中年的我作文

中年的我作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的中年的我作文，歡迎大家分享。

中年的我作文1

　　我躺在床上，思考著一個問題，我的理想是什么呢？這個在我腦海中出現了無數次的問題，如今終于有了答案。那就是，我要當一名老師。

　　上幼兒園的時候，老師教我們唱歌、跳舞，給我們講故事聽。那時候，我覺得老師真神奇，真偉大，什么都會。我就想：我長大了也要當一名神奇老師。

　　上小學了，我接觸的老師更多了。溫柔的音樂老師，有趣的思想品德老師，強壯的體育老師，妙趣橫生的科學老師……還有我們的班主任馬老師。這些年來，是他們，用金色的鑰匙給我們打開了通向知識寶庫的大門；是他們，教育我們熱愛祖國，熱愛人們；是他們，在我們稚嫩的心靈里播下了希望的種子；是他們，為我們插上了理想的翅膀。為我們，他們嘔心瀝血，忘我工作。為此，我下決心要當一名像他們一樣培育祖國花朵的園丁。

　　我想象著，有一天我站上了高高的講臺，為教室里的學生們講述著一個個真善美的小故事，讓他們領悟到有意義的人生；讓他們從一首首如歌如畫的古詩詞中，領略到感受到大自然的美麗。讓他們從一個個英語單詞中，感受到語言的神奇；讓他們從一個個活潑亂跳的數字中感受到數學王國的趣味。

　　許多年后，我親手培育的幼苗都長大成才，成了建設祖國的棟梁。他們有的手握鋼槍，保衛祖國的'邊疆；有的駕駛飛機，翱翔在祖國的藍天；有的走上講臺，像我一樣教書育人；有的……每當我想到這未來的情景時，就感到無比的幸福和驕傲。

　　為了實現這個美好的夢想，我要為這個理想而不懈地努力，扎扎實實學好每一門功課，一步一個腳印朝這個目標攀登……以“三好學生”的標準要求自己，努力學習，將來成為一名出色的人類靈魂的工程師人民教師！

　　我從床上坐起來，高聲呼出：“我將來要成為一名老師。”

中年的我作文2

　　時光總是在意想不到中失蹤，留也留不住，找也找不到，他是天生的捉迷藏高手，一旦逝去，便只留給我們一條路---繼續。

　　——題記

　　如今各種緊張與壓力充斥著我的生活，時間毫不留情的帶走了我的曾經。

　　面臨即將到來的中考，我唯有努力，看著時間步步逼近我無計可施，這是在我的初中生活中的最后一個春天，看著積雪融化，樹發新芽，梨花盛開。我不再像曾經一樣悠哉，這一年，美麗的春季給我帶來的并不是舒適的心情，而猶如警鐘，無時無刻不在提醒著我：時間要到了，好好珍惜啊！

　　我手足無措，悔恨為什么總是在要失去的時候才意識的到？最后的兩個月我真正的懂得了珍惜，珍惜時間，珍惜友誼。因為我知道，這一班人馬只可能聚這一回，這是老天給的緣分，三年前，我帶著無知，天真與愚昧來到這個新環境，滿心歡喜，直至初二還在想著中考遙不可及，可誰知時光他不留情，中考他步步緊逼，分離的日子漸漸靠近。

　　我不知道該怎么辦，我沒有想過離開他們的生活，因為這三年我很快樂，我有真心朋友，一起談笑老師，倜儻同學，我們是在歡笑中走過的，我們的友誼無悔！時光走路不留痕跡，我無奈著時光匆匆，一心想長大的我到了這個時候卻希望時光駐留，我們從初一重新來過，帶著對彼此的了解，這一次一定比三年前的充實，可是這只是無助的期盼，是我們初三學子的愿望。

　　此刻我只能用我的'記憶留下曾經，有我的雙手珍惜未來，這即將到來的分離，簡直比中考還要沉重，壓得我快要窒息，是不是進入高中我會比現在懂得的多，是不是我的天真會漸漸遠去。此刻，我無助的考慮未來。

中年的我作文3

　　花開花落，潮漲潮退，時光在流逝……那段記憶永遠深刻，那段歲月永遠銘記，不在意的永遠在失去后才越發的珍惜。

　　任憑時光飛逝，初中三年的點點滴滴依舊歷歷在目。曾記否，在董老師的帶領下，我們加入了合肥市小作家協會，并在我校成立了校園分會，班級分會，我們跟著小作協做客京東方、玩轉高爾夫球場、參觀獸首銅像……寓教于樂，讓我們在學習中玩樂，在玩樂中學習！

　　初中最難忘的時光，莫過于中考倒計時的那段日子。大家共同朝著一個目標努力著，每一分，每一秒，都格外珍貴。一起破解難題的喜悅，成了艱苦生活中的調味劑。學會苦中作樂，培養興趣，這是學習的一大良方，畢竟興趣才是最好的導師！

　　到了高中，耳畔再也不會響起初中老師的嘮叨聲，卻令人感到那么不順心。我記得班主任韋霞芳老師常說，不要給自己留任何后路！因為只有當后方山窮水盡，才會更加堅定向前的信心，去尋那柳暗花明！學弟學妹們，請珍惜63中每一位老師吧！他們可能會對你們的人生產生不可估量的影響。

　　豐富多彩的社團活動，沉重的學習任務，井井有條的'住校生活，大大小小的考試……這些，共同構成了我們的高中生活。

　　快節奏，是高中生活最大特色。八中校園里，每一個同學都是跑著走路的。因為，只有比別人更早、更勤奮地努力，才能嘗到成功的滋味。

　　雖然，學習并不是人生的全部。但，既然連人生的一部分——學習也無法征服，還能做什么呢？學習時的苦痛是暫時的，未學到的痛苦是終生的。趁人未老，天亦晴，為自己的未來奮斗吧！

中年的我作文4

　　20xx年，我已經是中年人了，一家上市公司的高級管理人員，我們偉大的中國已經走上了小康生活了。

　　20xx年1月的某一天，電腦的鈴聲把我從睡夢中吵醒，我揉著惺忪的睡眼，看了一下多功能墻壁，墻壁上顯示出6：30，我一下就坐了起來。梳洗完畢，便一邊喝著咖啡，吃著面包，一邊整理起昨天夜里沒改完的文件。不知不覺，已是早上7點鐘了。墻壁上的'提示板提醒我”新聞發布會”8點準時開始。我忙拿起文件包和手提電腦，乘坐著特快直升機趕到黃土高原開會。我一到，立即整理出一份發言提綱，各個媒體見到我了，立即圍繞我在黃土高原建立的集團公司，不斷提出問題，我一一做出了回答。會議正式開始，我做了簡短的演講并宣讀了我們公司盈利報告。在座的各個集團老總和媒體聽到我們一年可得到天文數字的盈利，都對我的經營管理能力感到吃驚。30年前，黃土高原水土流失嚴重，可現在，經過我們集團的開發治理，黃土高原已成為中國農業科技示范區了。

　　散會后，我獨自走在熱鬧、繁華的大街上。回想起過去，再看看現在，我心里甭提有多高興了。在8年前，出門最讓人頭疼的是塞車，開車還沒有走路快已經成了城市交通的一大難題，可現在（20xx年），人們再也不用為塞車發愁了。那時侯，生產的汽車全都是水陸空三用的便攜式“汽車” 。而且不用加油了，只靠大氣壓力行駛，司機都無需擔心尾氣污染，也不必總想著費油、加油了。這種“汽車”它太方便了。

　　怎么樣，羨慕吧！這就是20xx年，我們生活的環境和中年的我。

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