- 相關推薦
跳蚤書市小學作文
在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的跳蚤書市小學作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
跳蚤書市小學作文1
今天我要當一回小商人，你肯定會認為我去賣什么水果柴米油鹽之類的吧！告訴你吧！我是去賣我的“寶貝”——書。
我們準備了好多書：什么《小尼古拉》啦，《女巫的戒指》啦……簡直是五花八門，玲瑯滿目。開始賣書啦！我們拎著東西就往下跑。到了下面，我用銳利的眼神掃視了一遍，盯到了一個空位，大家一擁而上把東西一扔，開始擺攤。
始料不及的是那地盤竟然是六一班的！我們又急急忙忙拎起東西像無頭蒼蠅似的找自己班的桌子。啊，終于找到了，一切準備就緒，我們開始叫賣。我隨手拿了幾本學著別人的樣子吆喝著去賣，沒想到的是很長時間我連一本書也沒賣出去，心想：怎么辦啊！怎么連一個人也不買啊！難道這不是一個好地方？還是……唉！我還是回去吧！我迅速回到攤位上，在那傻等，異想天開的認為這樣就會有人買了。可等了半天，也沒看到人，再看看別人已經賣掉好幾本了，有些攤位人山人海的，回過頭看看自己一本也沒賣掉。怎么會這樣呢？是不是我也應該大聲叫賣呢？但這樣能成功嗎？管他三七二十一，為了能賣掉不管了！“快來賣啊！買書送精美禮品一份！”我像公雞打鳴似的扯著嗓子大喊，不一會兒果真吸引了很多人。“這本幾元？”我一看盡然是小胡。“嗨，好久不見，買書啊！算你10元吧，你再選張貼紙吧！”
就這樣我收獲了第一桶金，我喜滋滋的'，看到小胡還帶著個女生，又花言巧語的用一個水晶掛件成功地做了第二筆生意，很快我又賣出了幾本小漫畫。哈哈，今天的收獲還真不錯！“還有5分鐘，抓緊甩賣！”黃老師在一旁提醒我們。書市時間到了，我們收攤回教室。
頭頂的太陽似乎沒了光芒，沒了熱，只有甜蜜，只有涼。
跳蚤書市小學作文2
今天中午烈日炎炎，但在操場上卻是十分的熱鬧，因為一年一度的跳蚤書市開幕了。只聽見一些人在賣力地叫著“賣書啦，賣書啦……”；另一些人賣書別出心裁，在賣書時送些小贈品，真讓人心動；還有一些人想出了買書附帶抽獎活動……真是“八仙過海，各顯神通”。
我和幾個同學也都是忙得滿頭大汗的，但為了把書賣出去再辛苦也是值得的.。我?guī)Я怂谋緯W校賣。我們在賣書點把書放下，然后我也四周瞧了瞧，剛好發(fā)現了我一直想閱讀的一本書，我想向他買，可是這位同學居然將那本書送給了我，意外的驚喜，我好開心啊！
正在我高興之際，有一位同學來買我的書了。那時心怦怦地跳著，有些緊張,我小心地問道：“六元怎么樣？”沒想到他居然爽快地成交了。這是我第一次把書賣出去，這下我信心大增，賣書也越來越順利，沒多久我把剩余的三本書都賣了出去，一共賣了二十元錢。錢雖然不多，卻是勞動的收獲，我心里別提有多開心了。在這次賣書活動中，讓我覺得最好笑的一件事就是，我的同學他將原價一百元的書，賣給了一位老師才十元錢。后來他想想反悔了，他又去找到那位老師想退回來，可是他沒有達成愿望，我們見了都開懷大笑了。語文老師送給了他一句話：開弓沒有回頭箭！太家聽了也都覺得挺有道理。
雖然中午的時間很短暫，但我們收獲了許多，歡笑和汗水都在我們的臉上呈現著。
跳蚤書市小學作文3
千盼萬盼，跳蚤書市終于在麒麟小學操場上拉開了帷幕。“叮鈴鈴”，剛上課，同學們一窩蜂似地沖出了教室，火速趕往操場，我們都按耐不住自己興奮的心情，到處摩拳擦掌，人頭攢動，買主的砍價聲和賣主的吆喝聲響徹在操場上空。看到這情景，我也毫不猶豫地加入進去。
左看右看，每個班級前的廣告牌上都有招式，嘿，這邊有糖果贈送！哈，那邊有抽獎活動呢！真是空前絕后的熱鬧，各種各樣的.書五花八門，有童話書，有漫畫書，有作文書可惜，沒能找到一本對上我胃口的書。
我來到一個名叫“陽光書屋”的攤前，一眼就看到了最愛的《陽光姐姐小書系列》，我眼前一亮，連忙沖上去，問：“大姐姐，這本《生命流淚的樣子》要多少錢？”大姐姐看了一眼標價，說：“只要10元錢喔！”我聽了后心里暗暗吃驚，天呀！這也太貴了吧！我使出的“三寸不爛之舌”功力，開始砍價：“就便宜點唄。”她想了想，說：“九元。”“這也叫便宜？！”我不依不饒。她為難地說：“那七元總可以了吧！”我步步緊逼：“可我只剩下四元了。”大姐姐斬釘截鐵地說：“不行啊！不然我會虧本的！”“四元，四元，否則我去別的書攤買了。”我毫不退讓，“我在這里多賣幾本。”她一聽，無可奈何地說：“好吧！四元，虧本買給你。”我聽了，立即付錢，買下了這本書，做個鬼臉，大姐姐卻大聲說：“小弟弟，再給你一塊糖，歡迎再來！”
接下來，我就去別的地方轉，把我相中的書通通秒殺，當我想再買幾本時，錢袋已空空如也，唉，真遺憾！
經過這次跳蚤書市，既提高了我的語言表達能力，也讓我淘到了心愛的書，我真期待下一次跳蚤書市的到來。
跳蚤書市小學作文4
下課鈴響了，我們班的同學有的拿著小黑板，有的拿著廣告牌，還有的拿著小禮品……飛一般地沖下樓，趕到了操場上，積極參加學校組織的跳蚤市場。
我們組的同學，都在尋找著攤位，突然，我發(fā)現了一處樹陰遮陽的好攤位。于是，我歡快地帶領大家飛奔過去，就怕別組的同學搶先了。我們到那個地方后，立即開始布置。不一會兒，琳瑯滿目的'商品就布滿了整個攤位。
我和小涵一組，只見她一點都不怯場，扯開嗓門大聲叫賣。不一會兒，我們的攤位吸引了好多“買家”。由于我心里緊張，不敢大聲吆喝，顧客都買小涵的東西，我心里真著急，于是，不管三七二十一，我也大聲叫賣起來。我的第一位顧客是位尊敬的老師，只見她精挑細選，選中了我的一只玩具羊“沸羊羊”，還有一只玩具狼“灰太狼”，這位老師微笑著說：“我主要想給我的孩子挑選幾個玩具，你的玩具很好，你就便宜點賣給我吧，行不行？”我猶豫了一下，說：“老師，給你便宜點，二元五角。”她非常高興地付了錢，拿著兩個玩具走了。我看著手里的錢，非常開心，畢竟這是我第一筆成交的生意。緊接著，我的攤位前又聚集了好多同學，我熱情地向他們推銷我的“商品”，這次我總共賣了34.5元，心里甜甜的。
通過這次活動，讓我體會到，凡事只有通過自己的努力，才能獲得最好、最開心的回報。
跳蚤書市小學作文5
隨著廣播的響起，同學們在徐康迪的帶領下，開始了我們的圖書跳蚤書市活動。
我把自己的書擺好，叫雅慧過來幫我賣書。見我們的攤位前很冷淡，我就挑了一本《夢幻小公主》拿起來，一邊買書，一邊把自己的書推銷出去，真是一舉兩得。
我先找了低年級的女聲，可她們都不買，我只能找四年級的了。我先找到我認識的潘靈，向她推銷我的書。我說；“潘靈，要不要買《夢幻小公主》？很好看的!”
潘靈文問：“多少錢？”
我說：“11元。”
潘靈說：“太貴了，我不賣了。”
我連忙說：“那就10元吧，剛好是個整數。”
可潘靈決定不買了。正當我要失望的走時，金思怡說：“我買，等等，我拿錢。”
這樣，我就做成了第一筆買賣。
我開始買書，在買的過程中，我看到了大家臉上都洋溢著笑容。可也有人因為沒錢了，但遇到了一本很感興趣的書，就在那里依依不舍地看著那本書，拿起又放下。
我買了好幾本陽光姐姐的'，本來還想買老鼠記者的，但太貴了，所以沒買。我看到一本《學習真好》，便想：“如果便宜的話，我就買下來。”
我開始討價還價：“哥哥，這本賣幾元?
“8元。”
“5吧，便宜點兒，我看你也賣不出去，就便宜點賣給我好了！”
“那好吧。”大哥哥回答。
……
今天的跳蚤書市，我的收獲很大，既買到了別人的好書，有賣出了自己的書。
跳蚤書市小學作文6
四月二十三日，是世界讀書日。為了讓我們學生知道并記住這個節(jié)日，學校組織開展了一項有趣的活動跳蚤書市。
這次活動，我們班共分為三個大組參加。一方面是要讓我們更加了解讀書日的意義，另一方面也是要鍛煉我們的合作能力。為了充分展示我們書攤的特點，吸引更多的人來買書，我們大家都一起做了三項準備：剪字、畫圖和裝飾廣告牌，做完這些后，我們就靜靜等待這次“比賽”的開始。
“比賽”終于開始了。校園里人山人海，遍地都是小書攤，每個人都賣力的推銷著自己的書。我們小組以百米沖刺的速度跑到位置上，飛快地擺好書，便開始叫賣起來。“瞧一瞧，看一看了啊，《小王子》、《蘋果樹上的外婆》、《森林報秋》好書多多啊，快來買了哦！”我們奮力吆喝著。呵！不愧是好書，我們組的書一下子就被買走了八本。其他組一看也不想示弱，也賣力的叫賣了起來。
就這樣，一本、一本、又一本我們的.書只剩下十幾本了。于是我們便開始“推銷”起我們的書來。“走過不要路過，好書便宜啦，一本4塊錢了啊，都來買吧！”這個方法果然有效，我們的書一下子又賣出去了幾本。終于，跳蚤書市結束了，我們以一百零三塊五的錢數戰(zhàn)勝了其他的小組。那時候，我的心中暖暖的，因為這筆錢是我們經過不懈的努力才掙來的。
這一次“跳蚤書市”活動讓我真正體會到了爸爸、媽媽掙錢的不容易，而從這次活動中，我也悟出了一個道理：世界上沒有天上掉餡餅的事，只有通過自己的勞動和不懈的努力，才可以掙來錢，掙來一口“生命的甘泉”。
跳蚤書市小學作文7
今天，我們學校與以往大不相同。上課了，操場上卻傳來一陣陣喧鬧聲，草坪上聚集著許多學生。我們在干什么呢？告訴你吧，我們在舉行“跳蚤”書市。
所謂“跳蚤”書市，就是我們把平時不看的書拿到學校，擺了個小書攤，讓需要的同學買走，換來的錢，還可以再去買自己喜歡的書。學校就是要培養(yǎng)我們的經濟價值觀和獨立自理能力。同時也促進我們對讀書的熱愛。
我來到了草坪把書并排擺好，這是我第一次賣書，有些緊張，更多的是興奮。這時，一位大哥哥向我走來，我想：“該迎接我的第一位顧客了。”大哥哥拿起我面前的一本書問價錢，我說：“五元。”大哥哥說：“便宜些。”我說：“三元，你拿走吧，不能再便宜了。”大哥哥爽快地答應了。耶！第一筆生意就這樣做成了。拿著第一筆小財產，我激動了好半天。
這時，我看見一些賣家開始吆喝了，我也跟著喊起來：“買書嘍！便宜不貴的`好書嘍！”別看這小小的幾句話，頓時買家多起來，小書攤被圍得里三層外三層，不一會兒書就賣完了。我拿著掙來的錢在別的書攤上尋找喜歡的書。就這樣，我一口氣買了11本。
此刻整個校園都沸騰了：吆喝聲、叫賣聲、討價還價聲，甚至還有賺錢興奮的高歌聲。此起彼伏，到處是快樂的聲音，到處是快樂的身影，我們的“跳蚤”書市真是熱鬧極了。
這一次的“跳蚤”書市，我不僅買到了好書，還得到了鍛煉，收獲多多。
跳蚤書市小學作文8
高爾基曾說過：“書是人類進步的階梯。”為此，學校準備舉行一次活動——跳蚤書市。希望我們能有足夠的時間挑選自己喜歡的書并閱讀它們。這一消息在學校激起了千層大浪，各班都開始準備起來。
“叮零零！”下午第二節(jié)課的鈴聲剛一敲響，同學們仿佛一匹匹脫韁的野馬直奔操場。一個個擺書的擺書，掛黑板的掛黑板，吆喝聲更是此起彼伏。
沒過多久，個個攤位上都布滿了人，可唯獨我這兒依然無人問津。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，心想：我這兒的書應有盡有，不比其他攤位上的'遜色，怎么就沒人來呢？難不成其他攤位上布滿了膠水，顧客都被黏住了？我焦急地東張西望，無意間看到其他攤位上居然擺著“買10返2”、“買1送1”等招牌。我恍然大悟，終于找出了問題所在，便連忙在黑板上寫上了“買10返3”這幾個大字。
果然不出我所料，隔壁書攤上的一位顧客走了過來，她拿起一本書翻了翻說道：“這本書多少錢？”我嬌聲說：“最便宜12元。”她漫不經心地說：“這種書要12元？怎么亂開價呢？”我接過書翻到最后遞給她，“這本書買的時候是20元，而且是八成新，買您20元絕對是最低價！”但她仍絲毫不讓步，斬釘截鐵地說：“9元賣不賣？不賣就算了，我就不信這么大的書攤，找不到比你這更好的書！”
我考慮了一下，心想：呵呵，賣就賣，我也不虧。12元已經滿了10元，不還要返你3元嗎？到頭來我也賺9元，跟你費了這么多口舌，我可不想到頭來竹籃打水一場空。于是，我便把書賣了出去。接下來我又來了個大豐收。
這次的跳蚤書市真有意思，不但讓我們親身體驗了如何做一個商人，而且還讓我們有足夠的時間挑選自己喜歡的書，豐富了我們的課余生活。
跳蚤書市小學作文9
這是一次別開生面的“跳蚤書市”，20個班級，20個書攤，幾百本舊書讓我目不暇接。
《白雪公主》、《365夜故事》、《大個子老鼠小個子貓》……那一本本我小時候讀過的童話、小說在每個班級的書攤上靜靜地躺著，靜靜地等待著它們的新主人。我繞著這些熱鬧非凡的書攤一圈一圈的走著，時而與那些來去匆匆的小朋友撞個滿懷，可心中仍有著說不出的興奮和喜悅。啊，“跳蚤書市”，多么好的書市，它把書的壽命延續(xù)，它把“真、善、美”的意義傳承，它讓每個莘莘學子對書的渴望得到滿足。
“李沁怡，一起去賣書吧”，我正在閑逛。卻被程晗一把拉進了那浩浩蕩蕩的賣書大軍。“清場大甩賣，全場一元價！”“買書抽獎，送玩具，走過路過不要錯過！”……這些清脆響亮的叫賣聲此起彼伏，久久地回蕩在校園的每一個角落，初出茅廬的我不禁被這蔚為壯觀的場面鎮(zhèn)住了，校園似乎變成了給同學們大顯身手生意場，而這些孩子已不像文文靜靜的學生了，他們好似久經生意場上的老手。我穿梭在茫茫人群之中，一聲聲地模仿著他們叫賣，一聲聲的招呼著“小妹妹，小朋友看一看吧”，一聲聲的為我們的書作宣傳，心中甜甜的，暖暖的.，好不得意。
不知不覺間，“跳蚤書市”即將結束，望著那些生龍活虎的學弟學妹，我深有感觸：我校舉辦這次“跳蚤書市”活動，是多么有意義呀，它既增加了同學們的交流，又培養(yǎng)了同學們推銷的技巧，同時增強了同學們對書的熱愛。我希望他們能保護好這次“跳蚤書市”帶回的圖書，讓書的價值充分體現。
【跳蚤書市小學作文】相關文章：
“跳蚤”書市09-06
跳蚤書市08-24
跳蚤書市作文08-24
跳蚤書市作文08-13
跳蚤書市作文09-27
跳蚤書市 作文09-08
小學跳蚤書市活動方案08-23
快樂的跳蚤書市作文08-24
我們的跳蚤書市作文08-09