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小學(xué)生的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生的作文300字7篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生的作文300字 篇1
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼就要離開那個生我養(yǎng)我的母校我不禁頭涔涔而淚潸潸了。從一年級到六年級的小學(xué)生活仍然浮現(xiàn)在我的心中。我不會忘記我的老師和一直跟我打打鬧鬧的同桌。
記得我第一天上學(xué)的.時候就遲到了老師罰我在走廊里站著同學(xué)們看見我，好奇的問：“怎么了？”我羞的說：“我被老師罰站了”。
到了吃飯的時候我看見有一個同學(xué)拿了一個袋子里面裝的是飯說：“吃吧，你一定很餓了吧。”我當(dāng)時眼淚都流出來了。
現(xiàn)在快要告別了，我依記這件事，因為，這件事是我最難忘的一件事，也是我沒有在六年級快走的時候，留下遺憾畢竟，我感受到了同學(xué)們的情誼。
人走心不走，我會永遠(yuǎn)記住那些和我一起在一個屋檐下學(xué)習(xí)的同學(xué)們，我思念他們。
小學(xué)生活真美好！
小學(xué)生的作文300字 篇2
理想，就是人人皆有，只就是有的人就是空想罷了；有的人就是做夢罷了。可有人為什么會成真呢？那就是因為刻苦奮斗。
我的理想，成為一名科學(xué)家。科學(xué)家就是一種探索科學(xué)，看透世界的人。同時也就是十分神圣的天使。他們探索地，其實就就是把“？”拉直成“！”，把人類的無知變?yōu)槿祟惖奈拿鳌?/p>
科學(xué)家中有許多出名的人物。那用了幾千根銅絲才發(fā)明出電燈的偉大人物———愛迪生。他就是一個創(chuàng)造出人類生活中不可缺少的一樣?xùn)|西的人，就是他給予了人類光明和快樂。
還有牛頓。他由于一個蘋果，而向人類發(fā)表出“地球擁有吸引力”的評論。給人類思維上的.進(jìn)化起到了很大的作用。
在這個世界上，還有許許多多這樣的人物。他們就是世界的創(chuàng)造者和發(fā)現(xiàn)者。
科學(xué)家不就是自封的，而就是要有真本領(lǐng)、真模樣。要有自己的風(fēng)格和大家的評選，才能當(dāng)上一名真正的科學(xué)家。真正的天使！
我想當(dāng)科學(xué)家，并不就是為了出名，也不就是為了金錢，更不就是為了名譽。就是為了人類未來的生活。我會為人類創(chuàng)造出美好的未來!做出巨大的貢獻(xiàn)！!
所以，現(xiàn)在我就要好好學(xué)習(xí)！為科學(xué)家的這個稱號而奮斗。為了人類的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)！
小學(xué)生的作文300字 篇3
有一次，我去看落日。太陽公公開始西斜，就像穿上了淡黃色的衣服，它收起了刺眼的光芒。天空一片湛藍(lán)，浮動著大片大片的白色云。大地變得金燦燦的。好像穿上了金光的鎧甲。在窗戶的折射下，光聚在了一起，給小區(qū)灑上了一層金黃色的光。
漸漸的，太陽開始下沉。太陽又變成了金黃色，好像鴨蛋黃一樣。天空中的云變得越來越深，有淡紫的、深紫的、深藍(lán)的......太陽把大地上的人們照的紅通通的`。
不一會，而太陽輕輕地走向了西山背后，留下了燦爛的霞光。在大地上有的小朋友在玩，有的在作詩，我情不自禁地感嘆：夕陽真美！
指導(dǎo)老師：陳老師
指導(dǎo)評語：小作者一開始就點明了自己去看日落，而后寫了自己觀察過程中太陽、云彩、大地上的變化，并運用了比喻等修辭手法，為增色不少。
小學(xué)生的作文300字 篇4
今天我非常生氣。
數(shù)學(xué)老師叫我們在草稿本上撕一張紙，在那張紙上寫黑板上抄的作業(yè)。我寫好了，交給數(shù)學(xué)組長，數(shù)學(xué)組長說：“你的第1、2小題做錯了。”數(shù)學(xué)組長的`數(shù)學(xué)成績比我好，照他說的做準(zhǔn)沒錯，我想也沒想，就把自己寫的答案改成數(shù)學(xué)組長說的得數(shù)。
作業(yè)交上去后，數(shù)學(xué)老師看了看，把我叫過去問：“你的第1、2小題怎么做錯呢？”我仔細(xì)一看，傻眼了，我改過的答案全是錯誤的，我先寫的答案才是正確的。我沒精打采地回到座位上，路過數(shù)學(xué)組長的桌子時，我低聲對他說：“你太可惡了。”數(shù)學(xué)組長正在寫作業(yè)，看都沒看我一眼。
通過這件事，我明白了一個道理：做事情要有自己的主見，不要人云亦云，否則做錯了事也不會有人同情。
小學(xué)生的作文300字 篇5
秋天是個五彩繽紛的季節(jié)，也是個瓜果飄香的季節(jié)。
田野里，稻谷黃了，一陣風(fēng)吹過，稻田掀起金色的稻浪，像金色的海洋；高粱紅了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，高粱地就和、像披上了一件紅色的披風(fēng)；棉花白了，一朵朵雪白的棉花就像一團(tuán)團(tuán)雪球，遠(yuǎn)看，棉花地就像蓋上一床雪被子？？農(nóng)民伯伯看了，臉上掛著豐收的喜悅。
果園里，柿子樹上結(jié)滿了紅彤彤的大柿子，像一個個紅燈籠；葡萄熟了，一串串掛在枝葉底下，有紅的、白的、紫紅的、淡綠的？？五光十色，美麗極了，像一串串彩色的瑪瑙，在陽光下晶瑩透亮、閃閃發(fā)光？？摘果子的姑娘們看了，臉上露出甜美的微笑。
花園里，細(xì)心勾畫，牽牛花開了，紅的、黃的`、紫的？？好像一個個彩色的小喇叭正在告訴人們秋天到來的消息；雞冠花也開了，像一個個紅雞冠，真美麗；還有菊花也開了，有的雪白如玉，有的粉紅似霞，有的紅如火？？賞花的人
們臉上帶著幸福的笑容。
秋天是一幅美麗的圖畫。我愛這美麗的秋天！
小學(xué)生的作文300字 篇6
我們的校園，它既美麗又寬大，是我們學(xué)習(xí)的好場所。它的四季就更美了!校園里的景色迷人。有桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。
春天，桃花露出了粉紅的笑臉，柳樹發(fā)出了嫩綠的嫩芽兒。春天給學(xué)校滿園春色，春天給我們歡樂和希望，催促我們奮發(fā)向上。
夏天，操場中間的兩顆槐樹枝繁葉茂，就像兩把撐開的綠色的大傘，可以擋風(fēng)雨，還可以遮太陽。同學(xué)們愉快的.在樹下嬉戲，講故事，做游戲。
當(dāng)秋風(fēng)吹來的時候，校園四周的樹葉紛紛飄落。一片片黃葉在空中舞蹈，同學(xué)們便喊抓“黃蝴蝶”。有的把它當(dāng)做書簽夾在書中，有的用他做標(biāo)本。一陣香氣迎面撲來，噢，原來是菊花開了，五顏六色的真好看!瞧，那粗白菊花香朵朵白云隨風(fēng)飄動。
冬天鵝毛般的大雪紛紛揚揚的飄落下來。地上鋪的是雪，厚厚的，軟軟的；房上落的是雪，白皚皚的，又松有軟；樹上蓋的是雪，把樹枝壓彎了腰。太陽照在白雪上，發(fā)出耀眼的光芒，刺得人們睜不開眼睛。同學(xué)們有的打雪仗，有的堆雪人，還有的滑冰。
四季的校園太美了，美的簡直無法用語言表達(dá)!我愛我的校園。
小學(xué)生的作文300字 篇7
我最喜歡的植物很普通，門前屋后都能看到的茉莉花。
在我家樓道旁的花圃里有一片已經(jīng)生長了六、七年的茉莉花，它們和個頭高高的茶花、無花果樹一起號稱是這塊土地的三姐妹。每到了夏天，茶花會開出又紅又艷的大花朵，遠(yuǎn)遠(yuǎn)你就能看到她突出的身影；無花果呢，大大的葉子加上紅彤彤的`果實，似乎在提醒路過的人“味道好極了，快來摘吧”；再來看茉莉花小妹，樹葉花瓣都很渺小。
夜幕降臨，月亮高照，吃完晚飯的人們開始陸陸續(xù)續(xù)走在小區(qū)里散步。這個時候，大家既看不見嬌艷怒放的茶花，也不會注意掛滿枝頭的無花果。不對，空氣中好像有一縷淡淡的清香，散步的人都會沿著花香走去，然后俯下身去，把自己的鼻尖輕輕地貼著矮矮的茉莉花，一下、再來一下，茉莉花香清新淡雅、沁人心脾，沒有一絲的加工，簡直是世界上最美最自然的香味，聞一聞它，幾乎可以讓你忘記所有的煩惱。
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