成長(zhǎng)作文300字

成長(zhǎng)作文300字

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的成長(zhǎng)作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

成長(zhǎng)作文300字 篇1

　　每個(gè)人都有自己的煩惱，別看我成天嘻嘻哈哈的，其實(shí)我也有煩惱。哎，我的煩惱就是寫作文，雖然寫作文對(duì)那種好學(xué)生是輕而易舉的事，但對(duì)我卻是像要了命一樣。

　　記得有一次寫作文，寫著寫著，我突然跑題了�！鞍�！”我把筆扔到了一邊。“你怎么了？”同桌關(guān)切地問(wèn)我：“為什么唉聲嘆氣的'呢？”“沒(méi)啥大事，就是跑題了�！逼鋵�(shí)，我心里別提有多難受了。

　　還有好笑的事，有時(shí)在寫作文的時(shí)候，我聽到別人說(shuō)話就不由自主地跟著說(shuō)話，把人家說(shuō)的話也給記錄了下來(lái)。寫了好一段，才發(fā)現(xiàn)怎么寫成這樣了，又得把本子畫得亂糟糟，真是的！

　　每次寫作文都會(huì)犯老毛病。一寫字就東張西望，一頁(yè)紙上至少錯(cuò)兩個(gè)字。唉，什么時(shí)候才能改過(guò)來(lái)呢？

　　反正我就是怕它——讓我抓耳撓腮，手忙腳亂的作文，我不知道你們愛不愛寫作文呢？

成長(zhǎng)作文300字 篇2

　　我在這個(gè)世上生活了十年了，在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，收獲了，懂得了很多事。

　　一、兩歲時(shí)，我才剛學(xué)走路。我一次又一次的摔倒，在父母的鼓勵(lì)下，我又重新站了起來(lái)。我明白了一個(gè)道理：只有嘗試，才會(huì)成功。

　　四、五歲時(shí)，我剛開始學(xué)畫畫。我有時(shí)畫錯(cuò)了，或是不想畫了，會(huì)拿剪刀把這張紙剪得破爛不堪，扔在地上。爸爸知道了，會(huì)罵我一頓。爸爸想讓我知道：不是什么事都像一加一那么簡(jiǎn)單的'，只有努力，才會(huì)畫好。

　　七、八歲時(shí)，我上小學(xué)三年級(jí)。我在做作業(yè)時(shí)，有幾道題不會(huì)，我想啊想啊，想了四十分鐘還是沒(méi)想到。吃飯了，我還有十道題沒(méi)做完，于是，媽媽說(shuō)了我一頓，使我明白了不會(huì)的題不要硬想，先做會(huì)做的題。

　　十歲時(shí)，我學(xué)了琵琶。開始彈得不怎么好，我漸漸地努力，終于有一次，老師表?yè)P(yáng)我了，我很高興。通過(guò)這件事，我明白了：萬(wàn)事功到自然成。

　　我在這十年來(lái)，我在快樂(lè)的成長(zhǎng)，也在收獲。

成長(zhǎng)作文300字 篇3

　　提起書，我不禁想起一些經(jīng)典名著，譬如：中國(guó)的四大名著，使我領(lǐng)悟到了中國(guó)古典文學(xué)的神韻；奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》令我不僅為主人公保爾的悲慘命運(yùn)涕然淚下，也為他那堅(jiān)貞的意志為之感動(dòng)；朱自清的父親那忙碌的《背影》；冰心奶奶含淚寫成的回憶；海倫凱勒的嘔心瀝血之作——《假如給我三天光明》；高爾基的《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》……這些名著伴隨著我走過(guò)了幾個(gè)春夏秋冬和無(wú)數(shù)個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨的日子，解開了我心中不解的'疑團(tuán)，為我前進(jìn)的道路指明了方向。

　　古人云：“布衣暖，菜根香，還是讀書滋味長(zhǎng)”書是在你一生中對(duì)你最忠心，最有耐心，最可靠的朋友，無(wú)論何時(shí)何地，只要你需要它，它都會(huì)立刻無(wú)償?shù)膩?lái)幫助你，為你點(diǎn)明方向，在漆黑的前方點(diǎn)燃蠟燭，照亮道路。

　　“開卷必定有益，閉之索然無(wú)味”書帶給了我快樂(lè)與充實(shí)，“無(wú)書則虛，失書則悲”我視書為精神支柱，它是我生命中必不可少的東西。募然回首，才發(fā)現(xiàn)，書在我生命中竟是如此重要。是書使我了解了生命的真諦，知道了處事方法，領(lǐng)悟了豪杰的英雄氣概，懂得了時(shí)間的重要和學(xué)習(xí)的方法……

　　書香伴我成長(zhǎng)，我在書海中自由地翱翔！

成長(zhǎng)作文300字 篇4

　　今天可快樂(lè)了，我在操場(chǎng)上狂放風(fēng)箏。

　　一到操場(chǎng) ，我手拿著風(fēng)箏一個(gè)人奔跑起來(lái)。第一次奔跑的時(shí)候，風(fēng)箏卻懶洋洋地睡在那兒，好像不聽話的`孩子不聽使喚。我使勁跑，心里不斷給自己加油，風(fēng)箏看見我這么辛苦，它也就高興地飛起來(lái)了。

　　經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)努力，風(fēng)箏終于放飛成功了。當(dāng)我看見風(fēng)箏飛上了高高的藍(lán)天，我好像也跟著飛了起來(lái)，那感覺好舒服呀！

　　我突然轉(zhuǎn)了個(gè)彎，風(fēng)箏又緩緩降落了下來(lái)。看到這里，我心都快碎了，可我靈機(jī)一動(dòng)，手輕輕一拉，風(fēng)箏又飛了起來(lái)，可往西跑就飛不高呢？我心里充滿了好奇，后來(lái)我才知道原來(lái)今天是西風(fēng)，要往東才飛得高呢！

　　掌握了規(guī)律，我越來(lái)越順利了。東跑跑西跑跑，跑的我滿頭大汗，但是我還是感到特別高興。

　　20分鐘過(guò)去了，我全身也濕透了，風(fēng)箏還是徐徐地往上飛著。看到同學(xué)們個(gè)個(gè)都玩的興高采烈，我渾身充滿了力量，有不斷地奔跑起來(lái)，忽然間我的風(fēng)箏跟三（6）班的風(fēng)箏纏在了一起，我火冒三丈，跟他們理論了一番。然后就氣憤地離開了。

　　在一旁的伙伴們用贊許的目光望著我，竟忍不住地拍案叫絕。說(shuō)“是天宇，你真牛！”聽了我心 可自豪了。

　　放風(fēng)箏結(jié)束了，可我的心情還是很激動(dòng)。

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