二年級日記
有趣的一天又要結(jié)束了，我相信大家都是有收獲的，這時候十分有必須要寫一篇日記了。那么寫日記需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的二年級日記7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級日記 篇1
今天是星期五，是一個星期當中的'最后一天，還是忙碌的一天，上完課我們?nèi)胰W尚超市購物，買了牛奶、酸奶、水果、雞蛋、肉、還有好多。。。最后我和媽媽飛奔過去買了一盒可愛多冰淇淋，草莓味的真是好吃。
回家后媽媽準備晚餐，我準備小點心：番茄醬蛋糕，水果酸奶，酸奶里面我放了香蕉、梨子、蘋果、橙子、可好吃了，我還沖了檸檬汁。我對爸爸媽媽說這是西餐，媽媽哈哈大笑說真的是“希”餐啊!
晚上我們?nèi)胰嗽谝黄穑灾聿停媸翘腋Ａ?
二年級日記 篇2
今天，老師叫我們體驗媽媽平時的辛苦——要我們?nèi)ケＷo一個生的雞蛋。
首先，老師叫我們中午回去的`時候準備一個生雞蛋，要每時每刻都把它帶在身邊。同學們聽了七嘴八舌地議論著。有的同學說：“老師這是要干嘛呀？”
中午放學回家后，我立刻叫媽媽給我拿一個生雞蛋，媽媽打開冰箱讓我自己選，經(jīng)過我的精挑細選，終于選定了一個可愛的小雞蛋。吃完飯后，我小心翼翼地給它穿上“防護裝”。
上學的時候，我不放心地把我的寶貝雞蛋帶上了車。當車子行駛到交叉路口的時候，一個急剎車差點把我的寶貝雞蛋給撞破了。
來到學校時，我看到有許多同學也帶上了雞蛋。隨后，我便借了一個同學的水彩筆，在我的寶貝雞蛋上畫了一個笑臉，看著它可愛憨厚的樣子，我便給它取名“笑娃娃”
晚上回家時，盡管公共汽車上很擠，但是我的“笑娃娃”依然沒有破。
這半天我過的心驚肉跳，但是我很開心。
二年級日記 篇3
“發(fā)新書嘍!發(fā)新書嘍!”同學們奔走相告，傳遞著這個振奮人心的消息。
上課鈴一響，班主任張老師就抱著一捆嶄新的語文書走進教室，對我們說：“現(xiàn)在開始發(fā)書。書到手后，希望同學們像愛護自己的眼睛一樣愛惜書。”說完，就從第一組開始發(fā)了。這時候，我心里非常迫切，巴不得快點發(fā)到我。我的愿望實現(xiàn)了，可發(fā)給我的卻是一本爛書，這心里非常不高興，像一個泄了氣的皮球。就在這時候，課外活動的鈴聲響了，同學們都去參加自己喜歡的活動，可我沒心思去，一個人悶悶不樂地坐在教室里。突然，我腦袋里出現(xiàn)了一個念頭——換書。我同桌張兵的書沒寫名字，就把他的書換給了自己，然后便像做賊似的慌慌張張地寫上自己的名字，然后，大模大樣地走出去參加課外活動了。
上課了，同學們都迅速地回到教室。當張兵拿起語文課本的時候不禁愣了一下，他看了看我的'書，又看了看他的書，會心的笑了，只見他拿起鋼筆在書上寫下了自己的名字。我開始臉紅了，悄悄碰了碰他：“咱們換過來吧?”張兵說：“不用了，反正都是輸，能用就行。”這時，我只覺得臉上紅一陣，白一陣，羞愧地無地自容。
二年級日記 篇4
快過年了，在廣州工作的'叔叔回來了。他給我們帶來了新年禮物。你知道是什么嗎？是喜羊羊全套毛絨玩具。
我和哥哥都樂瘋了，我拿著這套毛絨玩具都不知道放哪才好。東藏一下，西藏一下，生怕它們突然會跑掉似的。
我真的高興極了。謝謝您，舅舅！
二年級日記 篇5
今天上午，我們班的劉瑞晨上課的時間發(fā)現(xiàn)自己忘帶了橡皮，于是就到處去借橡皮，可是他沒有借到。
第二節(jié)上課的`時候，劉瑞晨寫錯了作業(yè)，正當他著急的時候他的同桌要向他借卷筆刀，劉瑞晨愿意把卷筆刀借給她，但是她要答應借給劉瑞晨橡皮。所以，他的同桌不愿意借給他橡皮。這時，我聽見了，連忙把自己的兩塊橡皮借給了他一塊，劉瑞晨就高興的說：“橡皮災終于過去了。”
二年級日記 篇6
五一勞動節(jié)，我們放了六天假，媽媽帶我去游樂場玩。
我們先去玩小汽車，剛開始我和媽媽都沒掌握好方向，一直在原地轉(zhuǎn)圈，后來，我指揮，媽媽往前推手柄，車終于往前走了。下來之后我們又去玩蹦蹦床，工作人員用繩子捆住我，我使勁抓住繩子，腳下用力一蹬，繩子把我彈得很高。那天我們玩的很開心，都不愿意回家了。
二年級日記 篇7
3月5日 星期三 小雨
昨天早上，爸爸給了我五塊錢，沒說什么就走了。我看了看那五塊錢，也不知道要買什么？就拿著那錢去上學了。
中午，我和一個同學去了小賣店，我在那兒買了三輛小車，一輛是一元，還有二元就給那個同學了。那個同學又買一輛，后來我們倆兒跑回大樹下，看見高老師在和兩個媽媽說話。我們倆一回去，高老師就問了……后來，媽媽說早上爸爸給我五元。高老師狠狠批評了我一頓！
從今以后，我想應該這樣做：不能隨便收大人的錢，不能遠離群體，不能撒謊，不能亂買東西。
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