小學生作文
在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的小學生作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生作文 篇1
慢慢的一天就這樣過去了。看著一絲絲的陽光慢慢的落下去。世界就暗了下去。看見世界變成了一片黑暗。一會兒，在高樓大廈之中就閃閃的出現了一些如同是天上的星星似的的燈。
……
慢慢的天又亮了，一縷縷的陽光照了下來。原本是黑暗的.大地，漸漸的變亮了。
陽光照了下來，撒在大地上，撒在水面上。在水面上的陽光，如同時無數的金子撒在上面一樣。一瞬間，光明在大地之上散發著，讓人感覺溫暖的陽光！
在風中，水一點點的蕩漾著。慢慢的一圈圈的。靜靜的水面上，在水面上的陽光之中，與天空之中的陽光的照耀下，一只只的小小的小鳥，在水面上飛過來飛過去的，自由自在的飛來飛去。水中的倒影在陽光之下越發的生動，越發的美麗！
在山與水相接得地方，陽光懶洋洋的照著我。
漸漸的陽光越來越多了，照在水上又由水面上返回空中。就這樣天空與水面都鋪滿了金色的陽光。當然在陽光之中有許許多多的溫暖，因為陽光是美麗的！
一天又一天的過去了，落日在山山水水的映照下，顯現得更加的美麗了。風兒漸漸的從山的那一邊吹來了。
慢慢的太陽落了下去，只剩下了一一絲絲的光輝在云邊飄落著。被照亮了的云彩，在天空中發著光彩。散發著那讓人心醉的光彩，照在人們的臉上的絲絲余輝漸漸的消失了！
漸漸的黑暗出現了
小學生作文 篇2
我家的鸚鵡，我家有四只鸚鵡，他們都有一個名字。
我很喜歡鸚鵡，因為他們都會說話喔!每當我回家的時候，都會聽到他們的聲音，爸爸說：“等我五年級的時候，他們就要生寶寶了。”我就興高采烈的.跳起來。等到鸚鵡生寶寶爸爸就要拿去賣!希望爸爸可以賺大錢!希望我家的母鸚鵡快生寶寶，家人就可以看到可愛的鸚鵡寶寶了，我一定會好好的照顧它。
希望我家的鸚鵡可以過的幸福又快樂的生活，也希望我們家的家人可以好好照顧她。
小學生作文 篇3
“又是一年三月三，風箏飛滿天，牽引著我的思念和夢幻……”不遠處傳來一陣悅耳的歌聲，我不禁一陣恍惚。啊！原來三月三到了，臉上不禁露出了絲絲笑意。三月三是廣西壯族的傳統節日，被壯族人們稱為“窩阜坡”或“窩坡”，意思為“到垌外，田間去唱歌”。同時，它也是紀念劉三姐的“歌仙會”，在那天我們都會去祭拜祖先，叫做“拜山”。
每年三月三，家鄉的大河旁總是熱熱鬧鬧的，老老少少都會穿上傳統的壯族服飾，就連我這一個小孩子也不免遭受媽媽的“威逼利誘”，被迫穿上了縮小版的壯衣，本以為出門會被小伙伴們嘲笑，可看到她們與我一樣的裝扮，也就釋然了。“小姑姑，我們到老樹下吧！那里好多人啊，還有和我們穿得一樣的小朋友，我們去看看吧！”鸞月拉著我的衣擺，水靈靈的眼睛眨呀眨的，我無奈點了點頭。我們大步向河邊進發，來到河邊的老樹旁，我不禁定了定神，樹下的確熱鬧非凡。長須飄飄的壯族老者坐在樹下，每人手上都抱著一個馬骨胡，默契地開始拉了起來，一個個動聽的音符在樹下飄蕩，飄進了我們的耳朵里，陶醉了我們的心靈。我閉上眼睛細細品味，琴音時而波濤壯闊，時而綿延動聽，抑揚頓挫，我仿佛置身在雄偉壯闊的大瀑布前，又像在涓涓小河上前行。它，把我帶進了一個神奇的世界——音樂世界，它給我的心靈帶來了不可言說的震撼！
“小姑姑！小姑姑！老爺爺們拉得好好啊，我也想學！不過我更想學那個！”鸞月用小手興奮地指了指不遠處。“啪啪啪啪……”我順著她的小手望去，一群男男女女拿著一根根扁擔，剛剛那是互相擊打發出的聲音？“打架了這是！”我不禁低聲驚叫。“亂講！”我的頭被拍了一下，我惱怒回過頭，只見哥哥說：“這是打扁擔好嗎？我們的`習俗！連這都不知道！”我竟無言以對。“走！和哥學學去！”我和哥哥一人拿一條扁擔，學著他們像模像樣地打了起來，越打越起勁，越打越上癮。在這期間我還故意用扁擔拍了哥哥幾下呢，看著他疼得哇哇叫的樣子，我心里偷樂呢！噓……小聲點，不要讓他聽到哦！
“小姑姑！快看！”又怎么了，我轉過頭。只見大河上正飄著一葉葉小舟，每葉小舟上都有一對男女，他們和著河水聲，用著獨特的嗓音，婉轉地唱出最質樸無華的山歌，他們手牽手，臉上洋溢著幸福的微笑。姑娘們嬌俏一笑，把手上的繡球給了心儀小伙子，周圍迸發出熱烈的掌聲。“恭喜啦！”“哈哈，又有一段姻緣咯！”……各種祝福的聲音傳來。我想，他們一定會幸福的。
“小姑姑，時間不早了，嬸嬸讓我們到山上采集楓葉、黃飯草做五色糯米，然后還要去祭祖呢！我們快走吧！”我點點頭，拉著她向山上跑去。“又是一年三月三，風箏飛滿天，牽引著我的思念和夢幻……”三月三，這是一個好玩又意義重大的節日！壯族，一個質樸無華、能歌善舞、勤勞善良的古老民族。壯鄉，一個美麗、文化悠久的地方！
小學生作文 篇4
“好球！”“快點防守！”“加油！”操場上熱鬧非凡，到底怎么回事？原來，是淇濱小學的隊員們來我們學校進行籃球比賽啊，大家都精神抖擻，躍躍欲試。
隨著裁判“嘟”地一聲哨響，比賽正式開始了。淇濱小學的隊員運球可真不錯，來到我們面前三下兩下就繞過去了，而且他們把突分運用的十分得當。我們只好采用人盯人的戰術，其中一名隊員快攻上籃，得分！這極大地鼓舞了我們的士氣。我們開始里應外合，多點開花，直接將比分快速追上，打得他們丈二和尚摸不著頭腦。
就在我們以為勝券在握的時候，傳來一聲“啊”的叫喊聲，是誰受傷了？沒錯，就是我。我在搶籃板時，手指扭傷了，頓時痛徹心扉，難以忍受，不由地托著手倒吸涼氣。忽然，有人拍了一下我的肩頭，回頭一看，原來是呼佩霖。他皺著眉頭，急切地問：“怎么樣，還能堅持嗎？用不用休息一下？”這時，我看看賽場上緊張地形勢，也看到老師向我投來信任又關切的目光，頓時覺得受傷的手也不怎么痛了，像是被勇氣治愈了一樣。我想在球隊需要我的時候，應該挺身而出，輕傷不下火線！最后，我和我的`隊友取得了比賽的勝利。
離開球場，在回家的路上，我一邊擔心自己的傷勢，一邊回味著今天這場激烈的籃球比賽……
小學生作文 篇5
一場由于大雨淋漓而下，沖走了一個下雨我們之前的悶熱，涼爽的氣息讓人的心情無法平靜了許多。
他一直躲在房間好像大雨，尤其是藏在床上的感覺。似乎只有在暴風雨昏天黑地肆虐的時候，才感覺更加舒適安靜的房間，安全和溫暖的外側。“隱藏在小樓成一個統一的，管他春夏與秋冬。”我可以看到你想看的書，你可以寫來寫你自己的想法，你可以認為你是愿意去思考什么;你可以吸東西拒之門外，可以允許拉好肆虐的門;能不洗的頭發，你也可以享受“對鏡貼花黃”，與外表上來一樣，沒有人見過;你可以讓你的思緒失控的想法，冥想也會聚悄然入睡，如果晃恐懼領土。
從未有過的那種黑色的'夜晚，晚上美國的燈光是令人遺憾的。但是，這并不妨礙飛行心臟藏身幽靜的小房子在狂風解決，下雨的夜晚。
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