煩惱的成長(zhǎng)作文

煩惱的成長(zhǎng)作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的煩惱的成長(zhǎng)作文4篇，希望能夠幫助到大家。

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇1

　　成長(zhǎng)之路漫長(zhǎng)而遙遠(yuǎn)，渺無(wú)邊際，但總會(huì)出現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)艱難險(xiǎn)阻，那便是我們的煩惱，它使我開(kāi)始停瀉不前。這個(gè)煩惱就是家庭世家壓力大，每天不是上補(bǔ)習(xí)班就是做練習(xí)。

　　還記得有一次，我照常苦著臉去上補(bǔ)習(xí)班，一天下來(lái)，腰酸背痛，但是這樣已經(jīng)很多次了，我也麻木了。背著書(shū)包走在大街上，寂靜無(wú)聲，路邊的燈光一閃一閃的，把我的背影拉的長(zhǎng)長(zhǎng)的。剛一回到家，媽媽頭也沒(méi)轉(zhuǎn)向我，慢條斯理的做家務(wù)，輕聲說(shuō)道：“回來(lái)了，快去把練習(xí)做完。”我不滿的說(shuō)：“先讓我休息一下嗎？”媽媽有點(diǎn)惱怒了：“讓你去你就去。”我也不甘示弱：“一天下來(lái)，我很累啊，難道我就不能休息一下嘛。”媽媽怒了，臉頰通紅通紅的，頭上青筋暴起，大怒道：“成績(jī)那么差，你還有臉休息，如果可以的話，我寧愿沒(méi)有你這個(gè)女兒！”這句話在我的心里留下了生生的烙印，我低下了頭，像一只斗敗的公雞似的，但隨后我又抬起頭，一字一句道：“我沒(méi)想到你那么注重成績(jī)，我很累你不知道嗎！”說(shuō)著，我便打開(kāi)了房門(mén)，只留下媽媽在一旁氣得咬牙切齒。

　　柔柔的月光透過(guò)窗戶照在房間，天邊的星宿多到讓人眼花繚亂，我面無(wú)表情的抬頭遠(yuǎn)看著月亮，但留下的點(diǎn)點(diǎn)淚珠卻出賣了我，心里就像打翻了五味瓶似的，我回味著剛剛發(fā)生的事情心中的.想法如潮水般涌來(lái)：“你為什么有的時(shí)候不讓我好好休息一下呢，你到底看中的是成績(jī)還是我，難道我的生活就只能是上補(bǔ)習(xí)班，做練習(xí)嗎，我真的，真的毫無(wú)快樂(lè)可言。”苦澀的一笑，我隨后又抬頭看著那漫天星辰微風(fēng)吹拂著我的發(fā)梢，吹干了淚滴，吹滅了怨恨的心情……微微一笑，想到："我的母親，你要成績(jī)是是嗎？那么我會(huì)用努力來(lái)證明自己，一定會(huì)有讓我重歸與快樂(lè)的那天的。"這時(shí)一顆流星飛過(guò)，在那天際之間，連成一線，綻放光彩。

　　其實(shí)，成長(zhǎng)的煩惱就像是茫茫大海中的一滴水，雖渺小，但卻能反射出太陽(yáng)的光彩，當(dāng)然，最重要的是你怎樣看待它。

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇2

　　我很煩惱，自從我開(kāi)始上學(xué)。不必說(shuō)那么重的書(shū)包，也不必說(shuō)那被稱為含金量較高的書(shū)。就光是父母的嘮叨和他們的壓迫就已經(jīng)夠我煩幾個(gè)月了。越長(zhǎng)大。煩惱越來(lái)越沉重，直壓得喘不過(guò)氣來(lái)。

　　時(shí)間一點(diǎn)一滴悄悄地溜過(guò)，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活已成為了回憶，踏入了一個(gè)嶄新的中學(xué)時(shí)代，然而煩惱已經(jīng)臨近，一塊塊地向我沖來(lái)了。

　　那天我剛放學(xué)，恰好作業(yè)已被我在學(xué)校做完了，本想輕輕松松的坐在沙發(fā)上打開(kāi)電視放松一下緊張疲憊的身體。還沒(méi)等你做下，機(jī)關(guān)槍就瞄準(zhǔn)你開(kāi)始對(duì)著你開(kāi)槍了：還不趕快去復(fù)習(xí)，都初中生了，還不自覺(jué)去學(xué)習(xí)，還有閑功夫一個(gè)人在這悠閑的看電視！這時(shí)的我，只好負(fù)著重傷回到自己房里埋頭葬在書(shū)海里。為什么家長(zhǎng)不能體會(huì)一下現(xiàn)在孩子們的心情？只會(huì)動(dòng)不動(dòng)就罵，甚至哎！沒(méi)辦法，和媽媽抗衡簡(jiǎn)直就是自討苦吃，那又是何苦呢？還不如看下書(shū)

　　還有一次更慘：那天家庭作業(yè)又多，一回來(lái)就回到自己房里埋頭當(dāng)起一個(gè)小抄寫(xiě)工，剛坐下來(lái)。快下來(lái)。媽媽大聲喊到，劉熠，看媽媽給你買(mǎi)了什么好東西！我驚喜地跑到樓下，心想還以為是媽媽給我買(mǎi)了我最歡的玻璃杯呢！我過(guò)去一看，都是一些作文書(shū)和一些數(shù)學(xué)練習(xí)。誰(shuí)知哎！想法一落千丈。媽媽輕聲告訴我：看你都上中學(xué)了，多買(mǎi)幾本作文書(shū)給你看也好，可以多讓你學(xué)點(diǎn)，那些數(shù)學(xué)書(shū)都是質(zhì)量很好的，里面內(nèi)容都寫(xiě)得很詳細(xì)，要不你每天就多看些和我打斷媽媽的話語(yǔ)大聲說(shuō)：你知不知道，我現(xiàn)在作業(yè)都很多，而且還有老師布置的的任務(wù)，從小到大我總是隨著你們大人的意愿做事，大部分時(shí)間已經(jīng)放在了學(xué)習(xí)上，又要完成很多的作業(yè)，玩的時(shí)間幾乎沒(méi)有，我想我應(yīng)該讓你們看一下我的`思想政治書(shū)了。

　　放了假，又讓我學(xué)這個(gè)，學(xué)那個(gè)，我的腦子都快炸了，難道我真的應(yīng)該像個(gè)機(jī)器人一樣一天到晚有做不玩的事嗎？媽媽和剛才似乎變了一個(gè)人大聲說(shuō)：我現(xiàn)在跟你買(mǎi)這些，都不是為你們以后的前途著想，都不是為了你好嗎？我的火騰地上來(lái)反駁到：難道大人們都要以這種的方式來(lái)愛(ài)自己的孩子么，以為讀讀死書(shū)就算了嗎？我們每天5點(diǎn)40起來(lái)，那早跑去學(xué)校我們難道不累嗎？還有這么多的作業(yè)，我的痛苦又有誰(shuí)了解呢？你們就知道讀書(shū)讀書(shū)。有沒(méi)有為孩子們著想他們到底有沒(méi)有自由。

　　嘿，我辛苦了這多年，都不是為你好，你們么樣都不了解父母呢？媽媽嚴(yán)厲地說(shuō)。像那些只知道讀死書(shū)的，那不是他們自愿的，都是像你們這些父母逼的，有的高中生甚至為爸爸媽自己上學(xué)的事情都走上了自己不愿看到的一條決路。這不是別的，都是你們大人逼成這個(gè)樣子的。我邊啜泣邊大聲說(shuō)最后的舌戰(zhàn)中媽媽被我氣得走進(jìn)了自己的房間。

　　我自己也吵累了，有跑到自己房里做起作業(yè)來(lái)，當(dāng)作什么事情都沒(méi)發(fā)生過(guò)的樣子，表面我什么事都沒(méi)有，其實(shí)我的心里卻非常難過(guò)：縱使媽媽再怎樣我也不應(yīng)該用這樣的口氣去和媽媽說(shuō)話。但是他們的這種家長(zhǎng)作風(fēng)都讓人受不了的。為什么大人們都要把我們自己的理想扼在搖籃里呢？我真想

　　也許媽媽是對(duì)的，是我這些學(xué)習(xí)太緊張才會(huì)導(dǎo)致我會(huì)變成這樣，不管怎么我都不能用這種態(tài)度來(lái)對(duì)待養(yǎng)我多年的母親。哎！還是想怎么去和媽媽道歉吧！

　　有人說(shuō)，成長(zhǎng)是一串快樂(lè)的音符，可是為什么我卻找不到快樂(lè)的感覺(jué)，尋不到快樂(lè)的節(jié)奏，沒(méi)有自由也沒(méi)有幸福，我真的好煩惱

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇3

　　成長(zhǎng)——煩惱并快樂(lè)著，而更多的是被煩惱的矛盾所包圍。對(duì)于一個(gè)快要成為花季少女的女孩來(lái)說(shuō)，應(yīng)該是天真爛漫，充滿快樂(lè)。然而——我卻在為一個(gè)雙面的我煩惱著。

　　在家里，我要充當(dāng)乖乖女的角色，只有在外面沒(méi)有媽媽在的地方，才是真正展現(xiàn)自我的天地。我已經(jīng)長(zhǎng)大了，骨子里已經(jīng)萌發(fā)出一種叫做活力的東西，本應(yīng)有的活力卻被媽媽壓迫得不敢透露出來(lái)。這個(gè)雙面的我，使我困惑，我無(wú)時(shí)不刻不想重新紳士自己，做回自己。而媽媽卻一直在為有我這樣一個(gè)女兒而感到自豪。可是，在我心中卻有難以言語(yǔ)的悲哀……

　　每次出門(mén)之前，媽媽總要嘮叨一番：女孩子坐要有個(gè)坐樣，站要有個(gè)站樣，不能大聲笑，見(jiàn)到熟人要問(wèn)好……其實(shí)這一切，我已經(jīng)聽(tīng)得滾瓜爛熟，差點(diǎn)就可倒背如流了，媽媽只不過(guò)是“例行公事”，重復(fù)一遍罷了。可是這些在我看來(lái)，是在我真實(shí)的`外表披上一層虛偽的外套。只有在外邊。沒(méi)有媽媽的約束，我才能和同學(xué)們大聲地笑，盡情地舞，隨心所欲地唱……無(wú)拘無(wú)束地享受著成長(zhǎng)的歡樂(lè)。盡管街上路人看見(jiàn)了都感嘆我們這些少年太瘋狂，沒(méi)規(guī)矩。可是這些并不能阻擋我們，我們依舊進(jìn)行著我們的歡樂(lè)。

　　我是一個(gè)什么樣的我：媽媽的乖乖女？活力的青少年？還是路人眼中的瘋狂少女？不，我就是我，我不必掩飾我自己，我是一個(gè)活力的青少年。我不再受大人控制了，我長(zhǎng)大了。以后，不，從現(xiàn)在開(kāi)始，在家里，我文靜但不死板。在外面，我活力但不瘋狂。這又是一個(gè)雙面的我，可是，我愛(ài)這個(gè)我，這個(gè)雙面的我。

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇4

　　我雖然已經(jīng)14歲了，但我的個(gè)子卻很矮。別人都說(shuō)我再也長(zhǎng)不高了，是個(gè)小矮人，只有鋤頭把那么高。我又生氣又害怕，生氣別人說(shuō)我長(zhǎng)不高，心想：你們憑什么這么肯定呢？害怕真的長(zhǎng)不高成為事實(shí)，因?yàn)槲疫�要照顧爸爸、媽媽呢？如果我一直那么矮，以后怎么可以照顧爸爸媽媽。假如我有三十多歲了還是那么矮，那時(shí)爸爸媽媽已經(jīng)老了，我站在爸媽的身邊，人們肯定認(rèn)為我是爸爸媽媽的小孫女呢？你說(shuō)：那是多么的尷尬呀！

　　記得，有一次上體育課，易老師給我們測(cè)量身高，我站在一邊靜靜的呆著，心里充滿了恐懼，好像面對(duì)著戰(zhàn)場(chǎng)，心里不停的“砰砰砰……”的響著，這是怎么回事。全班同學(xué)都測(cè)量好了，我是最后一個(gè)測(cè)量的。他們都在一邊小聲嘀咕，我想一定在偷笑我，我什么也不知道。一步一步地挪過(guò)去。當(dāng)老師說(shuō)，“你的身高是1米38”的時(shí)候，我的心里難受極了，怎么回事？我的怎么這么矮呀！全班就是只有我最矮，我是多么的擔(dān)心呀！我的淚水不知不覺(jué)地流了下來(lái)。

　　矮人真不好，值日的.時(shí)候擦黑板，擦不到上面，騎車的時(shí)候，上坡幾乎扶不到車把，打水也擠不上，淘米也淘不上，實(shí)在是一言難盡。真的不想再當(dāng)矮人，再過(guò)矮人的生活了。

　　媽媽也每天說(shuō)我矮，我當(dāng)然是特別地憂愁，夜晚我睡在床上冥思苦想著：我為什么這么矮呢？也許是因?yàn)槲姨�挑食了吧！一看�?jiàn)蔬菜就搖頭，看見(jiàn)魚(yú)肉就想嘔吐才造成的營(yíng)養(yǎng)不足吧？也許我平時(shí)缺乏體育鍛煉，不太愛(ài)活動(dòng)吧？凡正從今以后，我一定要改掉這些不良的習(xí)慣。假如，我真的長(zhǎng)不高，我也不會(huì)悲觀。歷史上不也有很多矮人嗎？像鄧小平爺爺他也很矮，但他卻為國(guó)家做出了那么大的貢獻(xiàn)，從今以后我要努力向上，好好學(xué)習(xí)。

　　想著，想著，我睡著了，夢(mèng)里我長(zhǎng)得好高，在草坪上快樂(lè)的奔跑著。

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