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成長作文300字
在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的成長作文300字3篇，希望對大家有所幫助。
成長作文300字 篇1
今天和爸爸、媽媽說好我當家。
早晨，我給爸爸媽媽分了工，我和媽媽去采買，我讓媽媽買這個買那個，我幫媽媽算賬，我感覺很不錯，我想當家可真容易，當家的感覺可真好！
媽媽做飯期間，我讓爸爸交我玩電腦，吃了飯，我讓媽媽休息，我來洗碗，我踩在小凳子上，一個一個的洗，洗了碗還有盤子，洗了盤子，還有鍋油油膩膩的。我刷啊刷，感覺到有些涼，再看衣服前面濕了一大片，還有些黑乎乎的.東西，不知道什么時候弄上去的。這時我覺得當家有些不易了。
晚上，媽媽給我洗了臟衣服，發現我的鞋帶子壞掉了，就拿了針線來縫，我在旁邊看著，一不小心，媽媽的手被針扎破了流了血，我趕緊對媽媽說：“對不起，媽媽，要是我不穿壞，你也不用受這份罪了。”媽媽笑著說：“沒關系的，寶貝，受點傷是當家過日子中難免的。”原來當家并不容易，還有這么多的事情等著去做，還有好多意想不到的事情發生。
我要聽爸爸媽媽的話，體諒他們上班的辛苦，多幫助媽媽做些力所能及的活，做個好孩子！
江蘇南京浦口區瑯琊路小學明發分校三年2班三年級:王昱天
成長作文300字 篇2
我孤獨的在校園的長廊漫步，昏暗的燈光，讓我心中寂寞的氣息更加強烈。看著臉上掛滿笑容的伙伴和我身旁擦身而過，看著別班同學在我面前有說有笑，使我原本風平浪靜的心，翻起了滔天巨浪，接著我便不由自主的蹲在角落啜泣。
我的個性傲慢自大，說話時常常不經過大腦，不會去體會別人的感受，更不了解“己所不欲，勿施于人”的道理，而我的座右銘則是“只要我喜歡，有什么不可以。”常常別人都已經受傷了，而我卻不知自己錯在哪，仍然持續對他人施暴。
當晚我一個人沉思了許久，要讓人緣變好，就要讓自己變得更好。上了六年級后，我已努力的改正我的.個性，不在像過去那樣我行我素。很明顯的，我的努力有成果了，朋友們愈來愈多，人緣越來越好，最后甚至成了班上最受歡迎的人。
突然間，昏暗的燈光明亮了起來，走廊上也變熱鬧了，在茫然的情況下，一只手拍了拍我的背，讓我回神過來，一轉臉，發現了熟悉的臉孔，原來是我的同學，他對我說：“你在這里干嘛！走，打球去！”今天我在球場上，顯得特別威風。
成長作文300字 篇3
成長是快樂的，但肯定也伴隨著挫折。但只要我們肯開動腦筋，再稍微轉個彎兒，就可以得到正確答案。
記得有一次，我們上聞達英語課，老師突然問了一道思維題|：有一個人想帶一只雞，一只狗過河；河上有一只獨木舟，一次只能帶50公斤。人重40公斤，雞生10公斤，狗重15公斤。如果帶上超過50公斤的東西的話，船就會沉沒。老師說：給你們5分鐘時間，開始計時！
在這5分鐘內，班里的同學有的在紙上奮筆疾書，有的在小聲交談，有的'在埋頭苦想，甚至有人想抄襲別人的。這里，老師宣布：時間到，班里的同學踴躍舉手。有的說兩個都不要了，有的說不要狗了，有的甚至說讓雞自已劃過去接狗。。。唯獨我，靜靜地坐在那里，一言不發。等全班同學都說完了，講夠了的時候，我才緩緩地舉起了手。：LILI，你來說。老師點了我的英文名，要我站起來回答。我慢悠悠地站了起來，緩緩地開口先把雞運過去，因為40+10=50公斤，再讓狗游過來。這是個逆向思維的題目。我的話讓大家都驚呆了，可能因為我很少回答這類的題目吧。
這次的經歷讓我明白了關鍵時刻要懂得換個思維想想，也讓我懂得了上課要積極舉手發言的道理。
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