小學生的作文
在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的小學生的作文5篇，希望對大家有所幫助。
小學生的作文 篇1
雖然我是寧波晚報的小記者，但是，我這個小記者其實徒有虛名，因為我對記者是干什么的，怎么樣工作一點兒都不了解，也不知道報紙是怎么樣出來的。正好，我的舅舅是鄞州日報社的總編輯。星期六晚上，聽舅舅說，要去報社值班，我就跟他一起去參觀報社，并在他的辦公室采訪了他，真正當了一回小記者。
問：你寫過稿子嗎？
答：我當記者的時候，也是寫稿子的，現在主要是修改和審查記者的稿子。
問：作文和稿子有什么不一樣？
答：稿子也可以算是文章，但是，是寫新聞的文章。
問：什么是新聞呢？
答：新聞就是新近發生的`，大家關注的事情。
問：記者是怎么樣工作的？
答：新聞就像是食物，記者就像辛勤的螞蟻，每天跑出去尋找食物，找到了，就把他們帶回報社。只不過，記者還要把這些“食物”進行加工，也就是把采訪來的新聞素材寫成稿子，交給編輯。
問：編輯是干什么的？
答：編輯就是對記者的稿子進一步修改，并安排在報紙版面上合適的位置。
問：除了記者和編輯，還有什么崗位？
答：還有照排、校對、印刷、廣告、發行、財務和辦公室等。
問：照排、校對、發行和廣告分別是干什么的？
答：照排就是把編輯劃好的版樣在電腦上排出來。校對就是校正版面文章中出現的文字差錯。發行就是把報紙訂出去。廣告就是為客戶安排廣告版面，并向他們收取廣告費用。
通過采訪，我才知道出一份報紙有這么復雜，想不到辦報紙需要這么多人合作，還真是不容易呀！
小學生的作文 篇2
節假日，閑暇時，我有時也要到寺廟里去逛游逛游，母親,我心中的佛。入鄉隨俗嘛，我也要燒燒香，磕磕頭，拜拜佛，甚至往功德箱里投點功德。
每當我在大雄寶殿的釋伽牟尼佛祖塑像前燒香跪拜時，總有眾多的香客也在跪拜。她(他)們一邊磕頭作揖，一邊閉著眼，口中念念有詞。我知道，她(他)們都是希望得到佛祖的保佑。
這時，入鄉隨俗的我，總是要想，面前的菩薩明明是泥塑木雕，它又怎樣來保佑你呢？世上到底有沒有佛？有誰能保佑我？篤然，我想起了釋伽牟尼“成佛”前的一個故事。他先前曾是“西天”一個王國的.王子，他又是一個孝子。一次為了給他的母親治病，他竟不顧自身傷痛割下臂上的一塊肉獻給慈母。
剎那間，靈光一閃，母親慈祥的面容出現在我的眼前。
我明白了，人們苦苦尋找，要想侍奉的佛，應該就是母親。
于是，一幕幕往事浮現在我眼前。那年漲水，母親卷起褲足背著我，淌過一條又一條嘩嘩流水的街道送我上學;我考試失敗、犯了錯誤，甚至很大的錯誤，母親總是以寬恕來對待我的過失。凡是在我失意、憂傷、無助無奈之時，母親的微笑就像佛光一樣，為我映出一片光明。從而，我進一步認識到，不管我被卑微和落魄怎樣困撓，母親永遠是我可以停泊棲息的港灣;她的關愛和呵護總會把我渡上一條風雨無阻的航船。
母親，對于我們每個人來說，永遠都是偉大的。
母親，就是我心中永遠應該侍奉的佛。
小學生的作文 篇3
好朋友他，高高的個子，水汪汪的大眼睛，有著一顆火熱的心。他那雙手，做過了無數的好事；他那張嘴巴，從來沒有說過一句謊話。他，就是我的好朋友——東東。東東和我是學前班時的同學，我們曾經約定過：有福同享，有難同當，今生今世，永不分離。從那時侯起，我們倆不管誰做錯事，都沒有退縮，總是一起擔當。誰有什么好東西，總是忘不了對方�？墒且患∈麓蚱屏宋覀兊募s定，就像平靜的小湖投進一顆小石頭一樣，久久不能恢復從前的平靜。那是一個炎熱的下午，我和東東寫好了作業，我說：“東東，咱們去買氣球來玩吧�！薄昂��！睎|東一口答應了。我們倆來到書店，只見書店里擠滿了人，進進出出的顧客絡繹不絕。
我們倆好不容易擠到了柜臺前，買了氣球。我剛想交錢，可一掏口袋，空空的，糟了！竟然忘了帶錢。這時候，我們兩個被擠到了一旁，我暗暗高興，對東東說“人這么擠，就算不還錢，也沒有人知道，真是天助我們也�！睕]想到東東嚴肅地說：“不行呀，人家也是要賺錢交稅的，再說買東西哪有不還錢的？你快還錢吧！”我聽了，不以為然地說：“才兩三角錢，沒關系的。”東東竭力想說服我還錢，我火了，一個人回家了。后來的`幾天，我都避著東東。一個星期后，媽媽告訴我東東一家搬到汕頭去了，我聽了頓時感覺心里空空的。媽媽還交給我一封信，說是東東給我的。東東在信里面說道：“小民，買氣球的錢我幫你還了。那天的事，不要太在意。我永遠都不會忘記你這個好朋友的……”淚水模糊了我的視線。多好的朋友，多好的人��！
小學生的作文 篇4
下午三時，天邊飄來一朵暗紅色的云。正當我仔細地觀察這朵云的時候，一道閃電劃破了天際長空，一陣雷聲驚醒了我——要下暴雨了。
安靜了一天的學校，也被雷公公給驚醒了——開始熱鬧起來了。頓時，豆大的雨點紛紛從天際長空飄落下來，一滴滴小水珠像一個個頑皮的孩子似的在空中跳動，不肯投入大地伯伯的懷抱。雨越下越大，我的心情也越來越不安，心里總想著“‘放學了，我怎么回家呀‘這類的問題要知道，媽媽在上班；爸爸昨天有事出去了。哎，不知道表哥會不會來接我呀！哎，我鎮是異想天開，表哥可能今天已經回家了！再說，就算他在，也不會來接我的，因為他那么愛看電視，那么愛玩電腦，怎么會放棄那么多精力和時間來接我呢……”
放學了，雖然我知道他們（爸爸，媽媽包括表哥在內的所有人）不會來接我，但是我還是心存僥幸地望了一眼門口，不出我所料——我失望地低下了頭。正當我打算回教室的`時候，一個熟悉的身影在我的眼前浮現。那不是爸爸，也不是媽媽，而是表哥。我吃驚地望著他，正當我驚訝的時候，表哥對我說：“快來呀！還愣著干嗎！”我和表哥慢慢走在雨中，一路上，表哥一直把他的傘往我這兒撐，我到家了，表哥也撐著傘回家了。
雨，還在飄飄灑灑。我突然感到：這初夏的雨點——是那么清涼；這雨中的世界——是那么清新。
小學生的作文 篇5
以前經常聽媽媽說她的家鄉，是如何如何的美，我一直想去。
終于等到放暑假了，我和媽媽一起坐火車來到了她的家鄉——信陽。
媽媽的家鄉在信陽縣，雞公山下的.一個小村莊里。那里群山環繞，綠樹成蔭。整個村莊就住著五戶人家。聽媽媽說他們這里的人們，主要靠種田和茶葉為生。我觀察到村莊附近的山坡上，全是大片大片的茶園。我立刻要求媽媽教我摘茶葉。不一會我就學會了。媽媽說她們這里的每個孩子，在采茶的季節，都是家里的小幫手。
村子旁邊有一條大河，吸引了我的注意。媽媽說它叫界河，就是河南省和湖北省的交界處。因為這里沒有工廠，水沒有受到污染，所以河里的水非常清澈，成群的小魚在水里游來游去，讓我看呆了。于是我忍不住把鞋脫掉，跑到河里抓小魚玩了。玩累了就躺在沙灘上曬太陽。
雖然那已是很久以前的事了，但是我至今記憶猶新，非常想念那個美麗的地方。
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