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仿寫含有連續(xù)動作的句子
在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過一些使用較為普遍的句子吧，句子能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事情，提出一個問題，表示要求或者制止，表示某種感慨，表示對一段話的延續(xù)或省略。那什么樣的句子才算得上是經(jīng)典呢？以下是小編幫大家整理的仿寫含有連續(xù)動作的句子，僅供參考，歡迎大家閱讀。
仿寫含有連續(xù)動作的句子1
1、動物園的猴子一會兒爬上，一會兒竄下，一會兒又跑到洞里，沒一刻消停。
2、一會兒想學英語，一會兒想學日語，這樣朝三暮四，很可能一門都學不好。
3、小明走進教室，坐在座位上，安靜地寫起作業(yè)來。
4、我左一拳，右一拳，上一拳，下一拳，打他個落花流水。
5、我唱著歌，看著歌詞，一路狂奔到教室。
6、我背起書包，快速跑到學校，推開門，坐到凳子上，打開書包，拿起書，看了起來。
7、第一位上去的同學是鵬醒，只見鵬醒走到老師面前抽了一張紙條，然后背對大家，若無其事地把紙條交給老師，表演起動作來。
8、天上的大雁一會兒排成一個人字，一會兒排成一個一字，像一個人在練書法。
9、我們脫下棉襖，沖出家門，奔向田野。
10、他放下書包，走進廚房，倒一杯水，喝了起來
11、他（走）過街，（蹲下）（系）了個鞋帶，然后（站）起來，（看了看）四周。
12、老師抱著書推開門走進教室，他彎下身子撿起錢來遞給我，各就位，預(yù)備，跑！
13、我掏出鑰匙，打開房門，放下書包，開始收拾房間。
14、上課了，同學們走進教室，坐在自己的座位上，翻開書認真聽講
15、到了陳西那里，陳西也跟她一樣，并沒有把張老師的動作學到位，只是做了擦鼻涕，兩手向兩側(cè)一伸的動作。
16、小明和小紅相約去公園打羽毛球，小明首先發(fā)球，只見小明一手拿球，一手拿拍，他把球拋起來，看準時機猛的擊出，球在空中畫出一條美麗的弧線，向小紅飛去。
17、天上的白云一會兒像小羊，一會兒像小魚，一會兒像小兔子，真有趣！
18、林沁拿到紙條打開一看，只見他“噗哧”一聲笑了起來，然后學鴨子“撲通”一聲倒在沙發(fā)上。
19、我唱著歌，看著歌詞，一路狂奔到教室。
20、我吃完飯，背起書包，推開房門，跑向?qū)W校。到了學校，我坐在板凳上，把課外書拿出來。讀了起來。
21、塞爾登一會兒跳到這邊，一會兒跳到那邊跑著，搞亂和干擾他們的目標。
22、小姨將雙袖向上一挽，褲腳也被卷到了大腿。她在小溪水里慢慢移動著，左腳輕輕地抬起一點，向前邁了一小步，右腳再慢慢拖向前，好像穿著千斤重的'鞋。
23、老師微笑著走進教室，看見小明和露露在玩耍，拍了拍他們的腦袋，走上了講臺。
24、她從外面走進來，放下背包，脫掉外套，打開洗衣機，洗起了衣服。
25、一會兒刮風，一會兒下雨，這天氣真別扭。
26、小紅也不甘示弱用力一扣，球又向小明飛了回來，小明快步向前把球挑了回去，你來我往，十分激烈。
27、小明推開門走進教室，打開書包拿出語文書讀了起來。
28、早上我穿好衣服，倒好了洗漱口的水，刷好了牙，吃好了早飯，帶上紅領(lǐng)巾和公交卡，提上飯盒，背上書包，打開了門，走了出去，來到公交站，走上公共汔車，刷了卡，座到漢二中后門下車，走過天橋，走下樓梯，走到校門口，走入學校，來到我們的教室，拿出書本，開始讀書！
29、教室里打的烏煙瘴氣。劉老師氣咻咻地站在門口。他頭上冒著熱氣，鼻子尖上綴著幾顆亮晶晶的汗珠，眉毛怒氣沖沖地向上挑著，嘴卻向下咧著。
30、我們幾個也都像木頭一樣，釘在那里。
31、看見我們，他驚愕地眨了眨眼睛，臉上的肌肉一下子僵住了，紋絲不動，就像電影中的“定格”。
32、他拿起筷子，用左手捧著碗，細細地咂了咂嘴，眼睛緊緊盯住前方的餃子。突然，他毫不猶豫地伸出了筷子，想準確地夾到餃子，可惜由于心太急，餃子一連滑下去好幾次。
33、他走進教室坐在座位上拿出筆寫作業(yè)！
34、我敲著鍵盤，點著鼠標，看著顯示器。
35、我打開文具盒，拿出筆，開始寫作業(yè)。
36、小紅坐在書桌前拿出鉛筆寫字。
仿寫含有連續(xù)動作的句子2
1、到了陳西那里，陳西也跟她一樣，并沒有把張老師的動作學到位，只是做了擦鼻涕，兩手向兩側(cè)一伸的動作。
2、她從外面走進來，放下背包，脫掉外套，打開洗衣機，洗起了衣服。
3、老師微笑著走進教室，看見小明和露露在玩耍，拍了拍他們的腦袋，走上了講臺。
4、早上我穿好衣服，倒好了洗漱口的水，刷好了牙，吃好了早飯，帶上紅領(lǐng)巾和公交卡，提上飯盒，背上書包，打開了門，走了出去，來到公交站，走上公共汔車，刷了卡，座到漢二中后門下車，走過天橋，走下樓梯，走到校門口，走入學校，來到我們的教室，拿出書本，開始讀書！
5、我唱著歌，看著歌詞，一路狂奔到教室。
6、我左一拳，右一拳，上一拳，下一拳，打他個落花流水。
7、我吃完飯，背起書包，推開房門，跑向?qū)W校。到了學校，我坐在板凳上，把課外書拿出來。讀了起來。
8、小姨將雙袖向上一挽，褲腳也被卷到了大腿。她在小溪水里慢慢移動著，左腳輕輕地抬起一點，向前邁了一小步，右腳再慢慢拖向前，好像穿著千斤重的鞋。
9、按理講解，連續(xù)動作的句子對于二年級的`小同學來說，寫別的句子并不是很難，那么現(xiàn)在有自己的句子名，早晨起床吃完飯就去上學了，媽媽拎著籃子上街去買菜，放學了，往外走，走到家里就去吃飯了，爸爸吃完飯穿上鞋就去上班了，還有媽媽看完電視關(guān)了燈就上床睡覺…
10、一會兒想學英語，一會兒想學日語，這樣朝三暮四，很可能一門都學不好。
11、小明走進教室，坐在座位上，安靜地寫起作業(yè)來。
12、他走進教室坐在座位上拿出筆寫作業(yè)！
13、老師抱著書推開門走進教室，他彎下身子撿起錢來遞給我，各就位，預(yù)備，跑！
14、我敲著鍵盤，點著鼠標，看著顯示器。
15、我們脫下棉襖，沖出家門，奔向田野。
16、我們幾個也都像木頭一樣，釘在那里。
17、天上的大雁一會兒排成一個人字，一會兒排成一個一字，像一個人在練書法。
18、他放下書包，走進廚房，倒一杯水，喝了起來
19、看見我們，他驚愕地眨了眨眼睛，臉上的肌肉一下子僵住了，紋絲不動，就像電影中的“定格”。
20、上課了，同學們走進教室，坐在自己的座位上，翻開書認真聽講
21、小明和小紅相約去公園打羽毛球，小明首先發(fā)球，只見小明一手拿球，一手拿拍，他把球拋起來，看準時機猛的擊出，球在空中畫出一條美麗的弧線，向小紅飛去。
22、教室里打的烏煙瘴氣。劉老師氣咻咻地站在門口。他頭上冒著熱氣，鼻子尖上綴著幾顆亮晶晶的汗珠，眉毛怒氣沖沖地向上挑著，嘴卻向下咧著。
23、第一位上去的同學是鵬醒，只見鵬醒走到老師面前抽了一張紙條，然后背對大家，若無其事地把紙條交給老師，表演起動作來。
24、他（走）過街，（蹲下）（系）了個鞋帶，然后（站）起來，（看了看）四周。
25、小紅也不甘示弱用力一扣，球又向小明飛了回來，小明快步向前把球挑了回去，你來我往，十分激烈。
26、一會兒刮風，一會兒下雨，這天氣真別扭。
27、動物園的猴子一會兒爬上，一會兒竄下，一會兒又跑到洞里，沒一刻消停。
28、天上的白云一會兒像小羊，一會兒像小魚，一會兒像小兔子，真有趣！
29、林沁拿到紙條打開一看，只見他“噗哧”一聲笑了起來，然后學鴨子“撲通”一聲倒在沙發(fā)上。
30、他拿起筷子，用左手捧著碗，細細地咂了咂嘴，眼睛緊緊盯住前方的餃子。突然，他毫不猶豫地伸出了筷子，想準確地夾到餃子，可惜由于心太急，餃子一連滑下去好幾次。
31、小明推開門走進教室，打開書包拿出語文書讀了起來。
32、塞爾登一會兒跳到這邊，一會兒跳到那邊跑著，搞亂和干擾他們的目標。
33、小紅坐在書桌前拿出鉛筆寫字。
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