描寫人的優秀作文(經典)
在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的描寫人的優秀作文，歡迎大家分享。
描寫人的優秀作文1
我雖然和xx不是一班的，可我們在幼兒園是同班同學。仔細計算一下，我們在一起共有五年了。在這五年里，我們倆之間有過許多矛盾，不過每次她都主動跟我和好。下面就用一兩件事來介紹一下它吧。
他長的很象外國小孩，大大的眼睛，黑黑的眉毛，長長的辮子。誰見了她都說長的`好看。下面我就介紹一下她的事跡吧。一次，我們倆上三街區玩，我不小心摔到了，她急忙跑過來把我扶起來，并且送到附近的衛生所。衛生所的阿姨說沒多大事，過幾天就好了。
事后我對他說：“謝謝你，要是沒有你，我不知道該怎么辦呢。”她說：“沒關系，一點小事，不用掛在嘴邊”。她還有一件事令我難忘呢。一次，我忘帶跳繩了，我就找全校我認識的人借，可誰都不借。
眼看快要上體育課了，我急得滿頭大汗，突然，我看見一個熟悉的人向我走來，那就是陳醒，他拿著跳繩對我說：“拿著吧，你體育課用吧。”我說：“謝謝”。我急忙跑過去上體育課了。
我有一個這么好的朋友是我的福氣，我一定要向她學習助人為樂的精神。
描寫人的優秀作文2
今天，我想大家介紹一個我們班的“書呆子”。
他長著一頭烏黑的短發，兩只小小的眼睛水汪汪的，眼珠子特別黑，如同奶茶里的珍珠。最有特點的要數他的鼻子了。他的鼻子扁扁的'，在他的臉上顯得大了些。大鼻子下有一張小嘴，如同櫻桃般一樣，按在他的臉上顯得十分清秀。他小小的腦袋旁邊的.一雙大大的耳朵也是獨一無二的。
他特別喜歡看書。下課了，同學們都出去玩了，只有他還坐在座位上靜靜的看書，甚至有些同學拉他出去玩，他都不肯出去。他看書時，兩顆黑黑的眼珠緊盯著書上的內容，有時還會親不自禁的笑起來。過了一會兒，上課鈴響了，可上課鈴也對他起不到作用。直到老師點到他的名字。他才戀戀不舍得把書放進課桌，有時候還會偷偷瞟上幾眼。可見，他是多么的愛看書，所以我們送給他一個小外號，叫“書呆子”。
你知道他是誰嗎?他就是我們班最聰明、最可愛、最帥的李東洋。
描寫人的優秀作文3
我是一個沒有記性的人。自我素描一下吧，我有一雙明亮的眼睛，一個簡單的頭腦里長著一張張口結舌的嘴巴。最大的特點的就是我頭腦簡單，又沒有記性，經常會忘記一些事情。我忘記的事情可多了，簡直數不勝數。
就是最近發生的.這件事吧。那天，媽媽出去買東西，出門前叫我要把冰箱里的肉菜拿出來解凍，說完，媽媽就開門走了。我剛要拿肉菜解凍的時候，我的朋友就到我家門口敲門來了，我去開門后想：急什么？反正媽媽還沒回來，我和小伙伴先玩一玩，再開冰箱也不遲。我走過去跟他們一起搭積木、起屋子，玩得興高采烈，很快就忘記了媽媽剛才交待過的事情了。
終于，媽媽回來了，但我還是沒記起那件事情。媽媽進了家后，用眼睛看看餐桌，看看冰箱，一聲不吭，用圓溜溜的眼瞪著我。我這猛然想起剛才那件事，三步兩步地走到冰箱前拿菜解凍。
你說，我是不是一個沒有記性的人。
描寫人的優秀作文4
我是一個性格多變的小男孩，我長著一張俊俏的臉臉，低低的鼻梁，雙眼皮的下面有著一雙炯炯有神的大眼睛，但是我的身子骨瘦如柴，就像高海拔的那些人一樣，無論是親還是戚朋友，見了我都會說這句話：“你長得太瘦了，一定要多吃點啊！”可是每當我聽見這句話時就特別的.生氣，因為在家里面我是吃的很多的，有時我在家里吃飯比大人還要吃得多，可是不管吃什么，我就是長不胖，這能怨我嗎？不過有時我那骨瘦如柴的身材也能幫我的忙，像和別人玩游戲的時候，很不容易被抓到。
我最大的優點就是跑步的速度都是班上很快的，而且我很喜歡看書，只要一有空我就埋頭看書，還經常忘記了周圍的一切。記得那一次，我和爸爸媽媽一起去學校的圖書館看書，一打開圖書館的門，就看見書架上那上萬本書，頓時，我小小的心充滿了喜悅。我挑了一本<>，便開始遨游在知識的海洋里，吮吸著書中的點點滴滴。--嗖嗖嗖”時間過得很快，爸爸媽媽要和我一起回家吃飯了，我卻聽都沒聽到，還是拿著書在凳子井井有味的看，媽媽說了數十遍，我才聽見，然后戀戀不舍的走出了書店。
這就是我，一個快樂的我，是一個陽光的我，你們喜歡我嗎？
描寫人的優秀作文5
說到我最尊敬的人，當然就是我現在的班主任─林華老師，說到林老師的專長更是數不清，因為身為老師的專長一定很多，除了教學技巧之外，還擁有許多聰敏過人的知識。
我非常尊敬我的老師，因為老師每天都諄諄教誨我們，每逢我們課業有任何疑問，老師一定會細心為同學解惑，直到學生明白為止。除此之外，老師也常利用機會請全班吃糖果、餅干，分享好心情；在我的心目中，老師是一個負責任的師長，尤其是老師那一份熱愛教學，疼愛學生的崇高精神，一直是最值得我敬愛的好榜樣。
老師其實對社會有非常多的貢獻，像是培育英才和糾正學生錯誤的觀念等，因為老師如果沒有及時糾正學生錯誤的觀念，恐怕，學生可能就會誤入歧途。培育英才也是一個很重要的.教學理念，因為當老師最大的期盼就是要把學生培育成將來能造福人群的有用人士。
老師每天都像我們的母親一樣，盡心盡力教導我們認真讀書，明白一些做人處事的道理，使我們更進步、更懂事，我們千萬不要辜負師長一番教導的苦心。
描寫人的優秀作文6
媽媽是這世界上最偉大，最愛我，最疼惜我的人。所以媽媽，我愛你!
媽媽是偉大的，她給了我們生命，讓我們在世間長大，教育我們怎樣做人，讓我們堅強的去面對種種挫折。媽媽是世界上最和藹可親的人，媽媽是我心中最好的媽媽，我愛媽媽，更感謝媽媽，感謝媽媽給了我生命，跟了我無微不至的關心，教育了我。記得那是一個星期天，我和媽媽一起去逛街，走著走著，我看見一個人正在沿街乞討，十分可憐，我就毫不猶豫的從包里掏出我的零用錢給了他，他連聲說謝謝。媽媽看見了連聲夸我，說著，我們有說有笑的繼續逛街。還有一次，我沒有經過媽媽的允許，拿了媽媽包里的`一元錢去買東西，后來被媽媽發現了，她打了我，并告訴我，雖然只有一元錢，但是小錯促為大錯，長大了以后，難道要偷要強嗎?我十分后悔。事過后，在晚上時，媽媽以為我睡著了，就拿藥膏給我的傷口上藥。媽媽我知道，你是愛我的，你這是在教育我，你怕我變成一個壞孩子，你那無微不至的愛，是多么的深呀!
同學們，請疼惜我們的媽媽吧，她們真的很不容易，懷胎十月生下我們，現在還要照顧我們的起居飲食，還要教育我們做人。
描寫人的優秀作文7
我有一個妹妹，她是我的干爸爸的女兒，她的大名叫張語馨還有一個小名叫點點，我們平時都叫她點點，是因為她長的好小好小是個小不點。
現在的點點是沒有牙齒的，要吃軟的食物，也是容易哭，她媽媽一走開她就哭，陪她玩就很高興，還有她肚子餓了也會哭，尿尿了也要哭。我們家的妹妹吃東西很乖，喂她吃什么東西都會吃也不會吐出來。不過有一次她以前吃的'食物沒了，給她換了一個口味，她就不喜歡吃了。現在她已經六個月大了給她什么東西她都很高興，會搶著用手拿著玩，還會放嘴里咬，每次我拿著玩具到她那里，她都會對我笑很開心這個意思是她要玩我手上的東西。昨天我拿了一個氣球去，她眼睛就一直盯著氣球，我把氣球給她，她拿在手上搖來搖去，過一會就不搖了。我又把氣球拿過來把上面的塑料棍拿掉拍給她看，她可開心了就大聲的哈哈的笑了出來。
點點真的很可愛，比哪家的嬰兒都可愛，不過她是女孩但長的有點像男孩，我都經常覺得她像男孩。有了妹妹我覺得我們家里都很快樂開心。
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