四年級日記
忙碌而充實的一天結束了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，此時此刻我們需要寫一篇日記了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？以下是小編整理的四年級日記5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級日記 篇1
最近，我家養了10條黑不溜秋的蠶，我把它們放在一個橘黃色的紙盒里，再把幾片桑葉放進盒子里。
我的蠶寶寶又細又短，很小，和螞蟻差不多大，黑不溜秋的小身子底下，還長了一排排比米粒小三，四倍的'小腳，媽媽說它們象小蟲子，可我怎么看也不覺得惡心，還覺得很可愛呢！
還有，蠶寶寶的身子，一節一節得好像是一節節的車廂，可愛極了！
現在，蠶大了很多它們的長相和習性都不同。有的蠶愛吃，整天"絲，絲，絲"地咬著桑葉，有的愛逛街，總是爬來爬去，還有的文文靜靜，能好長時間保持一個姿勢不動。
現在我每天都要觀察這些蠶，給它們拍很多照片，太有趣了！仔細觀察蠶，還能發現它們的特別之處，比如，有的蠶喜歡吃桑葉的莖，有的喜歡吃葉面，有的蠶可壞了，為了能吃到對面新鮮的桑葉，就抄近路，從別的，哪怕是小蠶身上壓過去，真是調皮呀！
觀察小動物真有意思呀！
四年級日記 篇2
這天，老師布置要做一個實驗。要觀察綠豆的生長過程，那就是全班都要做的。放學后，我拿了八顆小小的綠豆，它們長得像橢圓形，它們中間有一個小小的白色長方形，就像一只只小小的眼睛，它只有三毫米長。我把它們分別放在兩個杯子，然后我倒了5.5厘米的水進去。然后我再去觀察，但就是沒有什么變化，我掃興的離開了。
這天晚上，我去看一下它們的變化，它們每一顆都裂開了一條縫，還長出了一條小小的芽，仿佛一個小逗號，它們的小芽大約三毫米，我很高興。但就是有一顆裂開的縫好大，但為什么沒發芽呢哦!原先它的芽躲在綠色的衣服里面，就是我沒有仔細看。我懷著好奇的'心，不知它長大后怎樣樣呢。
這天，我又去看它們了，它們換了新衣服，原本就是綠色的，此刻就是白色的了。此刻小逗號又長長了一點。
“綠豆怎樣樣了呢”我懷著這個疑問去看它們了。此刻小逗號不成樣了，變得又細又長。長度大概一2厘米長了。綠色的衣服在水中泡得成白色的了。這次用水泡綠豆使我明白了許多道理。
四年級日記 篇3
今天，我、哥哥和阿姨早早的就起床了，我們連飯也沒吃，就直接去了超市。為什么呢？因為我們就要去買年貨了。
一進超市，我和哥哥就開心地蹦蹦跳跳，阿姨也開心的笑了。我們來到了“糖果區”，阿姨為我們挑選了各種各樣的糖果：有軟糖，有喜糖，還有金幣巧克力糖……不僅顏色鮮艷，而且還都是我喜歡吃的'。有一大堆呢！
回家的路上，阿姨看見了有一個人賣了大米糕，想買一袋，阿姨就拐彎買了一大袋，哎呀！今天真是大豐收呀！
回到家里，阿姨就把全部的糖混合到一起，再把它平均分成三份，姥爺、舅舅和妗妗一份，阿姨、哥哥和姨父一份，爸爸、媽媽、弟弟和我一份，我們開心極了！
今天買年貨真開心呀！
四年級日記 篇4
她，中等身材，穿著簡單樸素，是一位很普通的人。她就是我的語文老師——黃老師。
黃老師給我們上第一節課時，我們都非常期盼，因為她是我四年級新的班主任語文老師。沒想到她上的第一節課就給了我們一個“下馬威”，講解語文課時；我們都認真聽課，突然老師大發雷霆，聲音嚇得我魂飛魄散，厲聲道：“梁宇輝同學起立！”把教鞭往桌子上一敲，梁宇輝同學嚇得哆哆嗦嗦地站起來，原來是梁宇輝同學上課不聽課，在桌子下面偷偷玩東西。從此，只要小黃老師上的語文課，同學們再也不敢開小差。
我們都以為她是一個很嚴肅的老師。沒想到她也有溫和的時候。有一次；老師正在講課，突然老師對黃項昊提問：“黃項昊同學，請你回答山重水復疑無路，柳暗花明又一村的意思。”黃項昊同學沒有答對，低著頭；紅著臉。原來是黃項昊思想不集中，沒聽課，我們的情緒非常緊張，教室里靜的可怕！我以為一場電閃雷明的場景又要來了，沒想到小黃老師像變了一個人似得，用一種溫和的語氣對黃項昊說：“要認真聽課喲！”看見緊張的.同學們：“老師給我們出了一道腦筋急轉彎的題目，教室里頓時充滿了愉快的笑聲。
這就是我們的語文老師，一位有嚴肅又溫和的老師。
四年級日記 篇5
一天中午，我正在吃面包，不留意掉了一塊。不一會兒，我看見一只小螞蟻爬了過來，此時原先想把面包運回家，但就是面包太重，小螞蟻用盡全身的力氣，面包還就是拉不動，小螞蟻只好離開了。我正津津有味的`吃著面包，突然發現來了一大群螞蟻，這些螞蟻齊心協力運面包，最后高高興興的把面包運回了家。我心里想：小螞蟻的這種團結精神多么值得我學習呀！
一個陽光明媚的早上，我準備和好朋友去打籃球，可一出門，我看見小螞蟻正在忙碌著運土和小石子，急急忙忙的把洞口堵上，這時我明白快要下雨了，但就是，我看看天上一朵烏云也沒有。我心里想：可能就是小螞蟻預報錯了吧！我剛剛走出小區門口，天空烏云密彌漫，立刻就要下陣雨了，此時我很快的跑回家。
小螞蟻對我們的生活啟示可真大呀！
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