小學(xué)生保護(hù)青蛙的作文4篇（熱門）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生保護(hù)青蛙的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生保護(hù)青蛙的作文 篇1
青蛙是國家三級(jí)保護(hù)動(dòng)物，但是有很多青蛙被人們的一只只手捉去，又被一只只手買走，還沒看一眼農(nóng)田，又被殺掉熟吃掉，我為此感到痛心。我想問這些捕殺、吃青蛙的人，你們吃掉、捕殺青蛙，能對(duì)你們有多大好處嗎？
青蛙是水陸兩棲動(dòng)物，也是鼎有名的“莊稼的.保護(hù)神”，青蛙的身體分頭、軀干、四肢三部分，眼睛鼓鼓的，頭部呈三角形。青蛙前腳有四個(gè)趾，后腳五個(gè)趾，還有蹼。
青蛙也是個(gè)偽裝高手。它除了肚皮是白色的以外，頭部、背部都是黃綠色的，上面有些黑褐色的斑紋。青蛙身上呈綠色的，這樣青蛙在草叢中和青草的顏色一樣，不會(huì)被敵人發(fā)現(xiàn)。
青蛙也是個(gè)歌唱家。是在大雨過后，就會(huì)有幾十只甚至上百只青蛙“呱呱”地叫個(gè)沒完，那聲音幾里外都能聽到，仿佛在為農(nóng)業(yè)唱贊歌呢。
青蛙還是個(gè)捉蟲能手。有人做了統(tǒng)計(jì)，一只青蛙一天能吃70多只害蟲，就連青蛙的子女蝌蚪，一天也要吃100多只孑孓。
青蛙是用舌頭捕食的，舌頭上一定有奧秘。原來，一只青蛙趴在小土坑里，后腿蜷著跪在地上，前腿支撐，巴仰著臉，一只蚊子飛過來，青蛙用舌頭只一卷，就把蚊子消滅了。等待著下一個(gè)蟲的到來。
捕殺青蛙會(huì)破壞生態(tài)平衡，導(dǎo)致害蟲泛濫。人們?yōu)楸ＷC農(nóng)作物的產(chǎn)量，勢必大量使用各種農(nóng)藥，青蛙吃了些僥幸未死的害蟲后，農(nóng)藥便在青蛙體內(nèi)蓄積下來，人吃了過量的蛙肉，會(huì)引起食物中毒。
讓我們來保護(hù)“莊稼的守護(hù)神”青蛙吧！
小學(xué)生保護(hù)青蛙的作文 篇2
今天，我和媽媽去菜市場買菜，一進(jìn)菜市場，我就聽到菜場小販的吆喝聲“快來買呀！又大又肥的青蛙呀！”我和媽媽循聲走去，只見商販嫻熟地拿起刀，抓了一只青蛙放在板子上，利索地剁去了青蛙的頭和爪子，扒了皮，去掉內(nèi)臟，只露出一個(gè)血淋淋的身體。青蛙血甚至濺到了小販的身上，可是他連眉頭也沒皺一下。網(wǎng)兜中的青蛙奮力掙扎著，好像在想：人類也太無情了，他們竟然為了蠅頭小利，而不擇手段，大肆捕捉我們。
為了讓人們不再捕殺青蛙，使同學(xué)們科學(xué)地認(rèn)識(shí)青蛙的好處，老師組織我們在班上舉行了一次討論會(huì)，要大家、保護(hù)青蛙這個(gè)問題發(fā)表看法。
討論會(huì)開始了，小東同學(xué)第一個(gè)站起來發(fā)言，他嚴(yán)肅地說：“據(jù)統(tǒng)計(jì)，一只青蛙一天大約能吃六七十只害蟲，從春季到秋季的`六七月份中，一只青蛙大約能吃掉一萬多只害蟲。青蛙是農(nóng)業(yè)害蟲的天敵，對(duì)人類的益處很大，我們必須保護(hù)青蛙。捕捉青蛙，就會(huì)引起農(nóng)業(yè)害蟲的大量繁衍。”
小穎同學(xué)難過地說：“捕殺了青蛙，害蟲就會(huì)越來越多了。” 老師語重心長地說：“大家談得非常好，大肆捕殺青蛙，勢必破壞生態(tài)平衡，號(hào)召人們保護(hù)青蛙，保護(hù)生態(tài)平衡！
小學(xué)生保護(hù)青蛙的作文 篇3
星期天，小明和幾個(gè)小朋友一起去池溏邊玩。覺得好玩，他抓了幾只胖胖的青蛙，高興地往家里走。小明回到家里，坐在沙發(fā)上，捧著魚缸，打開收音機(jī)，只聽見收音機(jī)里正在播放著保護(hù)青蛙倡議。小明覺得很奇怪：難道青蛙也值得保護(hù)嗎？于是他來到書架前，拿出一本《百科全書》一看。哇，原來青蛙是人類的好朋友，我們應(yīng)該保護(hù)它們，一只青蛙一個(gè)月可以吃幾百只害蟲。
事后，小明知道自己捉青蛙是錯(cuò)的，于是他拿著魚缸跑到池溏把青蛙重新放回池溏里。青蛙哇哇地叫著，好像在說：“謝謝你，小朋友，你放了我，我會(huì)更加努力的捕捉害蟲的`。”小東向青蛙揮揮小手說：“你們是我們?nèi)祟惖暮门笥眩覀儜?yīng)該和諧共處，共同保護(hù)我們美好家園。”
小朋友們，我們應(yīng)該保護(hù)青蛙，不要傷害它們。
小學(xué)生保護(hù)青蛙的作文 篇4
打開相冊，你會(huì)看到一張照片，上面有個(gè)小女孩在笑，而臉上卻掛著淚珠——這里面有一個(gè)令人難忘的故事。
記得那天下午，我正在寫作業(yè)，媽媽買菜回來，手里拎著一串青蛙，高興地說：“蕾蕾，你今天的生日晚餐，媽媽給你做道青蛙菜。”
“什么，吃青蛙？”我的腦袋立刻轟的一下，“媽媽，不能吃青蛙！”
“怎么不能吃？”媽媽反問。
“青蛙是對(duì)人類有益的動(dòng)物，你放……放了它們吧！”我哀求道。
“放了？那5元錢不就打水漂了嗎？”
“5元錢，就殺害十幾條生命？”
“什么生命？”媽媽的語氣是那么堅(jiān)決，“快過來，幫我收拾青蛙。”
“什么，讓我當(dāng)殺手？堅(jiān)決不干！”媽媽面對(duì)我從來未有過的頂撞，愣住了。
我強(qiáng)忍住內(nèi)心的氣憤，拎起那串青蛙，只見它們瞪著哀怨的大眼睛向我祈求。想到等待它們的將是被撕裂、油炸的悲慘命運(yùn)，我的心好痛，好痛，酸楚的淚水涌向眼角。一氣之下，我拎著青蛙，一個(gè)箭步?jīng)_出門外，一口氣跑到了藕塘邊，青蛙們自由了！
岸上，活蹦亂跳的青蛙個(gè)個(gè)昂著頭，瞪著歡樂的大眼睛，向我呱呱叫個(gè)不停，好像是在感謝我的救命之恩。我向它們招招手，慢慢地轉(zhuǎn)過身，踏上回家的路。
回家的路上，陽光格外明亮，我突然覺得路上行人都向我投來贊許的目光。可快到家的時(shí)候，我的`心開始酸楚起來，等待我的可能是一頓責(zé)罵。
出乎意料，一進(jìn)家門，我驚呆了：桌子上擺滿了美味可口的飯菜，桌邊坐著微笑著的爸爸媽媽。只見爸爸向媽媽遞了個(gè)神秘的眼神，他們一同高興地拍手唱起來：“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”這歌聲讓我心中一塊石頭落了地，這歌聲化解了我對(duì)固執(zhí)媽媽的怨憤，這歌聲更喚回了我對(duì)爸爸媽媽真摯的愛。只見媽媽站起來對(duì)我說：“我向女兒保證：以后再也不買青蛙吃了，并把這作為珍貴的禮物獻(xiàn)給我的乖女兒。”爸爸贊同地鼓起掌來。
我激動(dòng)地沖上去，一把抱住媽媽的脖子，在媽媽臉上親了一口，開心地笑了。剛才還強(qiáng)忍在眼眶里的淚水一下子涌了出來，就在這時(shí)，只聽“咔嚓”一聲，留下了那張相冊中難忘而又值得回憶的照片……
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