小學生作文
在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的小學生作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生作文 篇1
生日，每一位人都有自己的生日。如：我就是8月31日。生日許多有錢人都會開生日Party.但是我們正在沉浸著快樂時，母親在當年的今天痛苦的.生下了你。記得有一年的一天，那一天正好是我生日，媽媽問我要不要把生日辦得隆重點？我說不用。晚上，晚飯過后，我抱起了一束鮮花送給了媽媽。并對媽媽說：“媽媽，當年你痛苦的生下我，把我帶到這個世界來。謝謝你媽媽！”媽媽感動的哭了。這天我好開心。生日，并不在乎隆重，也不在乎話那么多錢。在當年的今天，母親呻吟著把你帶到這個世界來。你應該謝謝媽媽把你帶到這個世界。難道你覺得這樣不好嗎？生日的這一天，正好代表著長大一歲， 長大一歲是左花錢右花錢地嗎？不是的。生日是代表你長大一歲，而不是亂花錢的。
小學生作文 篇2
今天，美術課我們做小刺猬。
首先，我做了一個身體，鼻子向上翹真有趣。然后，我做腿，在腳上用牙簽劃了兩條線。之后，我做了一對水汪汪的眼睛好奇地看著我，我再做耳朵，兩只耳朵拼起來就是一個圓形。我想：一只刺猬怎么會沒有刺呢?我把牙簽的'兩頭掰下來插在刺猬身上，又揉了幾個圓果子插上去，可真像刺猬正在找果子呢!
別人的小刺猬也很可愛它們一起“玩”像小朋友一起游戲，我們仿佛來到了森林，看見一只只刺猬正在找果子，一個個找到了果子樂開了花呢!
玩橡皮泥可真有趣啊!
小學生作文 篇3
老師開始講新課了。物理老師講課從不拿書，可能他要講的內容早已有序地印在腦子里了。他講課，我們都很認真聽。就這樣一節課很快就過去了。
雖然我們物理老師很嚴厲，但有時候也不乏幽默。
他講課時最受同學們好評的一句話就是：那么，在這個地方。這是他的'口頭禪，每節課都要說很多遍。起初，我們只是感覺他說這句話好笑，總會以此為樂。日子久了，我們知道了，他說完這句話就意味著他接下來講得是需要我們注意的內容。
聽別人說，物理老師每天都很辛苦。他的妻子長年在青島學習，自己需要照顧上幼兒園的兒子，還要上三個班的物理課，擔任一個班的班主任。他一個人，既要當爸又要當媽，既要當老師又要當班主任，可以想象一下，他是多么地辛苦！即使這樣，他仍然對他班同學無微不至，經常噓寒問暖。
老師，我從心理想對您說：您辛苦了，您太偉大了。我們一定會用好的成績來讓您高興！
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