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我眼里的他作文
在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的我眼里的他作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我眼里的他作文1
在我的眼里，在我的心中，他永遠是最好的同齡伙伴。誰說男生與女生之間不能存在友情？我和他就是一對能夠互相理解、互相幫助、互相關愛的好朋友。
兩年前的那個春天，老師又在考慮該給他分配一個怎樣的同桌了。他是一個令人極度操心的孩子，之前的幾個同桌，都對他很不滿意——他上課總是愛念叨著一些事，與他的同桌“分享”；他總是大大咧咧，整天一副嬉皮笑臉的樣子，仿佛從來不會有認真、嚴肅的神情。僅六十分之一的幾率，是多么的微渺，但就是這六十分之一的幾率，使我沒有機會錯過這個特別的朋友。我與他正式成為了同桌。
經過一年，我已漸漸喜歡上這個同桌了。最初那個厭煩他的我正在慢慢地改變，有一天，猛地發現，他的語言富有幽默感，他是一個生活在快樂中的人。“每天都以陰郁的生活態度活著怎么行呢？放松心情去感受生活中的美好，不是很好嗎？早晨起來望望窗外——嶄新的一天，打起精神迎接比昨天更美妙的一切！”他的'這些話，我至今難以忘卻。帶著這些想法去生活，心中的云都被吹散——陽光竟是如此明媚！
隨著時間的推移，我和他的友情日益加深。老師再也不用擔心要給他安排怎樣的同桌了。我們互相勉勵、互相影響，他在我心中的分量愈來愈重，地位逐漸升高，成為我心中最重要的人之一。
水一般清澈的眼眸，天使般純潔的笑容，在我眼里，他的一切都如此可愛。
現在，我們倆不在同一班級了，我們也都有各自的新同桌了。但無論如何，在我眼里，他是最理想的同桌——只要能和睦相處，一切都好辦。
當我哭泣時，淚水模糊了雙眼。隱約中，我看到一個熟悉的身影，他笑著對我說：“不要哭，每天都以淚洗面怎么行呢？以愉悅的心情面對生活，堅強地抬起頭來吧！無論如何，我們的友情都不會被沖淡，對嗎？”
我眼里的他作文2
我第一次見到他，是在七年級報名那天，猶記那日我穿著淺藍色的毛衣，走在烈日下，臉臭的像個別人欠了我八萬，然后，站在教室門口，便看到一個小小的身影從我面前跑過，嘴角咧地很大，爽朗的笑聲隔老遠都能聽到。我的嘴角微揚，這孩子，真是——奧，原諒我用“孩子”來形容他，他真的很“小”，雖然我大不了他多少。然后，他便被追他的人的人逮到了，那人狠狠的一掌拍到他的頭上，他大聲抱怨，臉皺得像菊花一樣。我撲哧的一聲，我忍不住笑了，皺了一早上的眉頭因這個可愛的包子臉少年放松下來。
這少年像是有用不完的精力，其實，我真正想說的是，他像一只打不死的小強。他總是問不完的問題。“虛心好學”這四個字用在他身上再也適合不過了，他的'積極向上，勇往直前讓挫折迎刃而解，讓敵人望而生畏。面對困難，他是真正的強者，無形的王冠閃閃發光。
我喜歡他的笑，他的笑容是這個世界上最溫暖的，就像個太陽一樣，驅逐黑暗，讓風霜雨雪無地自容。他在課堂上的踴躍發言，讓吾等“縮頭烏龜”羞愧難當。
他戴眼鏡的樣子，就像哈利·波特，一身灰色袍子，臭屁的神情，就著魔法權杖了。他講的話，有時讓人覺得茅塞頓開，有時又讓人覺得好無厘頭。還有，在這里，我要批評一下他，他給人講題時……怎么說呢？就像你覺得自己娶了位美麗漂亮的姑娘，結果新婚之夜，蓋頭一掀開卻發現是美麗漂亮的姑娘他娘。
他還有許多我想寫的地方，卻無從下筆的優點，雙手合十，阿門，皓朧同學，原諒我沒有能力為你多美言幾句，那邊做首歌送給你呢。
在山的那邊，海的那邊有一位侯皓朧，可愛又奸詐，他呆萌又狡猾，他無憂無慮，開心嗨皮生活在八年級八班，他永永遠遠幸福又快樂。
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