【優】成長作文9篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的成長作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長作文 篇1
小草熱愛肥沃的土地；鳥兒熱愛廣闊的天空；魚兒熱愛碧藍的海洋，而我，熱愛留有清香的書籍，因為它就像一座擁有豐富礦石的礦山，它就像我的朋友。
幼時的我，是聽著別人讀書長大的；現在的我，是感受著中外名著的魅力長大的。
小時候，拿著一本《老人與海》放在母親面前，央求她給我讀書，雖然那時知識面并不廣泛，但我卻感受到了老人頑強、勇于拼搏的美好品質。
一本好書，就像是一杯濃郁的茶，而一本中外名著，就是這個世界的精華。
現在，讀的書多了，便不聽別人讀書了，而是捧著一本書，帶著各種各樣的問題去讀完它、感受它，《魯濱遜漂流記》使我悟出了要學習魯濱遜在困境面前不屈不撓的頑強意志；《鋼鐵是怎樣煉成的》令我明白了只要有被打不倒的信仰，期望之光就會遣散失望之云……這一本本膾炙人口的好書，使我終身受益。
書，將我領入知識的海洋，令我在海洋中遨游。
書，將我帶入國學魅力的世界，使我感受到國學魅力。
如若沒有書，我們的生活將是怎樣的呢？試想一下，沒了書，我們就得不到最基礎的`知識；沒了書，中華五千年璀璨的歷史文化就會灰飛煙滅。那么，人類就沒了思想文化。
記得讀過一本雜志，叫《讀者》，其中一個排比句使我終身難忘：
閱讀，是一種享受——享受鳥語花香，清風流水，享受歷練。
閱讀，是一種情懷——敞開心扉，親近自然，聆聽生命。
閱讀，是一種幸福——豐富了我的知識，陶冶了我的情操。
書，是人類精神的財富，是人類精神的階梯；書，伴我生活，伴我成長；書，使我迎接燦爛的明天，我愛讀書！
成長作文 篇2
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”過去，我不是很明白這個道理，之所以喜歡這句話，純粹是因為這句話本身的優美。但經歷過這次科學考試風波后，我才算是懂得了這句話的真諦。
一張80分的試卷，從老師的手上滑下，飄落在我的面前，如同一陣涼風刮在臉上，科學只有80分！平時90分都是家常便飯，這次竟然只有80分。看著老師嚴峻的臉，我的心更加沉重。
平素時常問我問題的同桌是82分，后排學習有待提高的小金竟也有79分。而我，堂堂班級科學課代表，竟只有80分。
略定了定神，我拿起試卷，上面“退步”兩個大字清晰可見，我似乎聽見同學們的嘲諷聲了。“這么簡單的題還錯，根本沒資格當課代表。”撐住壓力，我細細分析卷子。唉，不是看錯題，就是忘記寫數字。
而更難堪的還在后頭。一個又一個的.同學來向我討教，我知道，他們是借此來比較分數。小盛拿著考卷走來，上面有著鮮紅的“95”分大字，我瞟了他一眼，“裝什么好人！”我心想。以為他是來安慰我。不想，他跑過來喜滋滋地對我說：“我終于考過你了！”我愕然，不就一次考砸了，值得你們這般高興？
我重新撫平已被揉皺的卷子，打開錯題本，一道道譽抄，一道道分析，這是計算問題，這道是概念不清，這道漏了一個信息。一晚上，一本錯題本竟被我用了五六頁。知恥而后勇，這話，我算是明白了。我暗暗下定決心，下次一定要考好。
又一次科學考試，“98分，太棒了！”我拿著試卷從講臺上走下來，“我重回全班第一名！”
經過這一次經歷，我發現磨礪無處不在！阿斯圖里亞斯曾在《玉米人》里說過：“只有那些勇敢鎮定的人才能逐過這黑暗，迎來光明。”而我認為，只有那些有樂觀精神的人，才能在磨煉中愈戰愈勇！
成長作文 篇3
風，追逐遠行的情素，問這成長路上有多少個一幕一幕，年輕的心靈深處是否一一記述昨天的風塵雨露洗刷昨天的神傷無助，踏上新的漫漫長路，領悟另一番別樣的新月疏疏。
自然中，他是一坨普通的狗糞，自從他出生的那一刻起，就沒有人接近他。人們看見他后紛紛的繞開，落葉叢書上飄落在他的身旁，也隨著風而匆匆的'離開，隨著時間的推移，雪花落在他的身上，沒有人愿意看見他。他很孤獨，很孤獨。又是一年的春天，積雪融化了從他身上流下。地里一朵蒲公英慢慢的冒出了頭，蒲公英問他“你愿意成為一朵花嗎？”秋天又到了，他成長著成為了一朵花，化作種子飛走了。
經歷了孤獨，才能夠成長。
生活中，一個戰士倒在了抗戰救災的第一線，上萬民眾為他哭別。所有參加吊唁的人都與素昧平生，他們只聽說：一位解放軍戰士在抗震救災中活活累死了！僅這一句話，已經讓人們淚流滿面。13萬子弟兵在抗震救災中舍生忘死的表現，留給人們太多太多的感動……這個戰士，就是鐵軍某師炮指連士官學員。他和戰友們冒著大雨將8車50噸重的建材全部卸載完后，累得癱倒在泥水地上。就在這個夜晚，他因勞累過度，引起肺部大出血而停止了年輕的生命。
經歷了苦難，才能夠成長。
，一個我們全都認識的人。小時候的訓練特別刻苦，早上四點開始訓練，晚上十一點才可以休息。每到周末，當別人都回到父母身邊的時候，他只能在一旁看著。他的父親是廚師，在澳洲工作，一個星期也不能去看他一次。吃飯20人吃一鍋，經常吃不飽，練武的時候經常挨打，平時經常受人欺負，原因很簡單，因為它的年齡最小。
經歷了磨練，才能夠成長。
成長一定要經過一個過程，這個過程每個人都要經歷，不能夠逃避，也不能夠放棄，不然也不會長大。只有體會過孤獨，熬出了苦難，經歷了磨難才能夠長大，沒有絲毫的捷徑。
不管怎么說，成長的道路上有許多磕磕絆絆，成長的道路是一條沒有盡頭的路，彎彎曲曲，沒有捷徑可走。
成長作文 篇4
讀書是一種享受，當你遨游在書的海洋里時，你才能知道讀書的快樂和輕松!是啊!書籍無時不刻的陪伴我們，帶領我們遨游這“知識的海洋”！
兒時的我在"鋤禾日當午，汗滴何下土。”的詩歌聲中長大，每次漫不經心的端起書，看著那毫無生命的方塊字，我總是大喊沒意思。讀書是我最頭疼的事！在我心中，我覺得讀書就和我不吃飯是一樣的！
而上學后，我改變了對讀書的看法！讀書時，仿佛走在百花齊放的花園里，“清香”迎面撲來。我享受著讀書的快樂！走書的海洋，我第一個接觸地是《格林童話》。故事中善良的小姑娘，沒主見的小馬，美麗的白雪公主。童趣生動的主人公使我知道了：要做善良的人，要學會自己獨立，不捉弄別人。我開始愛上讀書啦！
讀書后，我的作文有很大進步，也明白了許多道理。如：《美德花園》介紹了：在遙不可及的'森林深處，繁華隨四季變換流轉，花朵在風中搖拽，他們是林中的精靈，是大地的寵兒。勇敢的旅人微笑著摘下一朵朵驚喜！世界上的人有的善良、勇敢、純潔也有人自私、貪婪。這都和仙子有關！這里有十個仙子的故事，他們住在美德花園的花朵里，每一朵花都代表一種高尚的力量！我們應該做到：善良、勇敢、無私。
"人離開書，如同離開了空氣一樣不能生活。”讓我們暢飲這“知識源頭”，攀登這人類進步的階梯。讓我們做到“讀書好，好讀書，讀好書”吧！
成長作文 篇5
成長是一個必然的過程，這是走向人生的第一步，它意味著我們并不再是別人眼中幼稚的孩童，意味著我們擁有了自己的審美觀和道德觀，意味著我們已經可以獨立，自律和自控。
但是成長的道路并不是一帆風順的，它像一次期盼已久的旅行，在路途中有巍峨的高山和泥濘的土地，還有的波瀾壯闊的`大海以及一望無際的平原。只有努力的攀登才會站在高山的頂峰，看到唯美的景色，才會產生心曠神怡的感覺。任何的收獲和成果，都需要辛勤的付出，在中途時不能輕言放棄，要堅持自己的理想和心愿，有持之以恒的毅力與決心，這樣才會成功。
成長作文 篇6
在我成長的過程中發生過許許多多令人驚險，煩惱和愉快的事。這些事讓我明白道理，戰勝自我，感覺到自己長大了！
我七八歲的時候非常膽小，就連動畫片中三只小豬故事里的大灰狼都怕得要命，一看見大灰狼我就閉上眼睛，雙手抱頭蹲下來，害怕大灰狼來吃我。有一次，我和爸媽去游樂園玩，我一看見鬼屋，心里就害怕，但我又看到很多小朋友都能勇敢闖關，我覺得自己長大了，不再是膽小鬼了，就說：“爸爸媽媽，我想進鬼屋看看。”爸爸說：“你連大灰狼都害怕，進了鬼屋，出來后一定會尿褲子的。”我對爸爸說：“爸爸，你不要小瞧我，我會很勇敢的！”爸爸說：“好！我就來看看你有多勇敢！”爸爸買了門票，然后我們就進去了！我心驚肉跳，心里好像有一只小兔子在蹦蹦跳跳。突然！我的背后涼涼的，我轉過身，哎喲！一個白骨精在我的背后，我拼命地跑。“有鬼啊……我怕，別過來，我是好人，沒做虧心事……”當時我縮成一困，真想往回跑，可是又想：“如果我往回跑，會被爸爸媽媽笑話的。是誰說我會很勇敢？是誰說我能闖關的`？是誰說我已經長大了？是我，我一定要戰勝自我，證明自己長大了。”想到這里，我手拿迷宮地圖，勇敢地往出口的方向前進。突然，一個僵尸蹦了出來。我又心驚肉跳，不管他，媽媽說過世界上是沒有什么鬼的。沖啊……一路上的妖魔鬼怪，我都置之不理。我成功地來到了出口，媽媽爸爸早就在關口等我了。這時，爸爸對我說：“兒子，你長大了，能夠戰勝自我，勇敢地做了一次男子漢！”
我長大了，為自己能成功的闖過這一關，克服恐懼，戰勝自我而無比自豪！我以后的人生路上還會遇到許多這樣驚險的事，我會勇敢去面對的！
成長作文 篇7
初中生活，是我一直夢寐以求的生活。在我想象中的它，既神秘而又美好，既歡樂而又充實，充滿了青春的熱血……“冬天來了，春天還會遠嗎？”我經歷了六年那奮力的拼搏，終于順利通關升上了重點中學——橫崗中學。從我踏進中學大門的第一步，我便下定了決心：我一定要在中學時代拼出一點成績來，絕不會讓他人瞧不起！中學短短的第一個學期從我身邊悄悄的溜走了，不知何時“成長”與“煩惱”走在一塊兒了。辛棄疾那句“少年不知愁滋味”從我眼前閃過，那一學期的快樂閃在了一邊，而煩惱的事歷歷在目。作業、練習、比賽、考試想麻繩纏得我透不過氣來……下面就是我那沒頭沒腦煩著我的習題之三了：1.已知條件：北京時間12點整，在我書桌的左手邊有語、數、英的練習，右手邊有科 學、歷史與社會的試題。它們靜悄悄的等待著我……問題：我應該完成作業還是睡覺？解：哎~~~寫吧！不然明天怎么“交貨”啊？不行不行，我頂不住啦！我不要黑眼圈，我不要頭暈沉沉，我不要……誰叫我下午去上QQ呢！五個鐘頭就那樣離開了我，可我還是個孩子啊，哪個孩子沒有玩的天性呢？我先是孩子后是學生。誰吧……答：我要睡覺去啦！批閱：快起來，誰叫你去上網了。你先是個學生，其次是個孩子。還是個大孩子了！ 批閱者：班主任訂正：去寫吧……誰叫“學海無涯”啊！2.已知條件：去年的最愛的.牛仔褲不能穿啦！證明：去年的衣服不能穿我在長高啊！解答：很簡單，因為我的的確確長高了。批閱：光長個子，沒長腦子。批閱者：爸爸回答：那我情愿不長大，卻又不得不長！3.已知條件：每天七節課，五堆作業，沒得玩，還要夜晚加班，寫過的練習超過100冊。 問題：成長煩惱不煩惱？ 解：成長是有點煩惱，但是苦中帶甜。回想起來也真為成長感到值得，在沒上學前，我只會吃、喝、拉、睡，可現在我會加減、乘除、寫作文、看名著、英語對話、天文探究、考古方法……看來，我沒白白成長。 結論：成長不煩惱 批閱：誰說少年不知愁滋味。少年不畏愁滋味！
成長作文 篇8
我們在父母的愛中長大。父母的愛是慈祥的笑容，是親切的話語；是熱情的鼓勵，是嚴格的要求。每個人都會感受到父母之愛的深沉與寬廣，我也感受到了，那幾次母愛是我終身難忘。
那一次是在我六歲的時候。晚上我發了燒，媽媽一直在旁邊照顧我，直到我醒來的時候，看見媽媽已經睡著了，但他一直握著我的手。我立馬摸了摸自己的額頭，啊！不發燒了，我很清楚，是媽媽，是母愛讓我的燒退下去的。
另一次是在我把歲的時候。我放學正要回家，突然，天空中下起了嘩啦啦的傾盆大雨。我很著急，心想：該怎么辦呢？我沒有帶雨傘，聽別的同學說這場雨到明天是不會停的，難道我要在這過夜了嗎？
當我正著急的時候，一個熟悉的'身影出現在了我的眼前，原來是媽媽，媽媽撐傘來接我了。一路上，我看媽媽一直把傘往我這邊撐。這時，我的頭上滴下來了一滴水，那不是雨水，而是深情的淚水啊！回到家后，我的身上沒有一處是濕的，可媽媽卻成了落湯雞。
晚上，媽媽一直在打噴嚏，我想：要不是因為母愛，媽媽也不會感冒。
母愛是慈祥的，是偉大的，是親切的，是熱情的！她伴隨著我成長，激勵著我長大
王江涇鎮中心小學五年級:薛靖晶
成長作文 篇9
在我的生命中，有一件刻骨銘心的事。
記得那是一個北風呼嘯的日子，剛巧停水了，我暗自叫苦，和爸爸一起去樓下打水。到了水龍頭前，正要打水，一陣大風吹來，手中的走了一個，我準備丟掉另一個桶跑去撿，可爸爸硬是要我把桶接滿水，我丈二和尚摸不著頭腦，但不得不照辦，干完后，我一個勁往樓道跑。我站在樓梯上怨聲連天，爸爸卻指著窗戶讓我看外面，我望了一眼，啊，裝潢水的桶立在風中，絲毫不動，可被風吹跑的桶，依然在風中打轉。爸爸說：“慢慢悟出其中的道理吧。”
我慢慢淡忘了這件事。有一天，我放下書包就直奔書柜，翻出一本《柯南》看了起來。爸爸大吼：“沒作業呀？”“有啊。”“怎么不做？快去做，早做早玩。”“玩一下會要命嗎？”“還記得木桶嗎？”我呆住了，死死盯著爸爸。爸爸說：“一只空木桶，是很容易打翻的，只有裝滿水，才不會跌倒，一只船，只有在負重時，才不會沉。”我聽不懂，便又看書去了。“還有，一定要記住。”爸爸的語氣重了些，我立刻嚴肅起來。爸爸語重心長地說：“人何嘗不是這樣呢？那些胸懷大志的人，沉重的責任感時刻壓在心頭，砥礪著人生的堅穩腳步，從歲月和歷史的'風雨中堅定地走了出來。而那些得過且過，空耗時光的人，像一個沒有盛水的空木桶，往往一場人生的風雨便把它們徹底打翻了。”
我聽后，放下書認真做起了作業，以后也是一樣。
爸爸想讓我加滿水，他時常提醒我：“負重，才不會跌倒。”
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