小學生作文
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的小學生作文4篇，歡迎大家分享。
小學生作文 篇1
秋姑娘帶著畫筆悄悄的來到了人間，果園里、田野里、公園里都出現了它的身影，當然我們美麗的校園里也有它的痕跡。可愛的校園在秋姑娘神奇畫筆的幫助下，換上了一身金燦燦的新裝。
剛走進校園，你就會看見一個不規則的大花壇，里面的花兒活力四射，并沒有因為秋天的到處而萎靡不振。你瞧：那五顏六色的菊花，一個個揚起了微笑的臉龐，上面還有幾個蝴蝶在翩翩起舞呢！旁邊的月季花也不甘示弱，綻放了大紅色的艷麗花朵，路過它時，可以聞到一股迷人的清香，就連勤勞的蜜蜂小姐，也慕名而來，開始在它的花蕊中采蜜。
穿過了大花壇，就踏上了校園的.主干道。這時一陣陣濃郁的芳香撲面而來，沁人心脾，讓人聞了神清氣爽。我閉著雙眼，伴著微風，沿著香味尋去，果不其然，與心中的答案相符，是桂花開了。那隱藏在綠葉之間星星點點的小花在陽光的照耀下，散發著金光。用力吸了一口，好香呀！感覺香氣已經順著鼻子彌漫到整個身體了。這時，一陣輕柔的秋風吹過，地上落了一層花骨朵，從遠處看就像一層薄薄的毯子。
“加油，加油……”一陣陣歡呼聲傳來了，不用說，肯定是操場那里傳來的聲音。同學們忙里偷閑，趁著大課間的二十分鐘會在那里打籃球、跳繩、跳皮筋……揮灑著汗水，畢竟在緊張的學習生活中也要放松一下，這樣才能張弛有度，學習才能取得更好的效果。
秋天的校園就是這么五顏六色，就是這么富有生機活力。我很榮幸自己可以在這里上學，可以欣賞到這美麗的校園秋景。
小學生作文 篇2
我想跟飛機一樣自由自在的飛翔，我也想有一對翅膀，那樣，我就可以想到哪里就到哪里了。
如果我有一雙翅膀，我想飛到北京去玩。我想：北京是不是很美麗呢？如果能像成龍一樣，幫助那些被人欺負的人，那該多好呀！
如果我有一雙翅膀，我一定要到世界各地去游覽。
小學生作文 篇3
還差一個月大家就得畢業了，畢業后，大家將各奔東西，也要試著去熟悉一個新的環境，新的校園，新的同學，新的老師，一切都是新的，陌生的。
老師們：
馬上就要畢業了哦，大家也將離開你們，離開這個校園，我承認我是頑皮了點，但我不奢求你們一定要記得我，記得我的名字，因為我知道，你們帶過的學生數不勝數，如果每一位同學都要記住名字的話，那么對你們來說，肯定是一個很大的負擔。謝謝你們在我小學生涯中的教育，大家將謹尊你們的教導，把你們說的話深深刻在心底。或許，在某一年的某一天，大家會在大街或者某一個路口碰到，那時候的我會跑上前去，帶著笑容，甜甜的喊一聲：“老師好!”盡管那個時候你們或許已經不認得我了，可在我的心中，卻深深記著你們，你們那忙碌的背影將在我的腦海回蕩，你們那雙寫過無數粉筆字的手將被大家銘記，在這里，我真誠地道聲謝：“老師們，你們辛苦了，謝謝你們的教育之恩!”
同學們：
或許有些同學大家相處并不多，說過的話及肢體語言也不多，即使不常一起說話，但大家還是同學不是嗎？甚至還有一些曾經和我鬧過別扭的.同學，能答應我一個條件嘛？在剩下的僅存的這一個月的時間里，大家好好相處好嘛？不再針鋒相對、唇槍舌劍，而是友好團結、和平相處可以嗎？
那些我的死黨們：
即將畢業，大家面臨的是無邊的陌生及冷漠，也許大家以后會見到，但大家還能夠像現在這樣肆無忌憚地笑嗎？我渴望有長久的友誼，就像我姐的同學和她一樣，即使她們現在初三了。也不在同一個學校，但是她們的感情依然很美，美得讓我羨慕，讓我嫉妒，答應我，大家也像他們一樣好嗎？
小學生作文 篇4
大年初一的下午，我和爸爸媽媽一起去參觀自然博物館。這是我第一次去博物館，一進門就看見了一架栩栩如生的恐龍化石。據我看來，這架恐龍化石也許是這里最大的了。再往里走，就是魚的天地。這里有很多魚的標本，就像木頭雕刻似的。我還看見了其它各種各樣的動物標本。
參觀完了一樓，我們又來到了二樓。首先擺在我們眼前的是一個 “宇宙”，我們開始了神秘的`“宇宙”旅行。在“宇宙”里，我做了一個小小的實驗，先把一塊隕石放在天平上，再把一塊比隕石大好幾倍的普通石頭放在天平的另一端，結果天平像蹺蹺板一樣，一頭翹了起來。通過實驗，我知道原來隕石比我們地球上的什么石頭都重呢！
到了三樓，我看見了一片“原始森林”。在森林里，有鳥和狼的叫聲。那狼叫聲讓我毛骨悚然，好像真的有狼要把我吃掉似的。我又看見了兩只小松鼠在吃松果，它們的樣子真惹人喜愛。
半天的自然博物館參觀結束了。這次收獲挺大的，我認識和了解了很多動植物。還有些只能在書本中見到的古生物，我在博物館見到了它們的廬山真面目，給我留下了深刻的印象。
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