(推薦)實用的小學生快樂的作文
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的小學生快樂的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生快樂的作文 篇1
今天下午大課間活動開始了，我風風火火地跑上了操場，集合了玩“搶銀行”游戲的同學。
為了分組，確定誰是警察與罪犯，我們齊聲喊道：“石頭，剪刀，布。”哈哈，杜志威是警察，我們迅速地散開，可他還是抓住了韋浩文……一看情形不妙，我和陶星宇快速躲到了操場的一角，靜靜地偷看他們的好戲，“這里很不錯嘛！沒有人會發(fā)現(xiàn)我們的'，實在是太好了，省著我們來回跑動，正好也可以休息休息。”我悄悄地說。
突然，上課鈴聲“當當”地響起了，我們又急忙跑回了教室。
小學生快樂的作文 篇2
今天，我和爸爸媽媽去南郊的候寨村叔叔家，一路上，爸爸開著汽車，不一會兒到了鄉(xiāng)下的叔叔家。
剛到叔叔家，叔叔就說：“我?guī)銈內(nèi)ゴ甯浇D(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧！”我連忙說：“好呀！”走在村里我看到村民們有的在干活，有的在濃濃的樹蔭下聊天、下棋，農(nóng)村的小朋友在家門前快樂的玩耍著。
穿過村莊，叔叔又領著我們來到了櫻桃溝，一大片的櫻桃樹便躍入我的眼簾，郁郁蔥蔥，一棵挨著一棵，茂密極了，樹枝上掛滿了一顆顆紅彤彤的櫻桃，有些個頭大的.櫻桃還躲在茂密的葉子中，好像是 淘氣的小男孩在和我們玩捉迷藏……摘一顆放在嘴里甜甜的、涼涼的，我們還采摘了許多紅彤彤的櫻桃?guī)Щ丶�。慢慢的品嘗。
這里的村民還養(yǎng)了許多雞。鴨。鵝和豬，還種了許多無污染的蔬菜，辦起了農(nóng)家大院，中午我們在這里吃到了可口的農(nóng)家飯菜。
下午，我們該走了，我很舍不得離開這里，因為這里帶給我無限的樂趣，讓我感受到農(nóng)村人民的勤勞和樸實。也感受到了農(nóng)村生活的美好。
小學生快樂的作文 篇3
這星期，我們又度過了一個快樂的“六一”兒童節(jié)!
學校里，大家進行了“杉寶嘉年華”歡慶活動。在這快樂的節(jié)日里，我們懷著愉快、激動的心情迎接這屬于我們的`美好節(jié)日!告訴你哦，我校每個班都有一個有趣的主題活動，這一天，你可以隨意進出任何教室，你想去哪個教室玩就去哪個教室玩，這在平時是絕對不行的!
每個班為大家精心準備的活動豐富有趣，都很好玩。但是我上上下下轉(zhuǎn)了一圈后，還是最喜歡我們班的紙繩粘畫。因為我做過，有經(jīng)驗嘛。老師會耐心地先教我們怎么搓紙繩，然后我們用搓好的紙繩仔細地粘在自己喜歡的圖案上，不一會兒一幅幅五顏六色的紙繩粘畫就完成啦!大家都粘得漂亮極了!我想，如果能把這些作品集中起來的話，就可以把我們的教室裝飾得更加美麗了!
活動結束后，老師給我們觀看了動畫片，還給每位同學都發(fā)了棒棒糖和糕點。
我覺得，這個“六一”兒童節(jié)我過得太開心了!是一個令人難忘的“六一”兒童!
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