寵愛；富有無窮魅力的葉子，向世人展示著它也可以“出淤泥而不染”。
哦，別看芋頭在蔬菜當(dāng)中很平凡，其實(shí)，它也有光輝的一面啊。
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