成長作文
在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的成長作文6篇，歡迎大家分享。
成長作文 篇1
夢想一旦付諸行動就會變得真實可感。如果夢想是一座城墻，那么行動就是助我們攀登的梯子；如果行動是一條寬敞大道，那么夢想就是大路盡頭的美麗花園。夢想和行動是我們成長路上的左右手。
夢想并不是遙不可及的，最遠而又最近的距離不也是我們腳踏實地測量出來的嗎？從遠古到近代，人們誰能想到人類能像雄鷹一樣在天際遨游，相隔浩瀚的太平洋也能瞬間見到親人的面孔……因為這些稀奇古怪的想法，因為我們不斷的實踐努力，這些夢想實現了。太空漫步、衛星發射、不正是圓了人類“在天愿作比翼鳥”的纏綿的自由夢嗎？gps導航儀、視頻通話、“天宮”與“神九”成功對接，不正是圓了我們“海內存知己，天涯若比鄰”的“地球村”的夢嗎？我們要感謝夢想，是它讓我們看到了希望；我們更要感謝行動，是它讓我們體會了收獲。
想想我們的音樂天才貝多芬吧。上帝對他從來都不曾眷顧，雙耳失聰、雙目失明，只有一雙充滿老繭的手和那顆裝滿音樂的心。旁人給予的不是關心而是鄙夷甚至唾棄：哼，一個重度殘疾人在音樂上能有什么造詣？可面對世人的不屑，貝多芬只是淡然一笑，在心底默默對自己說：我要扼住命運的.喉嚨，我決不會向命運屈服。行云流水般的曲子，承載了多少汗水與淚水；黑白琴鍵，究竟是心與手的完美演繹還是夢想與行動的默契配合……“音樂奇才”并不只是人們對他音樂造詣的稱頌，更多的是他敢于放飛夢想并用行動譜寫希望之歌的魄力與勇氣。
在交響樂的世界里，心與手融為一體，心無旁騖地陶醉在尋夢的路上。感謝夢想，感謝行動，感謝交響樂，感謝成長路上有我們太家一路同行……
成長作文 篇2
像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經山谷，人們每憶及往事，總會有一兩件讓人記憶猶新之終身難忘的事，而我也身在其中。
“我找到答案了。”手機對于小學生來說好處確實不少。面對不認識字時，我會遠離那繁瑣而又費時的字典，拿起手機，打開百度，謎底很快就被揭開，讓人感到一陣清涼。
但在手機的背后卻有一個巨大的.陰謀，我也曾為此中招。
記得那是在一個靜寂的夜晚——“隆”一聲一個念頭在我心中擦過，并且擦出了火花。我像中了邪似地拿起了手機輸入密碼，開始玩起了槍戰，沉迷于其中，此時的空氣中似乎彌漫著種種令人興奮的氣味兒，而我此時的心情既興奮又懼怕——這種偷玩手機的滋味。就在此時，門“咔”地被打開了，我慌忙將手機放到了床架上。緊接著一個黑影閃了進來，我連忙暗自裝睡，我心中暗自慶幸，幸虧手機放好了。突然燈亮了起來，老爸摸了摸手機，說道：“手機怎么那么燙？”“不知道啊！”我瞇著眼答到。話剛說完，“啪”地一聲，我頓時感到臉上火辣辣的，那股高興勁兒，無影無蹤了。
第二天，我們來到了醫院，但是醫生卻委婉地告訴我近視了。頓時我的懊悔之心和歉悔之情油然而生，我為了奪得一時的快樂卻耗費了眼睛，這也讓我對手機充滿了厭惡之情。其實這樣的事已經持續了很長一段時間了，資料上顯示手機在光線黑暗中對眼睛的傷害極大，這便讓我帶上了眼睛。
心中頓時也明白了不少道理，在以后的成長道路上會有很多誘惑，一切事物都是有利有弊，一定要像孔子說的那樣：“三思而后行。”考慮清楚了再做事。現在我與手機已共同成長。
成長作文 篇3
有一首歌唱的好：世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。是啊！母愛是天下最偉大的，但有時候，母愛也過于偉大了，變成了一種溺愛。
我的媽媽是一位車間工人，每月工資收入不算高，但她除了照顧家中的一切以外還要照顧我的學習。
平時媽媽總不讓我做這個，做那個，只把我關在書房里讀書做作業，我好像是一朵溫棚里的玫瑰花，放到外面就經不起大風大浪，一下就會枯萎。這樣一來，我的人生道路就沒有風波，沒有困難，平平坦坦，沒有一點味道，枯燥乏味。漸漸的就會失去生活能力，怎能獨立生活呢？不見得讓父母養活一輩字吧！俗話說的好：只有經過大風大浪，經過種種困難才能成為一個出色的人才。我真想對媽媽說：“媽，請讓我飛吧，我長大了，我要像小鳥一樣展翅高飛，飛往無邊無際的天空。我要用自己的行動使媽媽轉變自己的看法。”
一次，爸爸媽媽不在家，出去辦事了，怕把我一個人放在家里不放心，要帶我去，我想爸爸媽媽去辦事帶著我多不方便，會把他們的事辦糟的。于是我對媽媽說：“媽，你們去吧，我一個人在家沒關系，帶我去倒會把事辦糟。”媽媽半信半疑的說：“你一個人在家真沒關系？”“真沒關系，你們去吧。”說著把他們推了出去。我太興奮了，終于可以做些事讓媽媽知道我長大了，有些事我可以自己做了。我開始思索起來，我應該干什么呢？我邊走邊想，來到了洗衣機旁，我看見了一大堆的衣服，眼睛一亮，我可以洗衣服消磨時間，證明我長大了。于是我說干就干。我先把衣服浸濕，再倒入洗衣粉，搓了又搓，用洗衣刷把領子、袖子都刷了三四遍，最后，我把臟水倒掉，換上清水把衣服清洗干凈，一件件干干凈凈的衣服就從我的手中變魔術般的`出現了，我把衣服曬在陽臺上，等待媽媽的回來。黃昏，媽媽回來了，我連忙把她拉到陽臺把洗得干干凈凈的衣服指給媽媽看，媽媽看了會心的笑了，說：“我的孩子真的長大了！”
成長作文 篇4
人的生活方式有兩種,第一種方式是像草一樣活著，你盡管活著，每年還在成長，但是你畢竟是一棵草，你吸收雨露陽光，
但是長不大，人們可以踩過你，但是人們不會因為你的痛苦，而產生痛苦；人們不會因為你被踩了，而來憐憫你，
因為人們本身就沒有看到你。所以我們每一個人，都應該像樹一樣的成長，即使我們現在什么都不是，
但是只要你有樹的種子，即使你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養分，自己成長起來。當你長成參天大樹以后，
遙遠的地方，人們就能看到你；走近你，你能給人一片綠色。活著是美麗的風景，
死了依然是棟梁之才，活著死了都有用，這就是我們每一個同學做人的標準和成長的標準。
每一條河流都有自己不同的生命曲線，但是每一條河流都有自己的夢想—— 那就是奔向大海。我們的生命，有的時候會是泥沙。你可能慢慢地就會像泥沙一樣，沉淀下去了。
一旦你沉淀下去了，也許你不用再為了前進而努力了，但是你卻永遠見不到陽光了。所以我建議大家，
不管你現在的`生命是怎么樣的，一定要有水的精神。像水一樣不斷地積蓄自己的力量，不斷地沖破障礙。
當你發現時機不到的時候，把自己的厚度給積累起來，當有一天時機來臨的時候，你就能夠奔騰入海，
成就自己的生命。
成長作文 篇5
上下五千年，歷史長河流沙般于沙漏中流逝，卻帶不走前人于長河中概嘆的句句篇章。
——題記
詩詞、詩歌，從兒時便會跟著大人咿咿呀呀地念，卻總也不懂這繞舌的句子有何深意所在。到了上學，識了字，再瞧瞧繪本上的鉛字，竟也不再面目可憎，而成為一個個靈動的小人兒，講述著詩人的故事，直到打動人的心靈。
小學時就有同學讀現代詩歌，因為好懂。我也湊過去瞅兩眼，便立即被吸引住了，看著冗長的句子鋪滿版頁，甚至沒有標點的文字，卻有種神奇的力量，讓人品出了韻味，讀出了情感，使指尖在書頁上流連忘返，細細研讀——讓我也成為了詩歌雜志的閱讀者之一。
曾有半年時間，我專注于冰心的作品。她的詩，有孩子的味道，仿佛充滿了靈性，要把你吸進書里，見識見識那天馬行空的一幕幕情景，和那位使文字活靈活現的女作家，面對面交流。
進了初中，成了大人們眼中的“小大人”，是自己在成長中最精彩的一頁。因為我在班主任的號召下，第一次動筆，滿懷期待，寫出了自己第一首、小小的詩歌：
池邊紅色的小桶，
河中蹦跳的魚蝦，
黃昏天邊下快步的娃娃，
和著太陽公公，
遲遲不肯回家。
詩歌之外，我也愛好著古詩的意境。我曾寫過一首《中秋賦》： 千載月桂憶古今，萬古廣寒淚眼噙。
桂花折盡光陰逝，秋暮賞月流年存。
昨日清空嫦娥舞，今宵他鄉游子吟。
正值每年中秋日，唯盼團圓念舊親。
我覺得，詩歌與詩詞，都是中華民族文化傳承的瑰寶，是值得后人品鑒學習的財富。
微笑著去吟生活的詩歌。像外國詩人筆下的一般優美，如冰心的.短詩一樣純凈，如郭沫若的詩一樣受人傳誦，便是人生最高的頂峰。我的成長便充斥著詩歌的熏陶，一路伴我成長，伴我前行。
詩歌，是詩人們最為深處的內心，流露的真情實義，透露的至深情懷。我會懷揣這份真摯沿途繼續向上攀登，在成長路上，印下更多的足跡。
成長作文 篇6
二月的陽光冷冷清清地照著，一片蕭條。樹枝上才剛剛抽出綠葉，一切都是那么孤獨。可是我，并不孤獨，因為有你一直陪伴著我。
六歲時，我打翻了一個花瓶，是你如潮水般涌來，令我措不及防。那種恐怖與痛苦，不會有人想嘗試。可當時的我太天真，以為你不過是一只紙老虎。因此，我仍未改正我的缺點。
八歲時，我弄破了同學的畫冊，又是你帶著譏笑與責怪，帶著譴責與謾罵，轟轟烈烈地席卷而來。我害怕極了你，也痛恨極了你。這時的我已經明白了一些是非，可悲的是我卻仍不知悔改。于是，更強的'你來了。
十二歲時，我變本加厲地偷了同學的東西。你再一次來了，像暴風一樣呼嘯著將我卷起，像雷電一樣轟鳴著將我撕扯。悔恨的淚水流過我的臉頰，我終于明白你是什么。
從六歲到十二歲，你一次又一次地來了。可就是在這每一次的“轟炸”中，我變得堅強起來，從天真走向成熟，從年幼無知到漸諳世事。我逐漸明白了你的真諦。
隨著六年級的來臨，我發誓要遠離你。清晨，同學們眉飛色舞地聊著天南海北，而我拿出了數學作業，讓自己清晨的腦細胞用在解答數學難題上，用那一個個數學符號來抵御不斷想講上幾句的欲望。我要讓自己焦躁的心平靜下來，得積蓄充足的精力投入學習。”
功夫不負有心人，你，也就是批評，逐漸遠離了我。而我，也變得越來越好。
謝謝你，成長路上，有你真好。正是因為有了你的鞭策，我才能獲得今天的成就。下一刻，你的蹤跡會離我更遠，而我，也會走得更高！
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