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去哪兒了初三日記
一天的時間眼看就要結束了，我們一定有不少所感觸的事情吧，是時候寫好總結，寫好日記了。那么寫日記需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的去哪兒了初三日記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
去哪兒了初三日記1
今天是20xx的最后一天，回想過去的一年，悲大于喜。似乎一切都沒有想象中那么美好，時而想發奮學習，可是不久便會忘記。原來那些水平相當的人，如今水平及已經遠遠超過我了，每當考試時我都會深深感到自己的不足，可是過后便煙消云散了，漸漸地自己變的麻木了，成績不好，心中也沒有那么難過了，我始終覺得大人們的世界總是充滿著利益，似乎利益才是支撐彼此關系的樞紐。我討厭這種模樣的大人，將來長大后，我也不會去成為這種人。我一直在堅持我認為對的事，而且事實上也是對的事去做。在與一個同學的談話中我感覺到了，他似乎無法展現出他真正的一面，因為他的說話口氣一直在模仿他人，或許是那人的影響力比較大吧，有段時間，我似乎也被影響了。后來我明白了，永遠不要被動成為他人，做自己。
初中似乎談戀愛成為了一種潮流，或許這并不能被成為戀愛，我們可以將之成為，欣賞。也有些人隨便欣賞，看著別人怎么做，他也怎么做，誰誰誰，有女朋友了，誰誰誰送誰禮物了，這似乎變得那么司空見慣了。而我而似乎成了其中的異類，對于男生，我與他們的距離似乎很遠，并沒有她們離得那么近，但我覺得這還是由于我的性格所導致的。
似乎感覺到了初中時間就過得特別快，不知不覺20xx已經接近尾聲了，我在反思，這一年里自己有什么新的變化。那天整理東西時，偶然發現有封信，是初一時自己突發奇想寫給初二的`自己的，打開信，里面寫滿了自己那時的煩惱，似乎有些現在還未解決。那時的我似乎很痛苦，心中的喜悅與悲傷無法與他人分享與分擔。現在又何嘗不是呢。于是這年里我學會了給自己減壓，看了一些有關管理情緒的書籍，似乎明白了怎樣去做，可是實踐起來似乎有點難。
我既不是一個文科生，也不是一個理科生，但是今年，我感覺理科給我的壓力增大了，有許多時候總感覺自己思路打不開，考試時經常會出現大腦空白的狀況。這大概是因為平時做題少，接觸題型少的緣故吧，總之我在改進自己的學習方式。
20xx我真的再也見不到你了，青春真的在一點一滴地流逝。青春易逝，且行且珍惜！
去哪兒了初三日記2
今天是20xx的最后一天，回想過去的一年，悲大于喜。似乎一切都沒有想象中那么美好，時而想發奮學習，可是不久便會忘記。原來那些水平相當的人，如今水平及已經遠遠超過我了，每當考試時我都會深深感到自己的不足，可是過后便煙消云散了，漸漸地自己變的麻木了，成績不好，心中也沒有那么難過了，
我始終覺得大人們的世界總是充滿著利益，似乎利益才是支撐彼此關系的樞紐。我討厭這種模樣的大人，將來長大后，我也不會去成為這種人。我一直在堅持我認為對的事，而且事實上也是對的事去做。在與一個同學的談話中我感覺到了，他似乎無法展現出他真正的一面，因為他的說話口氣一直在模仿他人，或許是那人的影響力比較大吧，有段時間，我似乎也被影響了。后來我明白了，永遠不要被動成為他人，做自己。
初中似乎談戀愛成為了一種潮流，或許這并不能被成為戀愛，我們可以將之成為，欣賞。也有些人隨便欣賞，看著別人怎么做，他也怎么做，誰誰誰，有女朋友了，誰誰誰送誰禮物了，這似乎變得那么司空見慣了。而我而似乎成了其中的異類，對于男生，我與他們的距離似乎很遠，并沒有她們離得那么近，但我覺得這還是由于我的性格所導致的。
似乎感覺到了初中時間就過得特別快，不知不覺20xx已經接近尾聲了，我在反思，這一年里自己有什么新的變化。那天整理東西時，偶然發現有封信，是初一時自己突發奇想寫給初二的自己的，打開信，里面寫滿了自己那時的煩惱，似乎有些現在還未解決。那時的我似乎很痛苦，心中的喜悅與悲傷無法與他人分享與分擔。現在又何嘗不是呢。于是這年里我學會了給自己減壓，看了一些有關管理情緒的`書籍，似乎明白了怎樣去做，可是實踐起來似乎有點難。
我既不是一個文科生，也不是一個理科生，但是今年，我感覺理科給我的壓力增大了，有許多時候總感覺自己思路打不開，考試時經常會出現大腦空白的狀況。這大概是因為平時做題少，接觸題型少的緣故吧，總之我在改進自己的學習方式。
20xx我真的再也見不到你了，青春真的在一點一滴地流逝。青春易逝，且行且珍惜！
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