五年級狀物作文

(薦)五年級狀物作文15篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的五年級狀物作文，希望對大家有所幫助。

五年級狀物作文1

　　在后面的日子里，我整天都在盼望我的菌種嬰幼兒快點長大，可是它們一直沒有要沖出來見我的意思。我不斷地聽到同桌的蘑菇燉湯喝了、辛之堯的`蘑菇做了椒鹽蘑菇下肚了。我開始有點沮喪了！就在我立刻就要放棄它的時候，它竟然悄悄的鉆出來了，漏出了一點小頭，我高興極了！我捧著它給全家人看，我整個晚上都興奮地睡不著覺！

　　我開始天天按時給它澆水了，最初它像海底的小珊瑚一樣，密密麻麻的一個個小刺堆。過了兩天小刺堆變成了一個個還沒有張開的小傘，傘尖是灰色的、平平的。它們天天都是一個新的樣子，小傘陸陸續續地張開了，一天比一天張開得大，而且還很有層次感，我每次噴水的時候，水珠都會儲存在每片蘑菇中間的凹槽里，感覺這個凹槽就是它們專門用來儲存水分的。我天天都要用手摸摸他們的小臉蛋，光光的、硬硬的。

　　我的小寶貝終于要長大了，但是我卻一點也不想吃它們，由于我想讓他們長得高高的、大大的！

五年級狀物作文2

　　我們小區有很多樟樹，下面是綠草。

　　道路兩旁的樟樹，它們很高大，像魁梧的戰士守衛著我們的家園，它們像大傘一樣茂盛。樟樹一年四季常綠。看著窗外，它們像綠色的蘑菇云。

　　一個炎熱的`夏天，我和姐姐在樟樹下玩耍。濃密的綠葉擋住了陽光。站在它下面，我們感到無比涼爽。一陣微風吹過，樟樹的枝葉在風中搖擺，發出沙沙的聲音。突然聞到一股清香，就好奇地問姐姐：“姐姐，你聞到這種味道了嗎？”我姐也答不上來。我們沒有聞到任何其他植物的味道。走近樟樹聞聞。濃濃的香味讓人心曠神怡。回到家，我問媽媽，媽媽卻拿了一把木梳子放在我鼻子上。我驚喜地叫道：“對，就是這個味道，樟樹的味道。”媽媽說：“這種香氣是驅蟲防腐的，樟木也是極好的木材。”

　　原來樟樹不僅能美化環境，而且木頭這么好。樟樹真的是人類的好朋友！

五年級狀物作文3

　　我家門前長著一棵枝繁葉茂的樟樹，它長的很茂密、郁郁蔥蔥的，遠遠望去像一把撐起的綠色傘蓋。

　　這棵樹種下快二十年了，它的樹根很有力，地面都鼓起來了，像一個快要升天的火箭。樹葉十分茂密，一陣風吹來像風鈴沙沙作響。這樟樹在不同的`季節，有不一樣的美麗，有與眾不同的形態。

　　春天，其它的樹已開始冒出新的芽，可是樟樹的葉子開始變紅，有些樹葉落下來在風中好像紅色的蝴蝶翩翩起舞。

　　夏開，在烈日的曝曬下，它卻依然挺立，默默無聞的給人陰涼。傍晚時分，夕陽晚照，晚霞給樟樹穿著上了金色的衣裳。

　　秋天，當別的樹已開始落葉，依然長著一頭令人迷醉的綠發，顯得生機勃勃，在這肅殺的秋天有耳目一新的感覺。

　　冬天，它像士兵在鵝毛大雪中站崗。

　　樟樹不僅婀娜多姿，從書上資料看到樟樹還可以做成樟腦丸，放要家里可以驅逐蚊蠅，有很大的實用價值。

　　樟樹不但美麗，還很實用，它默默地為人們奉獻。

五年級狀物作文4

　　我家的七顆水竹被種在一個高高的玻璃瓶中，直直的根莖慢慢向上延伸，漸漸地變成了螺旋狀，頂部長有嫩嫩的綠芽，它們的高度剛好到達瓶口，瓶中倒滿了水，感覺就要把它們淹沒。這就是剛剛來到我家的水竹。

　　水竹喜歡溫暖濕潤，通風良好，光照充足的環境，每天清晨我都會把它從臥室搬到陽臺，讓它吸收到清新的空氣和溫暖的光照。水竹特別喜歡水和肥，每隔幾天，我就會為它換水施肥，讓它吸收到充足的養分。就這樣水竹漸漸地發生了變化，在根莖下面長出了猶如細絲一樣的根須，它們相互纏繞著，使得它們更加堅固。竹莖超出了瓶口，高高的越發顯得挺拔。嫩芽長成了一片片翠綠的`竹葉，散發著清新。

　　一株株文靜的水竹裝點了我的居室，美化了居室環境，讓我每天都呼吸到清新的空氣，我愛我家的水竹！

五年級狀物作文5

　　我家有一對棕色和白色的倉鼠，是從市場上買的。

　　小倉鼠有自己的名字，棕色倉鼠我叫“棕色球”，白色倉鼠我叫“白色球”。他們有翡翠色的眼睛和三角形的嘴巴，他們的手通常用來洗臉。棕色球全身毛是棕色的，白色球全身毛是白色的。他們經常磨牙。有一次，我把磨的石頭拿走了，卻看到它們伸出頭不停的對著我跳舞，好像在說，快把磨的`聲音還給我。他們長得那樣很有趣。我決定把磨音放回去。

　　我沒讓他們出去玩。所以，他們想出了兩個好主意。他們先是躲在我的凳子底下，等我開門去上學，他們悄悄溜了出來，我卻發現了。所以，他們用了第二招。他們藏在垃圾桶里。當我倒垃圾時，它們又回到了我的本性。沒想到他們成功逃脫。它們出來后不久，就被一只貓發現了。這個時候我在到處找小倉鼠。當他們看到我時，他們突然溜到我身邊。我把野貓嚇跑了，把小倉鼠帶回家。

　　我看透了他們的想法，每天讓他們出去玩一會兒。他們開心我就開心。

五年級狀物作文6

　　今天下午，爸爸開車去一個我一點都不熟悉的地方，原來爸爸要來這里拿樣品。

　　爸爸的車開著開著，開了半個多小時。突然，前面堵車了，不僅那個地方離車子挺遠的，而且太陽那時候也很猛，爸爸叫媽媽去，媽媽一開始不肯去，最后還是去了。

　　爸爸把車子停在了一家老房子的門前，那個房子的屋檐下有個鳥窩，窩里有五只小燕子，它們個個都張大嘴巴，等著燕子媽媽和燕子爸爸給它們抓好吃的食物。

　　不一會兒，燕子媽媽飛來了，燕子寶寶個個都張大嘴巴搶昆蟲吃，不然可沒有東西吃了。燕子媽媽往每只燕子寶寶的.嘴里塞了一條小昆蟲就飛走了。不一會兒，燕子爸爸也飛來了，它也往燕子寶寶的嘴里塞了一條昆蟲就飛走了。

　　過一會兒，一只燕寶寶轉過身來，拉了一堆糞便就轉過身去了。我對爸爸說：“爸爸，爸爸，燕子也這么講衛生呀！爸爸說：“當然哦！你以為只有貓講衛生！”我笑了。

　　這時，媽媽回來了，我們依依不舍的離開了燕子一家。

五年級狀物作文7

　　我介紹的是一種在科學界中常用的物品——顯微鏡。

　　我的`顯微鏡一共由１６個零件組成，分別是：１０倍廣角目鏡、２０倍廣角目鏡、增倍鏡、目鏡筒、顯微鏡頭、固定螺絲、物鏡轉換器、物鏡、顯微鏡載物臺、照明燈、底座、亮度調節手輪、濾色器和反射光源器。

　　如何操作顯微鏡呢？首先把零件放在一個不但平整而且不搖晃的臺子上安裝好。接著就把電源插好，電壓要保證在２２０ⅴ到３３０ⅴ之間。然后把光源調好：｜檔是下光源開（透射光，用于透明標本）；｜｜檔是上光源打開（反射光，用于不透明標本）；｜｜｜檔是上下光源打開（半透射光、半反射光，用于半透明標本）。最后開始觀察標本：先把最低倍率的目鏡拿來觀察，接著調濾色器，然后開始調倍率，最后調到最好角度觀察。

　　顯微鏡還有其它好玩的東西，如：制作標本，生物繁殖……

　　科學界還有許多人類不知道的東西，讓我們一起去探索吧！

五年級狀物作文8

　　我家樓下的墻角處生活著一只小貓，每次我出門上學時，它總會親切地朝我“喵喵”地叫幾聲，仿佛在向我問好。

　　小貓總是喜歡睡在有枯葉的陰暗角落里，四只小巧的爪子死死地扒在地面上，它頭上那點點斑紋，像是白色的頭盔上有著咖啡色的銹跡，下身的毛灰灰地象一身盔甲，尾巴像一根雜色的小辮子，真像一個趾高氣揚的武士。

　　小貓走路很輕，叫聲細聲細氣的'。你瞧，它又輕輕地停在老鼠洞外等著它的美食了。一只小老鼠悄悄地把頭探出洞口，輕輕地“吱吱”叫了幾聲，盡管它那么小心翼翼，可是還是難以逃脫小貓銳利的眼睛，只見小貓猛地撲過去，一口咬住了小老鼠，往遠處跑走了，只有叫聲還在回蕩著。

　　我很喜歡這只小貓，于是給它做了一個小貓屋，看著它那舒適暖和的樣子，我會心地笑了，它多可愛呀！雖然我很喜歡它，但是我沒有帶回家飼養它，因為我不想打擾它的生活，它是屬于大自然的。

五年級狀物作文9

　　我飄浮在蔚藍的天空，坐在柔軟的白云上，揮一揮我七色的畫筆，給美麗的大自然添一片生機。

　　我長出翅膀，一揮筆，白云變成五顏六色、奇形怪狀的了。看！那朵白云變成了一朵好看的睡蓮，睡蓮微微展開，真美啊！瞧，這朵白云變成了一個可愛的小女孩，捧著一籃的蘑菇在笑呢！我會心地笑了，飛向下一個地點。

　　我來到山林，看到了一群斑馬，它們全身是黑白相間的條紋，難看極了。于是我又揮了一下我的毛筆。這時，斑馬們都變了色，全身五彩繽紛，十分誘人。我快活地升上天空，劃出了一顆藍色的'流星。

　　最后，我去了神秘的宇宙。深藍色的天空，存在著幾個暗色的星球。我到火星上，一揮筆，把火星上的一棵枯萎的樹木變成了火焰樹。我再飛到水星，點上了一條香水湖。我又飛到木星，增加了許多花草樹木。我又飛到月球，建設了一座冰雕宮。

　　我回到空中，歡樂地擺動自己的畫筆，繼續點綴大自然。

五年級狀物作文10

　　這個星期天，在我去上作文課的路上，老師給了我們每人五片美麗的樹葉。我拿起一片梧桐葉，仔細端詳。我很快就愛上了她。

　　這葉子是綠色的，比我的頭還大。她在燈光下閃閃發光，像大人的手掌一樣向我招手，邊緣呈鋸齒狀。我把他舉起來，在燈光的照射下觀察他。我發現他的顏色變淺了，我能清楚地看到他身上的斑點。有的'像小女孩背著書包回家，有的像飛機起飛，有的像狗一起在花園里抓蝴蝶。葉子的正面有幾條葉蟲。像畫家和藝術家一樣，他們在紙上畫奇怪的點。我把它放在鼻子旁邊，聞到一股香味。反面比正面顏色淺，正面感覺不光滑，但能摸到凸梗和紋路。莖就像一條營養高速公路，向四周擴散水分。莖是淺綠色的，有三個。旁邊有靜脈，像大樹的樹枝。

　　美麗，特別，綠葉，我愛你，我要珍惜你這個小男人。

五年級狀物作文11

　　大家還記得我嗎？我是鱷魚皮皮，今天，我讓你們認識一下我們的兄弟揚子鱷。

　　他身體很小，不吃人，是一級保護動物，活恐龍中的活恐龍。為了能讓他們的'后代生活下去。人們設置了揚子鱷養殖場。讓他更好的繁殖。

　　他作為一級保護動物，政府不讓任何人捕殺。他享受這一級待遇。很得意呢！

　　人們叫它土龍、豬婆龍、中華鱷、中華鼉。其他名字我很滿意，但是“豬婆龍”這個名字我不滿意那！人們為什么要叫他“豬婆龍”呢？

　　他還被人們列進了古文呢！不信請看下面一段資料：

　　“早在甲骨文中就有有關鼉的記載。春秋時代的詩歌總集《詩經》的《大雅·靈臺》中，也有‘鼉鼓蓬蓬’的詩句。意思是說，鼉叫起來像敲鼓一樣發出“砰、砰”的聲響。往后，東漢許慎的《說文解字》，西晉張華的《博物志》，明朝李時珍的《本草綱目》等典籍中，都有有關揚子鱷的記載。”他厲害吧？嘿嘿。

五年級狀物作文12

　　我家有一棵小桔樹，小樹的果子很酸不能吃，它穿著綠色的制服，像一名森林守護者。

　　我家的小樹長得郁郁蔥蔥。春天的時候小樹金黃色的衣服上長出了淡綠的鱗片。風吹來時，小樹的葉子變尖了，頓時把小樹變成了一只可愛的綠色的刺猬。小樹似乎在提醒人們：“只準觀察，不準動手。”

　　夏天的時候，小樹那濃綠色的葉片在風襲來時又把小樹變成了堅守崗位的士兵，決不讓敵人逃出自己的視線。小樹堅定地決心讓我對小樹敬佩不已。

　　秋天的時候，小樹穿上襯衫。柔和的秋風從小樹的身旁劃過，小樹又變成了一位婀娜多姿的少女，在等待著戰士的佳音。為了保護戰士們的'東西，在等待戰士們拿回自己的東西。

　　冬天的時候，可愛的小樹又變成了跑步青年。小樹穿著厚厚的大衣，那件大衣是多少雪白的羽毛做成啊！

　　我愛小樹，它是我的朋友。

五年級狀物作文13

　　胖大海？胖大海是什么？原來是一個形似瓜子的小家伙。怎么才能叫胖大海？它是平的，一點也不胖，也沒有海那么寬。

　　這時，戴笠把胖大海弄碎，放入水中，端到我們的桌前。

　　胖大海的樣子悄悄地變了。它的殼漸漸張開，仿佛一只冬眠的刺猬即將醒來。然后，殼被沸水慢慢軟化，變成“小毛球”。此時，我真的.很想摸摸它。很快，它開始膨脹，棕色的裙子越來越大，越來越松，隨著波浪有節奏地上下蠕動，好自由。漸漸的，直到裝滿了整杯，才真正是個“大胖子”。

　　我上前聞了聞。聞起來比以前好多了，但是還是有點澀。我覺得有點苦。

　　終于可以摸了。我的指尖碰到它，它瞬間脫下了沾滿灰塵的“蓬松裙”。沒過多久，它又把“蓬松裙”放了回去，比原來的“種子服”好了很多。

　　聽老師說，胖大海能咽下喉嚨，味道也不錯。但是長這樣能好吃嗎？我沖了個小澡，心想，真的有涼茶的味道，希望能擺脫媽媽秋天的干燥。

　　按照戴笠的說法，胖大海真的是“不壞”！

五年級狀物作文14

　　我有一只小兔子，它全身長滿白色細膩的絨毛，遠看就像一團棉花糖。它的眼睛是紅色的，像兩顆紅寶石，它的嘴巴是三瓣的，嘴巴短短的'，十分可愛。它便是我最喜歡的小動物。

　　在飯點時，我會給它喂些它最愛吃的青菜。它一看見青菜就會一蹦一跳的向我跑來，一副迫不及待的樣子瞧著我。我把青菜放在它面前，它就會飛快地把青菜叼住，津津有味地吃起來。

　　每當它淘氣地跑出籠子外隨地大小便被我發現后，我正想把它放回籠子里，它就偏不肯回去，一直跑個不停，我怎么追也追不到它。我十分生氣的時候，就會惱火的盯著它。它看到我的神情，似乎知道了我的想法，便不再跑了，臥在我跟前，瞅著我。每一次我看到它這副模樣，都不忍心去責打它。我蹲下來，小心翼翼地把它抱在懷里，輕輕的撫一撫它那柔順的絨毛。過了一會兒，我把它放回籠子里，溫柔地告訴它不要這樣做了，它好像聽懂了一樣，立刻嚴肅起來，啥事也不做了。

　　這樣善解人意的小兔子能不招人喜歡嗎？

五年級狀物作文15

　　在我們小區后院里到處可以看見綠綠的野蘆葦。

　　蘆葦有一米高，莖很細和織毛衣的纖子差不多，一節一節的。每隔一節就長著一片葉子，葉子是長條形的，下面一部分將莖緊緊的裹著，上半部分彎彎的'。摘下一片仔細端詳中間寬兩邊細，最寬的地方只有2厘米，末梢象根線，葉子共有我胳臂長呢。取下有一片葉子的一段莖，拿在手中，看起來就象一個長長的指南針，象馬鞭又象魚桿。剝去葉子的莖是米黃色的空心管，一節一節的象竹子。取下一節可以當吸管呢！開在枝頭的花，一束束，白白的象松鼠的尾巴。針尖似的花瓣摘下幾朵一吹，象雨絲紛紛落下。它還可以當作掃帚掃地呢。

　　一陣風吹過來蘆葦發出沙沙的聲音，花左右擺動象是給我招手。沒有人給它澆水，更沒人施肥，但它還是頑強的生著。

　　我喜歡野蘆葦，更喜歡它頑強的生命力！

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