四年級日記
一天即將過去了，今天我們都做了什么了呢?是時候用心地寫一篇日記了。日記怎么寫才合適呢？以下是小編收集整理的四年級日記8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級日記 篇1
我們住在美麗的地球上，可惜地球每天都飽受著被各種臭氣、化學物品、毒汁、腐尸、汽車尾氣、生活垃圾、工廠垃圾等等骯臟污染，使我們可愛的地球逐漸退化。所以保護環境是每個人義不容辭的責任。
花草樹木是人類的天然氧氣“制造廠”。但人們亂砍亂伐，使大自然的生態平衡遭到了破壞。沙丘吞噬了萬頃良田。洪水沖毀可我們可愛的家園。無情的雜物把我們清澈的河水變得渾濁。茂密的森林變得稀疏雜亂，蔚藍的'天空變得灰暗，碧綠的青山變得光禿。泥石流、沙塵暴、水災……這些災害，都是由骯臟的環境造成的。所以我們更應該保護環境。
如何才能保護環境呢？首先，不能亂扔垃圾，看到垃圾就撿，是環境變得整潔優美。其次，不要任意踐踏花草樹木。要多植樹，多種花草。
電，給我們帶來各種便利，特別是給我們帶來了光明，照亮了五彩繽紛的世界。但是我們要節約用電，因為電大多是燒煤產生的。節約用電就是節約用煤，少排廢氣，而在我國儲藏的煤只夠開采一百多年了！大家想想，一百多年以后，我們的子孫后代該怎么辦？所以我們要節約用電，平時的照明燈，盡可能用節能燈。
保護環境，人人有責。讓我們從我做起，從現在做起，從身邊的點點滴滴做起。
四年級日記 篇2
今天，我和同學們一起坐大巴車去鄭州的博物館和科技館。在路上，我們看到了黃河，黃河可真長呀，長得一眼望不到頭呢!
到了那里之后，我們先去參觀博物館。博物館總共有三層，我們一層一層地參觀，里面有許多的古代的文物。有銅器、陶器、石刻、書法等等，還看到了古代人用的碗和喝酒用的杯子。翟老師給還給我們講解呢，我們像一群小蜜蜂一樣圍著翟老師，認真仔細地聽講解。
接下來去了科技館，我們先觀看了4D電影。電影演的是一只大頭魚的`經歷，小魚吐出了泡泡，剛開始我以為是假的呢，我用手一摸，原來是真泡泡!這是我第一次看4D電影。觀看過4D電影之后，我們開始參觀科技館�？萍拣^也是三層，有電力、磁力、聲學、數學的展覽。我最喜歡的是小球王國，那些小球在管道里面亂蹦亂跳的，有趣極了!
最后，我們參加了一個趣味科學實驗，阿姨像變魔術一樣，把杯子里的水一會變沒，一會變出來，原來這些都是科學的魔力呀!
今天，我不僅學到了許多知識，還得到了許多快樂!因為，和同學們在一起永遠是快樂的!
四年級日記 篇3
今天看到了一個很有趣的數學題，是行程問題的數學題，同學們一定也做過這方面的數學題吧！題目是這樣的：某人沿著一條與鐵路平行的筆直小路由西向東行走，這時，有一列長546米的火車從背后開來，此人在行進中測出整列火車通過的`時間為42秒，而在這段時間內，他行走了84米，這列火車的速度是多少？
我看了題目之后，覺得這一題好難，人與列車都在動，給的數據又不多，所以，我覺得好難，我就這樣想，這一道實際上是一個車尾與人的追及問題，開始時刻，它們的路程差一定是車的長度，火車通過的時間=追及時間，很簡單，可以簡化成火車行進在一條路上，行了42秒。這樣，算速度便很容易了。
546+84=這段路的長度=630根據路程÷時間=速度得知，接下來是630÷42=15，所以，火車速度是每秒行15米。同學們你們算出來了嗎？數學是不是很有意思呢？
四年級日記 篇4
下午，爸爸帶我去電魚，我開心極了。我和爸爸分完工就出去電魚了。爸爸走在前面，我提著桶走在后面。
只見爸爸將魚竿伸長，迅速放入水中，通上電源。電借著水傳播，在電的范圍內的.大魚、小魚迅速的浮出水面。
突然，白光一閃，一條大魚浮出水面。這條大魚可真算是“皮糙肉厚”呀！它搖搖晃晃得飛快的從電的范圍內逃出去了。爸爸一見，連忙一個急轉彎把它套在網里。這下，它完全沒有辦法逃脫了。
今天，我懂得了：電是靠金屬和液體傳播的。電的用處很大，也很危險，同學們千萬別玩電哦。
四年級日記 篇5
媽媽在子午路上給我買了一塊小菜園，我們每到周末，有時間就去看望我的小菜園。今天媽媽帶我又來到了小菜園。看看我們上周播種的菜籽發芽了沒有，一路上我都在家小菜芽發出來是個什么樣子的呢？終于到了菜地，哇，長出一層小小的，綠綠的小芽，但是我都不認識它們是什么菜。媽媽指著一一給你說：有小青菜，油麥菜，卷心菜，香菜，波菜，空心菜，蒜苗。
我問媽媽：“這菜怎么和我看到家里買的菜不一樣呢？”媽媽說？“因為它們還太小了，我們吃的都是長大了的'菜”我又指著綠綠的小青菜問媽媽？“這一些小葉子上怎么都是洞呢？”媽媽很耐心的回答說：“這些都是小蟲子吃的�！蔽覔牡膯�？“那怎么辦啊，菜都讓它吃了，我們還能吃到菜嗎？”媽媽又耐心地給你解釋：“因為我們要吃綠色的菜，所以不能打農藥。
否則就不叫綠色的菜了，”后來媽媽問我：“兒子你知道大蒜種到土里會長出什么嗎？我說：”蒜苗“，媽媽又問：”你知道蒜苗上面會結什么嗎？“我說：”會長出蒜苔“，媽媽又問：”蒜苔收完，最后還會收什么嗎？“我回答不上來，媽媽說：”蒜苔抽出后，最后在蒜苗的根部會長出大大的蒜瓣，炒菜的時候用一點可以讓飯菜更有味。“聽了媽媽的解釋，我明白了許多關于菜的學問，學到了許多知識，這也是媽媽當初種這塊地的目的吧。
這個周末我過得既充實又快樂。
四年級日記 篇6
時間過得真快��！轉眼間我就要去學校讀書了，沒辦法時間金錢都買不了。不過到了學校我又可以和我的'好朋友在一起來，30天沒見不知道他有社么變化，學校也有可能有變化，在學校好在家里也好，只希望我五年級下冊能取得好成績，到學校要準備好多東西可是我一樣都沒整理好，我今天就把它整理好，我的作業也只有一點點馬上就寫好了，我正期待著去學校，今天氣真好陽光強烈，我可以出去玩了，因為昨天狂風大作，冷死了，今天我要玩個爽因為里去學校還差啊五六天了，我真希望到最后一個晚上，這樣的話媽媽爸爸就會當我去很多地方玩，因為是最后一個晚上在家里，媽媽一定對我很好。
不說了，讓我們迎接美好的明天吧！
四年級日記 篇7
倉鼠大黑的肚子上被雌倉鼠二黑給藥了七、八個血洞，有的還在不住的往外滲著血、有的往外淌著黃色的膿膏、有的地方膿、血和著它的鼠毛結成了瘡痂，發出了腥臭的味道！
我哭著去找爸爸，爸爸輕輕地接過了大黑，觀察了一下它的傷口，也皺起了眉頭。爸爸讓我拿來了過氧化氫溶液、棉簽、小剪子和云南白藥。我攥住了大黑，爸爸用棉簽沾上過氧化氫溶液給大黑擦拭著創口，每擦一下大黑就會用力的抽搐一下，并伴隨著吱的'一聲慘叫，擦了十幾遍之后，爸爸又用小剪子剪開了大黑粘著鼠毛的傷口，把黃色的膿膏放了出來，然后繼續給它消毒，直到消毒水不再起泡，爸爸才用棉簽輕輕地蘸著云南白藥給它敷上了一層。當我把大黑放進一個獨立的倉鼠籠時它無力的蜷縮在那里，眼睛水水的，鼻尖干干的、身上的毛已不像以前那么順溜了！我問爸爸這是怎么回事，爸爸說：這就是“炸毛”，很多動物生病或受傷之后都會這樣。大黑這一天沒怎么吃東西，只是不時的抬起頭來喝些水，我想它可能和人一樣，發炎時會病發高熱吧？大黑堅強些！
大黑傷后第二天的早上我在爸爸的幫助下又給它再次清創換藥。這次清創時大黑叫得更慘烈了，我不解的問爸爸，大黑的傷口看著比昨天好了許多，怎么反而反應更強烈了！爸爸解釋說：昨天它創口附近的肌膚腐爛、部分組織神經壞死，自然也不會有太大的痛感了！而現在細菌被清除了，組織神經又開始重生，所以就會感到更疼了！疼才有重生！疼能夠幫助創口快速愈合！爸爸邊說邊用手按壓了大黑的幾處創口，然后用一根牙簽有選擇性的挑開了幾處，黃色的膿膏和血水流了出來，再次消毒之后爸爸又給它敷上了云南白藥。
第三天清創換藥工作依舊，只是最后爸爸給大黑創口上涂的是甲紫溶液。直到第五天爸爸檢查完了大黑的傷口，才如釋重負地說到：不用再給它換藥了，就等它傷口結的痂脫落就好了。大黑身體上的傷是好了，但是它和二黑的感情卻走到了終點，雖然大黑痊愈后我也幾次試圖把它放回它和二黑原來的小窩，但是用不了三分鐘戰火就會燃起，為了雙方都不再受傷害，我只能把大黑和二黑分籠飼養了！大黑也迎來了自己的新生活！！
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